日语怎么教历史？

日本将二战分为两场战争:大东亚战争和太平洋战争。这暴露了日本历史认知中的一个根本问题:日本从来没有把美日开战的原因和日本侵略亚洲的根本原因联系起来。

虽然我们经常听到关于教科书的争论，但日本教科书删除了“侵略”二字并不属实。事实上，日本教师协会相当左倾，有一个人甚至抱怨试图修改“侵略”一词。

但是我的一个日本朋友曾经告诉我，她所在的学校在教授二战历史的时候，倾向于认为日本和日本对面的国家都有责任。人们普遍认为战争是不好的，会让所有人都痛苦，所以参与的各方都有过错。也就是说，日本虽然承认犯下了那些暴行，但在中国与美军的斗争中也损失了很多平民和士兵。学生们确实可以学到“日本侵略了亚洲”和“战争是一个错误”之类的东西，但他们似乎无法区分作为侵略者的伤亡和为保卫国家而做出的牺牲。至于太平洋战争，教学重点是决定战争的两颗原子弹。日本今天的和平主义基本上归功于那两颗原子弹。和平主义者希望的主要是不要让那种情况再次发生，但这不是对日本战争罪行的反思。