“帝保国，君亡国”——中国历史上的五大定律！这些法律能给后人什么启示？
历史的发展，就像陀螺的运动，不停地旋转，周而复始，周而复始。
在周期运动中，有些东西是不变的，它总是保持不变。
这是一个规律，有人称之为历史规律。
你可以从历史或过去中学习。
在众多的历史规律中，我们选出了目前对人们最有启发的五条规律。
细细品味，这五大历史规律不是生活规律！
一个
第一定律
象牙筷子的法则
殷即位后不久，就命人给他削了一双象牙筷子。
大臣说:“象牙筷子一定不能配陶器，要配犀角碗和白玉杯。”玉杯不能盛野菜粗粮，只能盛山珍海味。
吃了山珍海味后，他们拒绝穿葛藤夹克，住在茅草棚里。相反，他们想穿华丽的衣服，开豪车，住高楼。国内满足不了，就要出国寻宝。我不禁为他担心。"
果不其然，纣王“支付了大量税款来支付鹿平台，并且...................以酒为池，挂肉为林，使男女争长夜饮。”
百姓反感，诸侯造反，灭亡，“一怒而死”。
感觉:
这个故事后来来源于成语:见微知著。
从一个国家到一个个人，崩溃可能从一点点放纵开始。
节俭容易，节俭难。
不要低估人类的欲望。一旦开始，就很难停下来。
很少有大学生能拿到新手机和新书包。
接受第一笔贿赂的官员很少会悬崖勒马。
这是世界的贪婪。
得寸进尺无止境。
所以我们必须知道如何克制自己，谨慎行事，避免放纵自己，迈出贪婪的第一步。
2
第二定律
“兔子死了，狗做饭”的定律
勾践为了报仇雪恨，精神很大。
但是他个人素质很差。在极度困苦中，帮他策划大计划的两个英雄，成就大事后，一个被杀，一个逃脱。
勾践杀时说:“你教我七种方法灭吴，我用三种方法灭吴。你还有四个。带他们去见前任国王。”
灭吴有七种方法，应该是很明智的，但是都被勾践杀死了。
此前，范蠡曾劝文类，“皆鸟名，善藏；狡兔死，走狗烹。王是长颈鸟，可以同甘共苦，不能同甘共苦。”
范蠡的智慧显然高于他的文学风格，他终于可以避免死亡。
感觉:
刘邦杀了汉朝的韩信，明太祖杀了所有的开国功勋，兔子杀了狗煮了它。这样的事情在历史上一再发生。
自古荣辱与共易，富贵共享难。
现在合伙做生意的人也是这样。他们一起工作时非常亲密。
生意大了，有暴利的时候，他们之间就会有不忠。
分手甚至撕破脸的并不少见，撕破脸皮的也不少见。
利益最容易侵蚀人的心智和情感。
和别人做生意，一定要做好心理准备，准备好解决方案，这样最后才能省人省钱。
三
第三定律
黄宗羲定律
黄宗羲定律的内容是关于通过帝国几千年的分税制改革解决农民负担问题。
历次改革的目的都是好的。改革者的初衷是通过“合并税收”来减轻农民的负担。
然而，随着一次又一次的改革，农民的负担不但没有减轻，反而加重了。黄宗羲称之为“积弊”。
比如王安石的青苗法，原意是宋政府在灾年借钱给农民，保护农民免受高利贷。
结果，执行成了一个被迫的过程。
理解一个问题容易，做起来难。
不管你怎么想，都要遵循一个原则:可操作性。
想法再好，如果不能实施也是白搭。
站得高看得远，站得低看得清。
从现实出发，考虑方案是否可行，是否符合现状。
曾国藩说:大处着眼，小处着手。
不要好高骛远。
四
第四定律
刘渊的“提防敌人”定律
唐朝的柳宗元写过一篇文章叫《敌慎》。其思维逻辑完全违背了普通人的常识，充满了哲理。这是一篇精彩的文章，转录如下:
知道敌人的仇恨，却不知道什么对自己好；大家都知道敌人的危害，却不知道巨大的好处。秦国六国兢兢业业，实力强大；六国分，则亡。燕国战败，范文遭殃；如果不制定一个计划，全国都会埋怨孙恨臧，孟死于臧恤，“如果麦饭石没了，我就永远死了”。知是智，死是危，不知是今，不思是已。
人们一直视敌人为洪水猛兽。无力者避之，有力者根除。
只有刘意识到有敌人是好事。
因为六国在附近，秦国可以下大力气治理国家，国力蒸蒸日上。六国吞并后，国家事务开始混乱。晋败楚，外无敌手，骄横导致了后来的灾难。
感觉:
都说有敌人是坏事，但真正有大局观的人认为是好事。
马云曾在演讲中说:阿里很幸运有腾讯这样伟大的公司作为对手。
滚石不生苔。
无论是人还是机构，腐败时间久了总会懈怠。
有外界压力，才能变得有活力，有动力。
因为腾讯的存在，阿里一刻也不能放松，所以才能不断更新，不断进步。
华为被美国打压后，记者采访任是否对此持悲观态度，任表示:华为很紧张，已经做好战斗准备。没有以前宽松了。现在是华为最好的时代。
人生也是如此。有敌人并不可怕。输了可以再来。
可怕的是懈怠，可怕的是时间长了，沉迷于快乐，不上进。这样的伤害真的没救了。
五
第五定律
“伐五代”之法
八旗入关，人人善骑射，兵强马壮。"
太平军时期，绿营士兵“射箭，箭是假的；奇马，有人着陆了。"
八旗腐败无能，都是遛鸟打蛐蛐的花花公子。
这么强大的军队为什么会变成这么熊？
孟子曰:“君子之德，五代征服。”老百姓说的更让人失望。
他们说，“富不过三代”。为什么富人不能一直富下去？强者陨落了？
不外乎:骄奢淫逸，放荡不羁，游手好闲。
傲慢，铺张浪费，放纵欲望，没有进步。
长此以往，国不亡，家不亡。
感觉:
再多的财富也不会损失，再多的财产也不会浪费。
良好的教育不是你给孩子多少财富。
就是让孩子知道勤奋自强的道理。
让曾国藩的孩子和穷人家的孩子一样衣食住行，让他们知道生活有多辛苦。
总想着给孩子最好的条件，其实是在伤害他们。
在成长的过程中，物质越丰富，孩子越不感恩，越不勤奋，越不懒惰，对他人和自己的伤害越大。
相反，给孩子一个正确的教育，是给他们最深刻的礼物，是让他们知道其中的艰辛，引导他们学会努力。
“历史是一面镜子”，因为它可以反映我们的丑陋、我们的错误和我们的困境。
“以史为鉴”因为我们唱歌。