高分！求山大法学考研完整指导
首先是全面复习，薄看书。用猜题的复习方法来应对考研是不靠谱的。要参考考试大纲，全面复习，不留疏漏。从历年试卷内容分布可以看出，考试大纲中提到的内容都有可能考，甚至是一些不太重要的内容。综合复习就是抓住问题的本质和内容，利用方法和本质的联系，尽量减少记忆的东西(尽量让自己理解所学的东西，多联系实际解决问题，少记死知识)。而且，不记得就有，记得就靠谱。在考试大纲的要求中，对内容有理解、认识和知道三个层次的要求；一般来说，要理解的内容和掌握的方法是考查的重点。在往年的考试中，这些问题出现的概率很高。同样的试卷，这方面的试题也占据了更多的分数。
二是突出重点，精益求精。突出重点就是在主要内容和方法上多下功夫，找到重点内容和次要内容的联系，用重点内容覆盖全部内容。主要内容理解透彻，其他内容和方法也就迎刃而解了。也就是说，抓住主要内容并不是抛弃次要内容，孤立主要内容，而是从内容之间的关系分析中自然突出主要内容。
最后，我们应该做一些适当的运动。做一些典型问题，以一题多解。要训练抽象思维的能力，一些基本定理的证明，基本公式的推导，一些基本的习题都要不用动笔，就像棋手的“盲棋”一样，用脑沉思就能得到正确答案。做题的时候千万不要看低了眼睛，总会发现难题，可能会把你引向考场，但可能不会遇到以前做过的类似题。很多考生错估了自己能做的题，归为粗心。的确，人会粗心大意，但基本功扎实的人，一出错就会马上发现，很少会犯“粗心”的错误。
二，英语复习安排
这个阶段考生需要全面复习，完形填空，阅读理解，新题型和作文都不要错过。我们先简单看一下这几块的复习。
1，完形填空
完形填空建议每篇文章控制在15分钟以内，每周三次，个人可根据自身情况增减。解题思路:1)快速阅读全文，抓住主旨。仔细阅读第一句和第二句。每段的第一句必须读。快速阅读时不要被空白处干扰。2)细读，分而治之。有了主题，遵循先易后难的原则，先解决线索明显的简单词汇和语法问题。如果不确定，先清空过去，回答简单的问题再结合上下文重新分析选项。做题时要充分利用主题和语境的信息提示功能，注意信息链的连贯性和一致性。大部分题目可以通过上面的信息得到线索，有些题目需要从下面找提示。如果你有足够的时间，你可以检查一下。填空后检查句子连贯性和词汇语法的准确性，减少非知识点的丢失。如果时间不够，可以省略。
2.阅读理解
每天做3篇文章，然后分析题目。尽量把每篇文章的问题控制在15分钟以内。在这个阶段，重点是磨练对文章细节的把握。对学生的具体要求是，他们必须在选项的意义组和与原文相关的句子的意义组之间做准确的比较练习。这是阅读解题得分的关键。如果做不好这一步，考研英语阅读就永远停留在做题和跟着感觉走的阶段，达不到巅峰。具体方法是分别对原句和选项句(由词干和选项组成的句子)进行切分，然后比较各个意群的逻辑意义是否完全一致，只有匹配度最高的选项才是正确答案。
3.新类型的问题
模拟题一周写两遍。解题思路是指以下内容:从2007年大纲来看，三类题型虽然命题形式不同，但在考查考生能力方面有共性，概括如下:
(一)、考查考生对全文和段落结构的整体把握
要求考生把握所读文章的结构特点和文章的主旨、段落主题；能够梳理文章和段落的发展脉络，把握文章和段落的关系以及段落的发展模式。
(2)考察考生对文章的正文和段落特点的理解。
A.一致性。“一致性”是指全文围绕一个主题；每段也只有一个主题，分主题为全文主题服务。以往考过的文章、文章或段落的主题往往是明确的主题句，或者没有直接指出主题，而是包含在论证的细节中。
B.连贯性。连贯是指段落之间以及段落中句子之间的衔接和协调。文章或段落中论点与论据之间的关系必须清晰，符合逻辑。这是对考生的最高要求。
4.写作
在这个写作阶段，一定要开始写全文，不能只停留在提炼提纲的层面。暑假写至少2篇完整的小作文，3篇完整的大作文。建议练习用时1小时，小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。
写作的基本步骤:
A.用2到5分钟时间回顾这些问题。根据给出的大纲，列出一个更详细的大纲。
B.打草稿25分钟左右，保证句子的准确性和灵活性。
C.修改成绩单10分钟。注意再次调整词汇和句型，不要单调。
第三，政审安排
1，查漏补缺，巩固练习。
这是一个月左右的时间，很重要，对于政治复习中的难点和重点有专业的辅导和分析。在此期间，有必要优先考虑文海打卡班，并消化和掌握课堂上所教授的内容。每天平均花费的时间除了辅导班外不得少于1小时，不会配备具体的日常学习计划。同时要做大量的练习，做一个综合的习题集，初步把已有知识的力量汇聚到解题的方向上，通过练习的方式对所有考点进行筛选，找到薄弱环节和知识漏洞，查漏补缺，为进一步巩固和加强做好准备。在这个过程中，我们必须写下自己的弱点和难题，并在文海的咨询讲座和政治咨询系统中进一步消化它们。平均每天半小时左右。
2.提炼知识点，对应客观题，学习分析问题的方法和思路，对应主观题。
具体要求:可以用记忆的论点来分析问题(灵活运用记忆基础)；熟悉小知识点，能选对错。具体方法:做高质量的模拟题和历年真题(一定要吃透过去五年的真题，保留最后一年的真题作为自考)，通过做选择题熟悉和提炼知识点，通过主观题的分析学习答题技巧，巩固具体题目中的重要考点，使理解和记忆有机结合。
3、背考点+重点做各类练习。
具体要求:通过全面记忆考点，做到对考点心中有数，条理清晰，思路清晰；通过做模拟题，可以充分专注于政治考试，促进复习向考试转变。具体方法:根据自己的框架图，所有考点快速通过5遍以上，考点看一遍，马上做一套各辅导机构临考模拟试卷，通过做题发现自己的不足，单项选择题、单项选择题、分析题的重点练习，全面提高。
第四，复习安排专业课
最重要的策略就是复习历年的题、笔记、热点问题。考研不同于其他考试，它有独特的考试形式和内容，所以复习也要有相应的方法和节奏。认真研究历年考题，分析题型方向和特点，是备考专业课的关键。这里强调两点:第一，分析试题的工作要超前，因为它对你阅读各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外，你不仅要思考，还要写作。你要认真执行每一道考研题的字面意思，你会发现很多你以前没有想过的东西。同时，这种训练可以避免真正考试时由于时间仓促和心理压力造成的表达不成熟。
有些学校有些专业没有指定书目，所以真题就更重要了。真题不是用来完事的。要从命题人的角度和命题人的思维来推断题目的偏好，推断本系的教学风格。考生在复习的时候，每次复习或者每隔一段时间就要拿出真题来研究，结合一年内的行业热点(无论是文科还是理科，其核心期刊总会反映当年的热点问题)和近期理论界的研究争论进行分析。事实证明，考生对专业真题的学习确实能让考生猜出那么多题。专业课的真题要训练回答解析题，把自己的答案写在纸上，而不是死记硬背(以至于有时候觉得自己把所有的点都回答了，但实际上相差很远)，然后反复比较自己和参考答案的不同之处(如果有的话)，分析回答角度，揣摩命题人的意图，在一定时间后用同一个问题反复训练，逐步完善自己对此类问题的解答。
历年题是专业课的关键，掌握是关键。一般来说，考研专业课的考题有两类，一类是认知类，一类是理解与应用类，后者居多。所以，同学们在复习的时候，千万不要死记硬背条条框框，而要看清条条框框背后是什么，并灵活运用。复习的时候，首先要了解基本的概念和理论，然后串起来，多角度多层次的去思考和理解。由于专业的各门课程之间存在着内在的关联性，如果能够融会贯通，无论是理解还是记忆都会事半功倍。考生可以根据历年考题，把历年专业教材中涉及的重点抽出来，有针对性、有重点地复习。
另外，在专业课的复习中，要把这段时间以前的讲义整理出来，有意识地复习第一、二轮复习中遗漏的知识点和难点，有重点地复习一些重要的知识点。整理阅读笔记和听力笔记是一项非常重要的工作，不仅可以加深记忆，还可以发现很多问题。这时候复习也需要关注今年考的专业相关的热点问题。/newsopen.asp？id=258
对2007年考研数学复习的几点看法:
一、考研数学复习应注意的问题
1.根据教育部制定的研究生入学全国统一考试数学考试大纲进行复习。
1997-2006年全国硕士研究生入学统一考试数学分为数学一、数学二、数学三、数学四四册。考试大纲明确规定了不同专业考什么样的数学，以及考试的内容和要求。考生在复习前一定要确定自己要参考的数学试卷类型，这样复习才有针对性。
《数学考试大纲》每年制定一次，一般在六七月份，书店有售。因为考试大纲每年都不会有太大的变化，所以现阶段可以按照2006年的大纲进行复习，等到2007年新大纲上市后，再对变化的部分进行相应的复习调整。
2.了解数学试题的命题依据和原则。
全国统一考研数学试题严格按照教育部制定的《数学考试大纲》规定的考试内容和考试要求。试题重点考查数学的基本概念、基本原理和基本方法。在此基础上，加强对考生计算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、空间抽象能力和综合运用所学数学知识解决实际问题能力的考查。
事实上，近十年的数学试题不存在超纲现象，也不存在“难题”，试题的难度在于其综合性和灵活性(目的是测试考生这方面的能力)。
这类题一般同时包含几个知识点，但每个知识点都是基础的。
第二，关于复习的建议
1，严格按照考试大纲规定的内容和要求复习。考试大纲规定的所有内容，无论是否是考试要点，都要认真复习；不要参与教学大纲之外的任何事情。
2、注重基础，全面系统的复习。
历年试题知识点覆盖面较高，题型灵活。没有对数学的基本概念和基本概念的清晰理解，没有对数学基本方法的良好掌握，很难正确回答，更何况大部分考生都不同程度地忘记了过去学过的数学知识。想考研成功，不想努力认真复习，把希望寄托在一些辅导班的题上，这是备考大忌。
3.适量做题是绝对必要的，但不能深陷题海，更不能做难题。
三、复习的阶段
考研数学复习要分三个阶段。
1，基础阶段
在这个阶段，考生要参考考试大纲，使用过去学过的高等教育教材(理工科:高等数学，同济大学第四或第五版，线性代数，第三版，概率与数理统计，浙江大学，第三版；经济学:以吴传胜的《微积分与线性代数》和浙大的《概率与数理统计》第三版为蓝本，逐章全面深入地复习相关概念、原理和方法，不仅仅停留在记忆层面，而是在理解和消化的基础上。可以通过做教材后的习题加深对数学理论的理解，掌握基本问题的求解方法；用考研复习指南不合适；连考研真题都不要做(因为考研很多真题都是综合性的)。
2.强化阶段
在这个阶段，考生要学会灵活运用相关概念、原理和方法解决问题，打好基础，进一步加强对数学概念和原理的理解，以突破难点。这时，他们可以借助考研复习指导手册或辅导班的老师，了解相关的数学理论，攻关解题方法。购买复习指南时，一定要把握两点:“内容不超出大纲”和“难度接近历年真题”。如果考生有兴趣，不妨选择作者主编的《考研数学复习》，以及《考研数学客观题解析1500》。
因为考题往往不是按照章节或题目定制的，所以在这个阶段要加强综合训练，提高自己运用数学知识分析问题和解决问题的能力。还要做适当的证明题，培养自己的逻辑思维和推理能力。
这个阶段要在考前一个月完成。
3.冲刺阶段
在考前一个月左右，考生对之前复习的内容和方法进行总结，使之有条理有系统，便于记忆。这是考试中能够熟练运用数学知识的关键。期间可以做一些套题(比如近几年的真题，一些模拟题等。)，并且要特别注意做题后的分析总结，以提高你的答题速度，合理分配各种题型的答题时间，方便你在考场上发挥正常水平。
1.根据教育部制定的研究生入学全国统一考试数学考试大纲进行复习。
1997-2006年全国硕士研究生入学统一考试数学分为数学一、数学二、数学三、数学四四册。考试大纲明确规定了不同专业考什么样的数学，以及考试的内容和要求。考生在复习前一定要确定自己要参考的数学试卷类型，这样复习才有针对性。
《数学考试大纲》每年制定一次，一般在六七月份，书店有售。因为考试大纲每年都不会有太大的变化，所以现阶段可以按照2006年的大纲进行复习，等到2007年新大纲上市后，再对变化的部分进行相应的复习调整。
2.了解数学试题的命题依据和原则。
全国统一考研数学试题严格按照教育部制定的《数学考试大纲》规定的考试内容和考试要求。试题重点考查数学的基本概念、基本原理和基本方法。在此基础上，加强对考生计算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、空间抽象能力和综合运用所学数学知识解决实际问题能力的考查。
事实上，近十年的数学试题不存在超纲现象，也不存在“难题”，试题的难度在于其综合性和灵活性(目的是测试考生这方面的能力)。
这类题一般同时包含几个知识点，但每个知识点都是基础的。
第二，关于复习的建议
1，严格按照考试大纲规定的内容和要求复习。考试大纲规定的所有内容，无论是否是考试要点，都要认真复习；不要参与教学大纲之外的任何事情。
2、注重基础，全面系统的复习。
历年试题知识点覆盖面较高，题型灵活。没有对数学的基本概念和基本概念的清晰理解，没有对数学基本方法的良好掌握，很难正确回答，更何况大部分考生都不同程度地忘记了过去学过的数学知识。想考研成功，不想努力认真复习，把希望寄托在一些辅导班的题上，这是备考大忌。
3.适量做题是绝对必要的，但不能深陷题海，更不能做难题。
三、复习的阶段
考研数学复习要分三个阶段。
1，基础阶段
在这个阶段，考生要参考考试大纲，使用过去学过的高等教育教材(理工科:高等数学，同济大学第四或第五版，线性代数，第三版，概率与数理统计，浙江大学，第三版；经济学:以吴传胜的《微积分与线性代数》和浙大的《概率与数理统计》第三版为蓝本，逐章全面深入地复习相关概念、原理和方法，不仅仅停留在记忆层面，而是在理解和消化的基础上。可以通过做教材后的习题加深对数学理论的理解，掌握基本问题的求解方法；用考研复习指南不合适；连考研真题都不要做(因为考研很多真题都是综合性的)。
2.强化阶段
在这个阶段，考生要学会灵活运用相关概念、原理和方法解决问题，打好基础，进一步加强对数学概念和原理的理解，以突破难点。这时，他们可以借助考研复习指导手册或辅导班的老师，了解相关的数学理论，攻关解题方法。购买复习指南时，一定要把握两点:“内容不超出大纲”和“难度接近历年真题”。如果考生有兴趣，不妨选择作者主编的《考研数学复习》，以及《考研数学客观题解析1500》。
因为考题往往不是按照章节或题目定制的，所以在这个阶段要加强综合训练，提高自己运用数学知识分析问题和解决问题的能力。还要做适当的证明题，培养自己的逻辑思维和推理能力。
这个阶段要在考前一个月完成。
3.冲刺阶段
在考前一个月左右，考生对之前复习的内容和方法进行总结，使之有条理有系统，便于记忆。这是考试中能够熟练运用数学知识的关键。期间可以做一些套题(比如近几年的真题，一些模拟题等。)，并且要特别注意做题后的分析总结，以提高你的答题速度，合理分配各种题型的答题时间，方便你在考场上发挥正常水平。
1.根据教育部制定的研究生入学全国统一考试数学考试大纲进行复习。
1997-2006年全国硕士研究生入学统一考试数学分为数学一、数学二、数学三、数学四四册。考试大纲明确规定了不同专业考什么样的数学，以及考试的内容和要求。考生在复习前一定要确定自己要参考的数学试卷类型，这样复习才有针对性。
《数学考试大纲》每年制定一次，一般在六七月份，书店有售。因为考试大纲每年都不会有太大的变化，所以现阶段可以按照2006年的大纲进行复习，等到2007年新大纲上市后，再对变化的部分进行相应的复习调整。
2.了解数学试题的命题依据和原则。
全国统一考研数学试题严格按照教育部制定的《数学考试大纲》规定的考试内容和考试要求。试题重点考查数学的基本概念、基本原理和基本方法。在此基础上，加强对考生计算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、空间抽象能力和综合运用所学数学知识解决实际问题能力的考查。
事实上，近十年的数学试题不存在超纲现象，也不存在“难题”，试题的难度在于其综合性和灵活性(目的是测试考生这方面的能力)。
这类题一般同时包含几个知识点，但每个知识点都是基础的。
第二，关于复习的建议
1，严格按照考试大纲规定的内容和要求复习。考试大纲规定的所有内容，无论是否是考试要点，都要认真复习；不要参与教学大纲之外的任何事情。
2、注重基础，全面系统的复习。
历年试题知识点覆盖面较高，题型灵活。没有对数学的基本概念和基本概念的清晰理解，没有对数学基本方法的良好掌握，很难正确回答，更何况大部分考生都不同程度地忘记了过去学过的数学知识。想考研成功，不想努力认真复习，把希望寄托在一些辅导班的题上，这是备考大忌。
3.适量做题是绝对必要的，但不能深陷题海，更不能做难题。
三、复习的阶段
考研数学复习要分三个阶段。
1，基础阶段
在这个阶段，考生要参考考试大纲，使用过去学过的高等教育教材(理工科:高等数学，同济大学第四或第五版，线性代数，第三版，概率与数理统计，浙江大学，第三版；经济学:以吴传胜的《微积分与线性代数》和浙大的《概率与数理统计》第三版为蓝本，逐章全面深入地复习相关概念、原理和方法，不仅仅停留在记忆层面，而是在理解和消化的基础上。可以通过做教材后的习题加深对数学理论的理解，掌握基本问题的求解方法；用考研复习指南不合适；连考研真题都不要做(因为考研很多真题都是综合性的)。
2.强化阶段
在这个阶段，考生要学会灵活运用相关概念、原理和方法解决问题，打好基础，进一步加强对数学概念和原理的理解，以突破难点。这时，他们可以借助考研复习指导手册或辅导班的老师，了解相关的数学理论，攻关解题方法。购买复习指南时，一定要把握两点:“内容不超出大纲”和“难度接近历年真题”。如果考生有兴趣，不妨选择作者主编的《考研数学复习》，以及《考研数学客观题解析1500》。
因为考题往往不是按照章节或题目定制的，所以在这个阶段要加强综合训练，提高自己运用数学知识分析问题和解决问题的能力。还要做适当的证明题，培养自己的逻辑思维和推理能力。
这个阶段要在考前一个月完成。
3.冲刺阶段
在考前一个月左右，考生对之前复习的内容和方法进行总结，使之有条理有系统，便于记忆。这是考试中能够熟练运用数学知识的关键。这段时间可以做一些套题(比如近几年的真题，一些模拟题等。)，并且要特别注意做题后的分析总结，这样才能提高你的答题速度，合理分配各种题型的答题时间，方便你在考场上发挥正常水平。网站:一、考研数学复习应注意的问题
可以查:/news.asp？nid=17