中国石拱桥有哪些解说方式？
石拱桥在中国几乎随处可见。这些桥大小不一，形态各异，其中很多都是令人惊叹的杰作。其中最著名的是河北赵县的赵州桥和北京丰台区的卢沟桥。
详解:举了具体的例子，真实具体地说明了“中国几乎到处都有石拱桥”，使文章更有说服力。
2.根据古代神话，彩虹是雨后的“天地之桥”，你可以通过彩虹去天堂。
详解:运用类比的方法，突出了石拱桥的宏伟。
3.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽9米。
详解:用列数的方法进行解说，体现了解说的准确性，准确地诠释了赵州桥的特色。
4.永定河发大水的时候，很强。过去，河两岸的河堤经常被冲走，但这座桥从未出过事故，可见其坚固程度。
详解:将赵州桥与两岸的河堤进行对比，突出讲解对象的立体特征。
5.水镜笔记中提到的“旅行者之桥”大约建于公元282年，这可能是有记录以来最早的石拱桥。
详解:引用解释法，简明有力地解释事物由来已久的特征。既增强了说服力，又增强了趣味性。
扩展数据:
创作背景
中国石拱桥的创造(作者:茅以升)
《中国的石拱桥》一文原载于1962年3月4日《人民日报》，后被选入初中语文课本，沿用至今。
这几年，很多中学老师都写信或者拜访我，反映课堂教学的一些情况。教育工作者叶沧岑教授也四次找我咨询这门课的备课问题。
我给出的一些答案转载于与汉语教学相关的出版物。现在的语文教材收录了各方面的文章，知识面极其广阔。从我接触的中青年教师来说。
我深深的感受到他们对讲座中每一篇范文的研究都是如此的认真和细致。我被这种精神深深感动了。郑州教学通讯编辑部的同志打算出一本书《作家谈中学语文课文》。
请我谈谈创作过程。我配不上作家的称号，但由于上述情况，借此机会回忆一下写这篇文章时的构思活动，如果有助于广大语文教师所要求的教学效果，是有益的。
首先，这篇文章是关于中国的石拱桥。石拱桥是中国传统桥梁的三大基本类型之一。石拱桥体系多样。本文所写的两座桥是百万座石拱桥中的杰出代表作品。
几千年来，石拱桥遍布全国。随着经济文化的日益发达，他们得到了突飞猛进的发展，显示了我国劳动人民的智慧和力量。
一座古桥，经得起自然灾害和战争的考验，千百年来没有断过。它不仅作为纪念碑被保存下来，而且还保持了其固有的功能，堪称奇迹。
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