各科教师毕业演讲全集
站在三尺讲台上，手里拿着粉笔，宣讲杜丽·刘汉的诗歌，教授孔孟庄知识。
论学问，四书五经皆熟谙口才，三言两语句句精妙。
诗词歌赋尽显典雅，段落篇章尽显华夏文明。
他学识渊博，通晓诗词、书法、礼仪和才情，通晓琴棋书画。
说到关系，钟吉大叔对人无所不知，人皆丑于丹末。
品明月，谈情怀，吟诗作赋来充实清风，谈人生谈今昔。
汉语的兴衰在你心里。
国家荣辱永远在我怀里。
评判得失，四大古典小说在善恶上表现得精妙，四面八方的优美文笔气势磅礴。
朝花夕拾，秋月和春风不容忽视。古训今天听到，应该还记得宋词和元曲。
曹操之为建安文学增色，苏之为唐宋诗词增色。
思如泉涌，诗与散文交融，练就了绝妙的文笔，联词求新。
第二，对数学老师:
轻轻一弹，空间平面打出一个妙语，体积和面积就解决了。
拿着尺子，心里有几根粉笔，眼前有东西。
人生轨迹，都在曲线弧度的岁月印记中，包括加减乘除。
点线面，横向纵向诠释万象
a有C，指的是一代人来阐述一百个理由
生活的几何图形是由点、线、面绘制的。
世界的方程，加减乘除都是一样的计算。
爱问几何，点和角有什么关系？
我喜欢看数字。加减乘除的换算是什么？
生活图像的巧妙设计和细致描绘
生命方程的精确计算和巧妙求解
代数几何，方程空间的无限闲暇
直线平面，功能极限不理想。
几行字勾勒出智慧人生。
小飞机铺就光明未来。
灵巧的手指，勾勒出线条之美
轻盈的双手，探索数字的奥秘
拿着粉笔，理解世界的代数
胸怀大志，问人生几何
画线，明眼人判断直不直。
谈论几何，傲慢地给方圆指路。
第三，给英语老师:
说的时候，不定式不是定语从句。
记住构词法，完成了就不是被动语态了。
心比天高，教两种语言培养桃李。
志在同海大学，养育一代栋梁，繁荣中华。
喜怒哀乐，抛弃过去式
酸甜苦辣，把握未来状态
掌握现在时，虚拟语气将来会怎样？
追求最高级的，理想的和经常融化的情态动词
熟悉语法，知识渊博，造诣很深。
精通英语口语，准确快速的翻译棒
第四，对物理老师:
三尺讲台，做工作，做贡献。
带着一腔血，泄了光。
五、给化学老师:
氘氚让天地健康。
钾、钙、镁，铸造英雄本色
六、给生物老师:
在实验室里，植物和动物有各种各样的标本。
在讲座平台上，有各种类型的容易问题。
七、给政治老师:
喜欢讲唯物主义，客观看待事物。
善用辩证方法，用发展解决问题。
在投球的那一刻，政坛风云变幻，变幻莫测。
一瞬间，月岛经济跌宕起伏，有上百个篇章可循。
辩证唯物主义，探索物质起源
政治经济学，解释社会焦点
看看人间的沧桑，了解社会变迁的规律。
看国家的兴衰，看未来发展的机遇。
说到哲学，唯物主义和辩证法都有论述。
放眼世界，了解政治经济的一切。
站在世界之巅，看着风云变幻。
确立时代前沿，引领发展潮流。
沉默如树，映照万物本源。
淡定如塔，以家治国，治国成就未来。
八、给历史老师:
放眼中国，秦、汉、唐、宋、明、清是统一的。
放眼世界，英、法、德、日、美、俄都在争霸。
知道了汉朝的统一，侃侃就谈天下。
先说三国争霸，解释一下古今。
纵观古今，中华儿女* * *创造了中华文明。
内外兼听，天下英雄共谋世界和平。
一个小小的教室，遍布全世界。
整个世界都取决于成败荣辱
纵观古今，秦煌汉武创造了伟大的成就。
通过兴衰，中山点缀着经济生活。
纵观历史，秦、汉、隋、唐、元、明、清
放眼世界，中、美、英、法、德、日、俄
纵观隋唐元明清，叹朝代兴亡。
纵观辽、宋、夏、金、元，可以借鉴古今之变。
叹兴亡，三国晋朝成烟云。
论成败，七侠五霸争边。
讲一个历史学家的故事，谈成败得失
讲名人轶事，评功过。
以史为鉴，宋元明邀胜而衰。
古今中外，同仇敌忾，荣辱与共。
看看秦汉，就知道中国的千年文明。
看隋唐，知道中国永远辉煌。
看看古代历史，我们可以知道秦煌和吴晗的伟大才华。
看看眼前，肖小平宏产业巨措。
论历代主宰盛衰的王侯将相
看看现在，工农兵学生各个部门起起落落。
九、写给地理老师的:
看风水，领略山河湖海的神秘
观察日月，巧解雨雪霜之谜
登上纸上高峰，了解板块奥秘
图中海洋越多，洋流越深。
上天去，星辰在胸中动。
当你理解地理时，一切都是关于风和云
与天文结缘，与日月星辰相伴。
了解地理，喜欢和江河湖海交朋友。
日月星辰藏于胸中，可持续九天。
鱼、龟、虫、兽，闭着眼睛都能去四大洋。
读课本，乘着季风，唤起心中的暖流。
转动地动仪，看看世界，了解异国风情。
地壳在移动，季风亲吻富士山。
板块漂流，梅雨恋洞庭湖。
东经和西经，鱼宝是无限的。
南纬北纬，宽容度有限。
春夏秋冬，笑看历史上的风风雨雨。
东南西北，谈世界的分合。
评渔场寒流暖流交汇处
看气候，旱季雨季轮换的时候。