新课改后高考历史命题有哪些趋势？

(1)在命题原则上，继续以问题为中心，以能力和立意为重点，以人类关心的重大社会问题为素材，巧妙渗透理论观点、历史方法、思想品质和教育功能，全面考察学生的人文知识和基本素养。

(2)突出骨干的基础知识。

(3)突出研究性学习的成果考核。

(4)介入新课程的理念体现了人文精神。

(5)关注热点，即社会政治热点、与中学历史教材密切相关的学术研究热点、课程改革热点和历史教学改革热点。

(6)考查范围淡化中国古代史、近代史、世界史的分类，强调政治史、经济史、文化史的比重。

(7)强化材料题功能，改进评分技术。