Poh历史机制
唐太宗、武则天和唐玄宗是建立和完善科举制度的关键人物。唐代考试科目分为常科和制科两类。每年分阶段举行的考试称为常课，皇帝临时举行的考试称为制课。
有秀才、明静、进士、军师、法明、子明、舒鸣等50多个常设科目。其中，法明、舒鸣、子明等科目不被重视。秀才等科目不经常举行，秀才科目在唐初要求很高，后来逐渐取消。因此，明经和士成为唐代正规科目的主体(士考时事谋略和诗文，明经考时事谋略和义理；前者很难，后者很容易。
继唐高宗之后，进士显得尤为重要。唐朝很多宰相多是文人。正规课程的考生来源有两个，一个是学生，一个是农村进贡。生于京师及州县书院，被派往尚书省的臣民称为学生；不是由校堂，而是先经州县考试，再送到尚书省，考生称为相公。从农村进贡进京的考生统称举人。州县考称为解考，尚书省考一般称为省考，或者不考。礼制考试都是在春天举行，所以也叫春卫，意思是考场。
起初，明静和进士这两个科目只是尝试策略，考试的内容是景宜或时事。后来两科考试科目虽有变化，但基本精神是士子更重诗赋，明经更重经籍和墨义。所谓粘贴，就是随意翻开一页经文，盖住左右两边，中间只开一行，然后用纸糊盖住三个字，让参与者填写。墨夷是一个简单的书面测试圣经的话。只要熟悉经典和注释，都可以尝试，而诗词赋则需要有文采。中进士第一是很难的，所以当时就有“三十老学经，五十少学”的说法。
大考最初由吏部尚书兼外交大臣主持，后来由礼部侍郎主持，被称为“全志·贡桔”。进士又叫“爬龙门”，第一名叫状元或状元。同榜的人要凑钱办个庆祝会，让同榜的两个少年去名园探名花，叫探花使者。我们应该集体去杏园参加一个宴会，叫做探花宴。宴会结束后，他们都去吉恩寺为大雁塔题字以示荣耀，所以他们也把中金石称为“大雁塔题字”。焦曾写《毕业后》诗:“傲马蹄疾，曾见长安花。”因此，春风成了进士及其的代名词。常邓柯第一，也是由官员考试，称为选拔考试。只有合格的人才能被授予官职。唐代大学者柳宗元，因其字博学，随即被授予“集贤堂正字”。如果吏部考砸了，只能去我们部当辅佐，弄个正式办公室。韩愈进士考试后，三次失败，只好做了我们时代的副官，才踏入官场。