青少年获得或学习和思考阅读哪个更好？

青少年获得更丰富多样的内容，不仅包括经典文学作品，还包括科学、历史、艺术等领域，可以满足青少年对多样化知识的需求。边学边读更注重经典文学作品。

青少年的互动性更强。他们采用多媒体教学方法，包括视频、音频和互动游戏，使学习过程更加有趣。学习与思考阅读的互动相对较弱，主要是文本阅读。