初三复习二战教案。
课前准备:基础复习；
第一课，俄罗斯十月革命(俄罗斯历)
1，二月革命:2008年3月，俄罗斯资产阶级被推翻并建立。
2.革命的爆发与胜利:①10月6日爆发武装起义，165438。
②***: 。③总部:
3.彼得格勒武装起义胜利后，俄国成立了政权——人民委员会，列宁当选为主席。
4.十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上的第一次胜利。②世界上第一个社会主义国家的诞生。
第二个教训，苏联对社会主义建设道路的探索
1，列宁对社会主义道路的探索及其启示；
①背景:苏维埃政权面临的首要任务是。
②新经济政策:年，在列宁的领导下，苏俄开始实行这一政策。
2.苏联的建立:底层，建立。
3.苏联的社会主义建设:
①苏联工业化:从1928年到1933年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一个和第一个五年计划，以发展为主。这两个五年计划完成后，苏联由传统国家变为强国，国防力量大大加强。
②农业:已完成。
(3)斯大林模式:年，苏联通过新宪法，宣布苏联为“”。新宪法的制定标志着高度集权的苏联的形成。这个系统也叫做" "。
第三课，凡尔赛-华盛顿体系的形成
1，巴黎和会与凡尔赛体系的形成；
(1)巴黎和会签订了《
(2)凡尔赛体系的建立:凡尔赛体系建立了帝国主义统治的新秩序。
2.华盛顿会议与华盛顿体系的建立；
(1)华盛顿会议:
(1)、参加九国签署的《论问题》。
②内容:本公约主张尊重中国的主权、独立和领土完整，中国所有国家都遵守。
“”和“”的原则。
③本质:为在中国的拓展提供了便利。
(2)华盛顿体系的建立:它确立了帝国主义的统治秩序。
3.一战后的国际新格局:帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议建立。
“体系”构成了第一次世界大战后的国际新格局。
第四课:大经济危机和罗斯福新政
1，危机爆发:年，一场前所未有的严重经济危机爆发，随后迅速席卷整个资本主义世界。
2.罗斯福新政:①时间:年，罗斯福宣布实施新政。
目标:调整和加强国家对经济的干预和引导，以消除经济危机。
③措施:中心措施是正确的调整。颁布的法律有
第五个教训，法西斯势力猖獗
1.德国纳粹政权建立的原因:1929的爆发，沉重打击了德国，震惊了德国。
制造了社会阶级矛盾。以他们为首的法西斯组织利用德国社会各阶层对政府的不满发展壮大。
2.1933年，他上台，成为国家元首。世界大战由此产生。
3.法西斯措施:①纳粹党用“”攻击德国。②狂乱
5.德、德摆脱危机的不同方式、原因和效果:
①方式不同:美国摆脱了危机，保留了资本主义民主制度；
德国建立独裁统治，企图通过对外侵略扩张摆脱危机。
第六课:德国第二次世界大战的爆发
1，慕尼黑危机:①时间:65438+9月0938。德国、意大利、英国和法国的政府首脑都在德国。
签了协议。
②内容:规定捷克斯洛伐克必须在10天内将其他地方割让给美国。历史上，这一事件被称为“阴谋”
③本质
(4)影响力:将其推上顶峰，
2.第二次世界大战的爆发和扩大:①1年9月，德国对美国和法国发动突然袭击。
被迫向德国宣战，全面爆发。
②1941 6月，德国对苏联发动突然袭击，苏联卫国战争开始。战争规模的扩大
(3)65438年2月7日，日军突袭太平洋美军基地，美军太平洋舰队严重受损。65438年2月8日，美国对日宣战，二战规模进一步扩大。
第七课:国际反法西斯联盟的建立；
1，华盛顿会议:①时间:2008年10月1。
国家:来自日本、韩国、日本等26个国家的代表在美国首都召开会议。③内容:会议期间，各国签署了《团结战胜法西斯国家公约》。标志着的建立。
2.雅尔塔会议及其影响；
(1)雅尔塔会议:a . 1945年2月，美英苏三国首脑与斯大林在苏联雅尔塔召开会议。
3.二战转折点:战役成为二战转折点。
4.开辟欧洲第二战场:a .时间:2008年6月6日，盟军组织登陆。
影响:是在欧洲开的，德国人掉进去了。
5、反法西斯战争的胜利:
(1)2008年1月，德国投降，2008年1月，德国正式签署投降书，结束二战战争。
②年月日，日本法西斯宣布无条件投降。日，日本正式签署投降书，二战结束。
第八课:美国经济的发展
1、五六十年代:美国经济持续发展的主要原因；
(1)占有一片广阔的土地；
(2)大力发展，运用高新技术成果，提高传统产业的生产技术，发展
新兴产业和军事工业展览会；
2.新经济的出现:①时间:20世纪，美国经济进入一个时代。
②主要特征:和谐。
第九课:西欧和日本的经济发展
一.欧洲联盟
①欧盟的建立:年，西欧国家在年的基础上建立了欧盟。
世界上最大的经济体是。③统一货币:。
第二，日本的崛起
(1)日本经济快速发展的原因:
a、美国对日本进行了社会改革，实施了政策；
b、50年代开始出于自身战略需要支持日本；
C.日本制定了相应的政策，引进了最新的科技成果，大力发展教育和科技。
(2)日本崛起为世界头号经济大国。
20世纪80年代，日本为了促进经济发展，实行了“闭关锁国”政策。
第十课，改革和苏联解体
1，赫鲁晓夫的改革:①斯大林死后，他上台。
②影响:他的改革虽然有一定冲击，但并没有从根本上改变苏维埃制度。反而加剧了苏联的社会矛盾。
2、苏联的解体:
戈尔巴乔夫改革:1985年戈尔巴乔夫上台。首先，关注改革，80
20世纪90年代末，他将改革的重点转移到了实地。
第十一课，东欧剧变:①时间:2008年下半年开始，东欧国家局势突变。
②表现:一分为五，一分为二，德和德合。
课堂反馈:
一、选择题
1.下列关于两次世界大战的说法不正确。
A.爆发的根本原因是一样的。两者都形成了两大军事和政治集团。
C.德国是发动战争的核心国家。日本是战败国。
2.在第一次世界大战中，为捍卫主权和独立而战的国家是
A.塞尔维亚b德国c奥匈帝国d意大利
3.历史上凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”，主要用来形容。
A.战争武器的先进性b .战争进程的快速性
C.作战范围的广泛性d .战争的残酷性
美国参加第一次世界大战的根本原因是
a遏制俄罗斯退出一战给协约国带来的不利影响。
b利用“中立”地位与交战国做生意，在战争中发财。
抵制日本人，鼓励中国参战。
d争夺世界霸权，攫取胜利果实。
5.在第一次世界大战中首先被摧毁的帝国主义国家是
a沙皇俄国B奥匈帝国C土耳其D德国
6.1933，美国总统罗斯福上台，宣布实施“新政”。同年，大洋彼岸的欧洲大陆发生了一个重要事件:A德国希特勒上台，B诺曼底登陆，C德国进攻波兰，D苏联卫国战争。
7.第一个被纳粹德国吞并的国家是A奥地利B捷克斯洛伐克C波兰D法国。
8.戈林在1942庆祝希特勒生日的午宴上说:“唯一熟悉国会的人是我；我把它点着了！”可见，“国会纵火案”是纳粹党蓄意策划的，而且是为了
A.让纳粹夺取国家政权。b .解散议会
C.让希特勒当国家元首d .对抗德国和进步势力。
9.丘吉尔在回忆录中说:“从来没有一场战争比这场更容易停止。那只是因为‘不明智和粗心大意’...恶人被允许重新武装，战争终于爆发了。”你认为与这段话无关的是a .二战爆发的绥靖政策b .慕尼黑危机c .拿破仑d。
10.《凡尔赛条约》签订后，协约国联军司令傅旭脱口而出:“这不是和平，这是20年休战”。果然，20年后，第二次世界大战全面爆发，其标志是:
A.1938德国吞并奥地利B.1939德国吞并捷克斯洛伐克。
C.1939德国袭击波兰，英法对德宣战D.1941德国突袭苏联。
11.以下史实按时间顺序排列:①日本军部法西斯专政基本建立；②太平洋战争的爆发。
(3)中国全国范围的抗日战争爆发(4)欧洲第二战场的开辟。
A.③①②④b .①④②③c .①③②④d .③①④②
12.二战后期，苏联和英美盟军之间夹住德军的军事行动有
A.斯大林格勒战役b .诺曼底登陆c .珍珠港事件d .百团大战
13.第二次世界大战后对建立新的世界秩序影响最大的会议
A.巴黎和会B.1921-1922华盛顿会议c .雅尔塔会议D.1942华盛顿会议
14.猖獗一时的德意日法西斯国家在二战中相继投降，可见一斑。
A.当今世界的主题是和平与发展。
c法西斯主义是逆历史潮流而动，失败是必然的。
D.德意日太弱。
15.世界反法西斯战争的胜利给我们留下了以下启示。
只有加强国际合作，我们才能战胜共同的敌人。意识形态不同的国家总是很难合作。所有国家都不应该互相侵略。和平共处来之不易，不能让世界大战的悲剧重演。
A.①③④ B.②④ C.①② D.①②③④
16.第一次世界大战爆发后，意大利加入盟军抗击德国，这体现了
a、意大利的背信弃义B、协约国的一方有一定的正义性。
c、大国之间的关系是基于各自的利益。d、同盟国内部不稳定。
17.1940 12罗斯福发表炉边谈话时说:“过去两年的经历毫无疑问地证明，没有一个国家能够容忍纳粹...我们知道，一个国家只有以彻底投降为代价，才能与纳粹讲和。”以下哪个国家的历史事实证明了罗斯福的论断？
A.英国b法国c波兰d苏联
在18。1936，英国经济学家凯恩斯提出，国家应该积极干预经济生活，增加有效需求，防止新的危机。以下选项与上述主张最为相关。
A.凡尔赛体系b .罗斯福新政c .法西斯体系d .斯大林模式
二、问答
19，阅读以下材料:
材料1:"...无论我们多么同情一个处于强大邻国压力下的小国，我们都不能不顾一切地仅仅为了它而把整个大英帝国卷入一场战争。”
——张伯伦9月广播讲话1938
材料二:我们绝不与希特勒或他们的帮派对话，绝不调停，我们将在陆地、海洋和天空作战，直到所有悬在地球上空的敌人被消灭...
——(丘吉尔)关于德国侵略苏联的声明(1941 June)请回答:
(1)材料1中的“强大的邻国”和“小国”分别指哪些国家？
(2)张伯伦和丘吉尔演讲的背景发生了什么重大事件？