必修课17《像山一样思考》课文+欣赏
所有活着的生物(也许包括许多死去的人)都注意这一呼唤。对鹿来说，是手边的死亡预警；对松林来说，是对半夜战斗后留在雪地上的流血的预言；对于狼来说，有剩肉吃是承诺；对牛郎来说，那是银行账户透支的威胁；对于猎人来说，抵御子弹挑战的是獠牙。然而，在这些显而易见、迫在眉睫的希望和恐惧之后，还隐藏着更深刻的意义；只有山知道这个意思。只有这座山才能长久的活着，客观的听着狼的嚎叫。
但是，那些不能理解声音隐藏含义的人，还是知道这种嚎叫的存在，因为在狼出没的整个区域都能感受到，也正是它将狼存在的地方与其他地方区分开来。让晚上听到狼叫，白天去看狼脚印的人毛骨悚然。即使你看不到狼，也听不到它的声音。它隐含在许多小事件中:深夜搬运货物的马嘶声，岩石滚动的刺耳声音，鹿逃命的跳跃声，云杉的影子在路上走着。只有难修的初学者，才感觉不到狼的存在，或者说探测不到山对狼的隐秘看法。
我自己对这一点的坚定信念可以追溯到我看到一只狼死去的那一天。当时，我们正在一座高耸的悬崖上吃午饭。一条湍急的河流在悬崖下蜿蜒流淌。我们看到了一只母鹿？我们当时就是这么想的？它正涉水过急流，它的胸部淹没在白色的水中。当它爬上岸向我们走来，摇着尾巴时，我们意识到我们错了:它是一只狼。另外，六只明显正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，欢快地摇着尾巴，一起玩耍。他们真的是一群狼，在我们悬崖下的空地上爬着玩。
在那个年代，没有人会放弃一个杀狼的机会。瞬间，子弹已经射向狼群，我们却兴奋得无法瞄准:我们总是不知道如何在如此陡峭的角度射下来。当我们的步枪子弹用完的时候，那只老狼倒下了，另一只狼拖着一条腿钻进了山体滑坡造成的人类无法通行的岩石堆里。
当我们来到老狼面前的时候，仍然可以看到他眼中的绿光正在消逝。从那时起，我明白了，那双眼睛里有我从未见过的东西？只有狼和山知道的事情。我当时年轻气盛，手指痒痒的想扣动扳机。我以为狼少了就意味着鹿多了，所以狼的消失就意味着猎人的天堂。但是，看了绿灯灭的那一幕，我明白了，无论是狼还是山，都不会认同这种观点。
从那以后，我目睹了一个又一个州杀光他们所有的狼。我见过很多刚失去狼的山。我在南边的山坡上看到很多刚刚被鹿踩出来的乱七八糟的小路。我看到所有可食用的灌木和树苗都被吃掉了，然后逐渐枯萎死亡。我也看到了每一棵可以吃的树，鞍头高度以下的叶子都被鹿吃了。看到这样的山，你会以为有人给了上帝一把新剪刀，让他整天修剪树木，其他什么都不做。最后，预期中的那群鹿因为数量太多而饿死，它们的骨头随着死去的鼠尾草变白，或者腐朽在一排排只有叶子高的杜松下。
现在我想，正如鹿生活在对狼的极度恐惧中一样，山也生活在对鹿的极度恐惧中。而或许对山的恐惧有更充分的理由，因为一头公鹿被狼咬死，两三年后就可以换掉；但是，一个被太多鹿破坏的山脉，可能几十年都恢复不了。
牛也是如此。牛郎把狼从牧场清除出去，但他并没有意识到，他正在接受狼的一项工作:减少牛的数量，以适应牧场的大小。他没有学会像山一样思考，于是出现了干燥的沙尘暴区，河流把我们的未来冲进了大海。
我们都在努力争取一个安全、繁荣、舒适、长寿与和平的生活。鹿用它轻快的四肢，牧牛人用陷阱和毒药，政治家用笔。大部分人用机器，选票，美元。然而，这一切都是为了一件事:这个时代的和平。在这方面有所成就就好，可能是客观思考的必要条件。然而，从长远来看，过多的安全似乎只会带来危险。当梭罗说。荒野中是否蕴含着这个世界的救赎？也许他在暗示这一点。也许这就是狼嗥叫的隐含意义。大山早就明白这个意思，但大多数人还是不明白。
《像山一样思考》赏析《像山一样思考》是收录在《沙乡年鉴》中的一篇散文。文章的第一段是一只狼嚎的特写。文笔简洁生动，带着作者深深的忧患意识？他在《嚎叫的狼》中混合了诗意的叙述和深刻的生态忧虑，给人以心灵的震撼。下一段描述了鹿、郊狼、牧羊人和猎人对这种嚎叫的反应。作者进一步指出，在浅薄的希望和恐惧之后，有着只有这座山才能理解的更深层次的意义。作者用极其生动而富有诗意的语言表达了一个深刻的生态伦理问题，引起读者的关注和思考。
第四至第九段讲的是狼被猎杀的命运和狼被消灭后留下的生态后果。经过这些平实的叙述，人们逐渐能体会到《狼嚎》所蕴含的生态价值和生命意义。狼的消失，意味着为某种生存状况吹响了告别的号角，意味着我们的后代失去了一种宝贵的生存经验——人类对动物的捕杀，造成了草原和高山植被不可挽回的退化。自私的人类为所谓物质文明的进步付出了生态环境恶化的代价，却留下了伤痕累累的地球。文章中利奥波德的悲悯和焦虑让读者看到了一颗高尚而敏感的心。看完这篇文章，你应该能听到利奥波德的大声呼喊。
像山一样思考是作者对如何处理人与自然关系的好建议，也是这种建议诗的表达方式。人类不是自然的主人。从生态环保和生态伦理的角度，我们不比一座山。我们与自然的关系就像一座山与自然的关系一样。
文章言简意赅，从中可以体会到哲学家的深邃，诗人的激情和想象力。这些都构成了文章的诗意美和思辨色彩。科学事实与诗歌的描写合拍，让读者先沉浸在一种诗意的氛围中，再开始评论和思考。最后，回归心灵的顿悟和思想的升华。