西方管理发展简史？
管理活动历史悠久，人类开展有效的管理活动已有数千年，但从管理实践到形成一套相对完整的理论是一个漫长的历史发展过程。
一般来说，在管理科学形成之前，可以分为两个阶段:管理实践和管理思想的早期阶段(18世纪以前)和管理理论的萌芽阶段(18世纪至19世纪末期)。管理科学形成后分为三个阶段:古典管理理论阶段(20世纪初至行为科学学派出现前的30年代)、现代管理理论阶段(30年代至80年代，主要指行为科学学派和管理理论的丛林阶段)和当代管理理论阶段(80年代至今)。
一、早期管理实践和管理思想阶段
从人类社会出现到18世纪，人类为了生存，有意识或无意识地进行管理活动和实践，其范围极其广泛。然而，人们只是根据经验或一些想法的碎片进行管理，但他们没有科学地抽象和总结经验，没有形成科学的管理理论。西方早期一些著名的管理实践和管理思想，大多散见于希腊、罗马、意大利的史书和许多宗教文献中。
二，管理理论的萌芽阶段
18世纪到19世纪的工业革命，使得以机器为基础的现代意义上的工厂成为现实，工厂和公司的管理问题越来越突出，管理问题涉及越来越多，管理科学开始逐渐形成。这一时期的代表人物有亚当？亚当·斯密(1723-1790)，大卫？大卫·李嘉图(1772—1823)等。亚当。史密斯是英国资产阶级古典政治经济学学派的创始人之一，代表作是《国富论》。亚当。斯密发现分工可以使劳动者从事某些特殊的操作，有利于提高技术熟练程度，促进生产工具的改革和技术进步，减少工种的变化，节省劳动时间，从而提出了分工理论。大卫？李嘉图是英国资产阶级金融家，古典政治经济学的杰出代表和完成者。1817李嘉图《政治经济学与税收原理》的出版，在资产阶级经济学领域产生了深远的影响。
第三，古典管理理论阶段
经典管理理论阶段是管理理论的初步形成阶段。现阶段从管理职能、组织方式等方面着眼于企业的效率，很少或根本不考虑人的心理因素。在此期间，美国、法国和德国活跃着具有创始人地位的管理大师，即科学管理之父(F. W .泰勒，1856-1915)和管理理论之父(h .法约尔，1841)。韦伯(M. Weber，1864-1920)。
泰勒着眼于如何提高工厂管理的效率，提出了科学的管理理论。科学管理的中心问题是提高劳动生产率，科学管理的关键在于把原来的经验工作方法转变为科学工作方法。为此，泰勒提出了任务管理法并配备了“一流”的工人。法约尔对组织管理进行了系统的研究，提出了管理过程职能分工理论。他在《工业管理与一般管理》一书中阐述了管理职能的划分。法约尔认为管理的五大职能是计划、组织、指挥、协调和控制。麦克斯。韦伯对管理思想的主要贡献在于，他在《社会组织与经济组织论》一书中提出了理想的官僚组织体系理论。他认为，建立一个高度结构化的、正式的、非个人化的理想官僚组织体系是提高劳动生产率的最有效形式。
上述三位先驱者和其他先驱者创立的经典管理理论，在以后被许多管理学者研究、传播和系统化。其中，英国的厄威克(L. Urwick)和美国的古利克(L. Gulick)贡献突出。前者提出了他认为适用于所有组织的八项原则，后者则概括地提出了“POSDCORB”，即管理七项职能。
第四，现代管理理论阶段
现代管理理论阶段主要指行为科学学派和管理理论的丛林阶段。行为科学学派主要研究个体行为、群体行为和组织行为，关注人的心理和行为对高效实现组织目标的影响。行为科学的主要成果有梅奥(1880-1949)的人际关系理论、马斯洛(A. H. Maslow，1908-1970)的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论。
从20世纪40年代到80年代，除了行为科学的迅速发展，许多管理学者从不同的角度表达了他们对管理的看法。主要代表流派有:管理过程学派、管理科学学派、社会系统学派、决策理论学派、系统理论学派、经验主义学派、经理角色学派、权变理论学派。这些管理学派的研究方法众多，管理理论不统一。每个学派都有自己的代表，自己的词义，自己的理论，概念和方法。孔茨(H. Koontz，1908-1984)称之为管理理论丛林。
管理过程学派，又称管理功能学派，是美国加州大学教授哈罗德？孔茨和西里尔？奥唐纳·里奇提议的。管理过程学派认为，无论组织的性质和所处的环境如何不同，管理者的管理职能都是一样的。孔茨和奥唐纳·里奇将管理职能分为五个部分:计划、组织、人事、领导和控制，并认为协调是管理的本质。孔茨运用这些管理职能来分析、研究和阐述管理理论，并最终建立了管理过程学派。孔茨继承了法约尔的理论，并使法约尔的理论更加系统和有条理，使管理过程学派成为管理学派中最有影响的学派。
管理科学派的管理科学理论是指从系统的角度出发，运用数学、统计学和计算机技术，通过计划和控制，为现代管理决策提供科学依据，解决企业生产经营问题的理论。该理论是对泰勒科学管理理论的继承和发展，其主要目标是探索最有效的工作方法或最佳方案，以最短的时间和最少的支出取得最大的效果。
社会系统学派从社会学的角度分析各种组织。其特点是将组织视为一个社会系统和一个人际关系的合作系统。它是社会系统的一部分，受社会环境各种因素的影响。美国的切斯特？切斯特·I·巴纳德(1886—1961)是这个学派的创始人，他的著作《管理者的职能》对这个学派影响很大。
决策理论学派是在二战后通过吸收行为科学、系统理论、运筹学和计算机程序的内容而发展起来的。西蒙议员。赫伯特·a·斯米恩(Herbert A. Smion)，美国管理学家、计算机科学家和心理学家，决策理论学派的主要代表人物。决策理论学派认为，管理过程就是决策过程，管理的核心是决策。西蒙强调决策职能在管理中的重要地位，用有限理性的人代替绝对理性的人，用“满意原则”代替“最优原则”。
系统论学派是指将企业视为一个有机整体，将所有管理业务视为相互联系的网络的管理学派。这个学派非常重视组织结构和模型的分析，应用一般系统论的范畴和原理，综合分析和研究企业和其他组织的管理活动和过程，建立便于分析的系统模型。系统论学派的重要代表是弗里蒙特？弗里蒙特·E·卡斯特。弗里蒙特？卡斯特是美国系统管理理论的重要代表，著名的管理学家。主要著作有《系统理论与管理》(与Johnson和Rosenzweik合著)和《组织与管理:系统与权变方法》(与Rosenzweik合著)。
经验主义学派，又称管理主义学派，旨在为大型企业的管理者提供管理当代企业的经验和科学方法。它侧重于对成功管理者的实际管理经验的分析，对其成功经验中* * *的东西进行归纳和总结，然后加以系统化和合理化，并据此为管理者提供切实可行的建议。代表人物有:彼得？德鲁克(又译彼得？德鲁克·彼得·德鲁克)，厄内斯特？戴尔等。
经理角色学派侧重于对经理角色的分析来考虑经理的职位和工作。学校认为，如果能有意识地采取各种措施，将有助于提高管理者的工作效能。经理角色学派的代表人物是亨利？亨利·明茨伯格。
权变理论学派认为，企业管理要适应企业的内外部条件，没有固定的、放之四海而皆准的“最佳”管理理论和方法。企业管理要根据自身的内部条件和外部环境来决定自己的管理手段和方法，即要根据不同的场景、不同的企业类型、不同的目标和价值观来采取不同的管理手段和方法。其代表人物f·卢丹斯在1976出版了《管理学导论:权变研究》，是系统论述权变管理的代表作。
五、当代管理理论的阶段
20世纪70年代以来，国际环境的剧烈变化，特别是石油危机，对国际环境产生了重要影响。此时的管理理论以战略管理为核心，研究企业组织与环境的关系，关注企业如何适应充满危机和动荡的变化环境。迈克尔。波特的《竞争战略》将战略管理理论推向了顶峰，他强调通过对产业演进的解释和对各种基础产业环境的分析，可以做出不同的战略决策。
20世纪80年代是企业再造的时代，这一理论的创始人是前麻省理工学院教授迈克尔。哈默(M. Hammer)和詹姆斯？J. Champy，他们认为企业应该以工作流为中心，重新设计企业的经营、管理和运作模式，进行所谓的“再造工程”。美国企业在上世纪80年代开始了大规模的企业重组革命，日本企业也在90年代开始了所谓的第二次管理革命。在这十年间，企业管理经历了前所未有的类似变革。
自20世纪80年代末以来，信息化和全球化浪潮迅速席卷全球。客户的个性化和消费的多样化决定了企业必须适应消费者不断变化的需求，赢得全球市场客户的信任，才能生存和发展。在这个时代，管理理论研究主要是针对学习型组织的。彼得。在P. M .圣吉所著的《第五项纪律》中明确指出，企业唯一持久的竞争优势来自于比竞争对手学习得更快更好的能力，而学习型组织是人们从工作中获得意义、实现相同愿景并获得竞争优势的蓝图。