国学经典活动主持人致辞开场白
蒂希
男:各位领导老师女:各位同学:大家好！有曲折和挣扎，有欢乐和悲伤，
历史的本体穿越时间隧道，以诗美的形式来到我们面前。
女:听着她回荡的脚步，中国被诗化了一百年。
我们的生活和情感在我们的回忆和叙述中激荡。
今天，我们作为听众聚集在这里，我们作为解说员站在这个舞台上。w:我们是从中国百年诗坛的浩瀚海洋里摘出来的。
几个浪花，用我们的心和声音，还原浪花飞溅时的美丽与洒脱，浓烈与激情。
m:弘扬中华优秀文化。w:营造精彩的生活背景。
男:小村小学“与经典和圣人同行”五中队(1)
以“仙游月”为主题的班会现在开始。第一部分(休闲)
m:国学经典诵读活动在小村小学开展的如火如荼。
首先有请我们快板队上场，谈谈他们读经的快乐。请欣赏快板在校园里的三个半经典。
男:快板的三句半把我们引入了古典诗词的殿堂。
唐。四季神奇美丽的景色更是让人叹为观止！看，这些队给我们带来了诗人写的自然风景的照片。
女:四季景色如画，诗人笔下的每个季节都有它迷人的魅力。让我们以小组为单位展开一场比赛，比较哪一组学生背诵的描写自然风光的古诗词更多。
第二部分(友谊)
王:在这首诗的意象中，我们领略了钟灵美丽的自然风光。
m:在诗的意象里，我们感受到了文人的闲适闲适。
女:“一切风景词都是感伤词”，诗歌是真情的表达。男:“折花送龙头人。”是万里之隔的朋友之间真诚洒脱的问候。
女:“我独流千泪，开万里书。”是故土难归的人，是故人魂牵梦绕。
男:“朋友是朋友，同志是朋友”，朋友之间的感情弥足珍贵。
女:“莫愁前路无知己，天下人皆知你。”让我们一起朗诵感人的友谊诗篇，在生活和学习中找到知音！
念题:送元二十安Xi，唐冬达，芙蓉客栈与新建别，赠王伦。
第三部分(感情)
男:人的情感世界可谓五花八门。在美丽的人情花园里，有一朵特别鲜艳芬芳的花。那是最炽热、最深沉、最无私的亲情。请听女声合唱《流浪的儿子们》
m:一首《游子颂》深深触动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈* * *感。父母的辛苦会回报孩子的。接下来请听相声《妈妈的心》。
女:对拳击的热爱我一眼就能看出来。沐浴在亲人无私的爱中，我是多么幸福。“每逢佳节倍思亲。”在异乡的游子更关心他们的远亲。请男同学为大家朗诵王维的《在山上度假想我山东的兄弟们》。
第四部分(怀旧)
女:一首短诗流露出浓浓的情意。m:淡淡的忧伤，送来远方浓浓的思念。女:“老家东边很远，但我不想哭。”这是持续的思乡之情，
m:古老而深厚的故乡情怀深入人心。
王:在这些想家的诗中，李白的《静夜思》是最著名的。让我们一起表演和背诵。
男:“小孩子遇到陌生人，会微笑着问来访者是哪里人。”一幅幅生动的画面衬托出一个久违的游子的沧桑和喜悦。请女同学为大家朗诵何的《归乡书》。
第五部分(热爱国家)
女:谁不爱家乡，谁不爱家乡，这是孩子对母亲的一种关心。
m:祖国是故乡的延伸，“家国”二字从来都是紧密相连的。
w:当国家处于战争状态时，诗人拿起笔，写下了热情的爱国诗篇。请欣赏《少年中国》的诗歌朗诵
乐章结尾部
男:休闲、友情、亲情、乡愁、对国情的热爱，是迷人的情感风景。
女:那种真挚的感情在我们心中的回音壁上激起了遥远的回声，余音绕梁，不绝于耳。男:中国古诗词浩如烟海，女:中华文明灿烂辉煌。
m:让我们多了解中国的经典文化，继承民族的优良传统，做真正的龙的传人。最后，请欣赏《龙文》这首歌，同时，请把你精心准备的经典阅读手抄报展示给大家。
男:站在黑板和课桌之间，我要播种我的真心。女:站在历史和未来之间，我要学习善良的风格。男人:站在人类和宇宙之间，我要追求美的理想。我们追求真理，做好事，实现美。我们播种勤奋和希望。
m:金色的童年阳光明媚，童年的我们亲近国学经典。
女:火热的青春如梦。我们在校园内外阅读中国经典。
m:同学们，让我们一起诵读中华经典，亲近根文化，收获大智慧，成就美好人生！
m:让我们为中队辅导员黄先生鼓掌。第四，归还国旗
女:所有队员立正，退旗，向全队敬礼。m:读国学经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血管里。
女:读国学经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。
男:接下来，我宣布第五中队(1)“与经典同行且”
《圣贤有约》主题团队到此结束。请有秩序地离开。
男士二:亲爱的领导和老师们:
女:亲爱的学生们，
h:大家下午好！
m:中国文化历史悠久。
女:国学经典永不失传。
m:国学经典是古人留下的一杯酒，醇厚而清澈。
女:国学经典是先贤留下的绝唱，温暖而长久。
m:读国学经典，让中国精神在我们血管里流动。
女:读国学经典，让民族文化支撑起我们人格的脊梁。
让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。
男人:优雅的文字传承文明，
女人:经典渗透生活，
何:南关小学“中华经典诵读大赛”现在开始。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长发言)
男:这是圣贤用文字雕刻的灯。永恒的光芒穿过历史的尘埃，默默照亮我们心中的黑暗。让我们来听听圣贤的真言。请听《增广贤文:闫安》节选。
女:汉乐府指汉代乐府机关采用的诗歌。是继《诗经》之后又一部伟大的中国古代民歌集，许多诗词在汉乐府中广为流传。请听长歌朗诵:李响。
男:苔青草青，琵琶调，金经念。多么优雅简陋的房间，多么卑微的主人。请听《陋室铭》:张。
女:看！雨中飞舞的长枪，梦回千年宋朝，挂在栏杆上的将军，满腔的愤怒和骄傲，化作了这绵绵细雨。听着！那就是将军不能放下千千万万的心事...阅读！那是主人公波澜壮阔的无限思考。请听满江红的朗诵:董。
女:这是先贤们用思想编织的风帆。划过岁月风霜，划动灵魂的桨，默默地载着我们驶向美丽的彼岸，让我们一起接受先贤的教诲。请听《增广贤文》朗诵:高子恒。
m:这是圣贤们选择的座右铭。有了它，我们就能找到新浪，生命之舟。如果我们实践它，我们将谱写一首完美的人生诗篇。请听弟子的规矩，尽孝道。
朗诵:蔡心如聂强。
女:多少英雄被滚滚长江消灭。羽扇的黑丝巾没了，英姿英发犹存。古今多少事，都是笑话。请听念奴娇《赤壁怀古:杨文静》朗诵。
男:河水会潮，海水也会潮，月亮也会潮。河水蜿蜒曲折，绕过花草遍地的春天原野，清澈明朗的宇宙仿佛让人进入一个纯净的世界。请欣赏唐的《春江花月夜》。
女:熟读唐诗三百首，不会写也会背。中国古诗押韵和谐，朗朗上口，很多优秀的作品成为我们背诵的首选。请听三首古诗并背诵:冯文景亭。
男:秦汉圣贤，儒雅洒脱，有深刻的见识和洞察力。读他的名著，修身养性，洁身自好，自信满满。请听《淮南子》摘录并背诵:杨新宇。
女:分裂的三国，被他的伟大所束缚，八面堡就是建立在他的名声之上。羽扇轻摇，拒敌千里。这就是传说中的军事家诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮得知魏军攻打吴冰失败，关中势单力薄，便在《后例》一书中下定决心再探北方。这张桌子干净整洁；音节铿锵，感情真挚直白。请欣赏李丹彤朗诵的《最后的老师》。
男:当我们仰望夜空，看到皎洁的月亮时，心中总会激起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，向天要酒”。请听“水调”并背诵:王雪。
女:礼貌浪漫，文明优雅，听父母话，小心孩子。请听《弟子规》节选并背诵:一年级全体学生。
男人:时光流逝，如江河入海，一去不复返；人生苦短，看黄昏发丝化为雪。伤心但坚强，伤心但不受伤。请欣赏李白的《入酒》并朗诵:五年级全体同学。
女人:我是一只雏鹰，翱翔在蓝天上；我是雪莲，装点着雄伟的玉龙雪山。我是一名中国少年，我致力于强大祖国的信念。请听《中国少年》并背诵:六年级全体学生。
m:这是一幅色彩斑斓的画卷，让人读来无限惊叹。这是一座美丽的宫殿，让人感到无限留恋。它有与人打交道的建议，是一个有教养的妙言。请听《座右铭挂在墙上》并背诵:初二全体同学。
女:玩的时候看自己的真心，在尝试的时候表现自己的真情。泰山曾削尖，沧海一点尘。优雅的诗句，优美的旋律，展现了汉语的神奇。请听《里翁对云》并背诵:初三全体同学。
m:透过历史的眼睛，我们站在岁月的肩膀上俯瞰。
w:面对这个承前启后、日新月异、开拓未来的时代，
一起:我们肩负着沉重的嘱托，我们期待着美好的未来。
m:请听《少年中国说》并背诵:四年级全体学生。
m:中国古典名著铿锵的音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的永恒魅力还在我们心中荡漾。
m:今天，畅游在诗歌的海洋中，我们的心灵变得更加壮丽；
女:今天，站在诗歌的山顶，我们的视野变得越来越高。
m:我们在回味中享受诗画！
w:我们在阅读中感受美国经典！
愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉，愿中华儿女豪情满怀，谱写新的乐章。
男:南关小学国学经典诵读比赛到此结束。
祝老师们身体健康，工作顺利。祝同学们学业进步，快乐成长。再见。