防止学生非正常死亡的十二项措施
(1)加强学生安全宣传教育，增强自我保护意识。自我保护意识中最重要的是培养他们明辨是非的能力，提高他们对真、善、美、假、恶、丑的辨别能力，按照法律和道德规范约束自己的行为，使他们能够抵御外界不良思想的侵袭，保证自己的身心安全。高校要通过开展形式多样、富有特色的校园安全文化活动，大力弘扬学生自强自立的时代精神，促进学生健康成长、成人成才。？
(二)加强心理健康教育各部门要设立心理咨询室，积极开展心理健康教育。学生工作部门要运用科技手段，通过面对面、网络、QQ、信函、电话等方式为学生提供心理咨询和健康教育，不定期安排心理教师坐诊，邀请心理健康教育专家为学生举办心理健康知识讲座，接受学生心理咨询，提高学生心理素质和抗挫折能力。
(3)加强高校各类设施管理主要是加强教室、学生宿舍、食堂、图书馆、体育设施等高校设施的安全管理。消防设备应定期检查和更换，确保设施处于正常状态，校园内的交通标志应明显。要制定安全使用制度，贴在墙上。？
(四)提高学生行为认知能力学生部门要联合网信中心、安全部门加强校园禁毒、防骗、反垃圾信息警示教育，学生网上交友谨慎，女生外出注意自身安全，加强网络舆情分析研判。？
(5)加强爱的教育，倡导以人为本，院系和辅导员要关爱每一个学生，特别是家庭困难、父母离异、思想行为异常等特殊群体的学生；为了保护学生的合法权益，有必要完善学生资助和奖励机制。采取多种方式确保所有学生不因经济困难而辍学，组织学生开展勤工俭学活动，积极做好毕业生就业推荐工作，努力挖掘学生就业资源，加强就业工作。重视互联网对学生思想动态的执念，做好学生心理教育工作。
(6)建立宿舍、班级、院系、学校四级预警体系，各宿舍指定专人或宿舍负责人，收集了解学生心理健康状况；每个班级都要配备安全员，一旦发现同学的异常行为和思想，要及时向辅导员和系领导汇报；部门和学校要及时分析学生和辅导员举报的信息，建立学生伤害事件预测、分析、研判体系，采取及时干预的机制和制度；要和家长沟通，必要时采取措施，果断介入，扼杀事故苗头。？
(七)建立健全应急预案建设，加强演练。各科室应根据实际情况制定具有高度可操作性的学生非正常伤害死亡应急预案。应急管理工作人员要熟悉预案内容，经常组织演练，确保一旦发生突发事件，能够正确处置，做到紧张有序，忙而不乱。