10关于“我和创新大赛”的故事

2022年是全国青少年科技创新大赛(以下简称“创新大赛”)举办40周年。为贯彻落实中央人才工作会议精神,全面总结创新大赛40年来在创新后备人才选拔培养方面取得的成绩和经验,以下是我的《我与创新大赛》心得体会和收获(10篇),供大家参考!

“我的故事与创新大赛”的经验与收获1

在人类的历史长河中,正是有了如此多的创新,科技事业才得以蓬勃发展。随着瓦特的创新,蒸汽机得到了改造;有了鲁班的创新,锯子出来了;有了莱特兄弟的创新,人类终于可以翱翔蓝天;多亏了爱迪生的创新,夜晚才能如此明亮...在现实生活中,“创新”这个词对我们来说可能有点高大上,但是不可能提——错!只要我们有一双勤劳的手和一个敢于尝试的大脑,我们有什么做不到的——哪怕失败。

我记得那是一个温暖的下午。我正舒服地跷着二郎腿坐在沙发上,一边看电视一边津津有味地喝着牛奶。突然,我瞥见了桌子上那个没拉的文具袋。我怕它不小心被碰掉,我的笔会洒一地。我放下牛奶,起身去拉文具袋,但它好像是故意针对我来“拼命抵抗”我的“攻击”。最后,我稍微努力了一下。在双方正在“争吵”的情况下,我只听到“咣当”一声,我最不想发生的事情发生了。看着地上凌乱的“犯罪现场”,我无奈地摇了摇头——没想到社会上的“碰瓷”现象这么严重。我捡起地上的笔后,想再把它放进文具袋里,却看到在刚才激烈的“争执”中,文具袋拉链上的拉环早已不见了,情况似乎更严重了。仔细回想,似乎这不是第一次了。我收拾好所有的“罪证”做好准备后,准备去我妈家“负荆请罪”。

这时,我看到桌上的牛奶盒,突发奇想——自己做一个铅笔盒。然后,说到做到。我很快喝完了牛奶,又找了一个废牛奶盒,用剪刀沿着边缘剪开一个,在另一个上面只剪下一个口,用卫生纸擦干奶渣,把前者放进后者,就像抽屉一样。短短几分钟,一个简单而伟大的项目就完成了!我拿起来闻了闻——嗯,有一股浓浓的牛奶味。我把所有的“家伙”都放进去了,刚刚好,还在上面写了我的亲笔签名。就这样,一个简约却不失端庄高端大气的文具盒诞生了!

我小心地把它放在桌子上。过了一会儿,妈妈进来了,看到了这个“工艺品”。她很快就来了,好像她发现了一个新大陆,捡起来研究了一番。她笑着说:“嘿,我们家有个小发明家!”我得意地笑了:“没错!”“嗯,发扬这种精神!”“是的!”上学的时候,我骄傲地拿出我的“创举”来“亮相”。同学们都好奇地围过来“参观”,都夸我。我突然觉得自己的作品被人称赞是多么的骄傲!当然骄傲只是暂时的,还是克制一下比较好!

每个人在生活中都有创新的能力。创新——创造新鲜感才能创造快乐!

“我的故事与创新大赛”的经验与收获之二

梦想的力量是无穷的。梦想可以激励我们奋进,为我们提供无穷的动力。我们每个人都应该有一个崇高的梦想。

梦想让社会进步,科技进步。鸟有翅膀,所以它们可以在天空中跳舞,与风赛跑。人类也想拥有一双像鸟一样的翅膀,在蓝天上自由飞翔。所以从古到今,一大批人为了实现这个梦想,一直在不断探索,甚至很多人付出了最昂贵的代价。最后是莱特兄弟,他们成功了!他们创造的飞机使人类实现了飞行的梦想。后来人类继续研究,现在已经有人登上月球了。

在哥伦布之前,欧洲人在印度和中国之间没有直接的水路。自宋代以来,中国与欧洲的直接交流越来越少,几乎停滞。直到元朝,一个意大利人煞费苦心来到中国。他是凯尔·波罗。他回到欧洲后,写了一本游记。“临安一个守门的,比我们很多王都有钱!“这本书描述了一个辉煌的中国,它震惊了整个欧洲。他们从来没想过中国这么有钱!哥伦布是这本书的粉丝之一。他对此非常着迷,认为如果他能去中国就太好了。后来他说服西班牙王室组建了庞大的舰队,最终到达美洲,让欧洲走出了中世纪的蒙昧。虽然他没有实现自己的梦想,但后人在他的鼓舞下到达中国,环游世界。最后,欧洲人发现了整个地球,并绘制了第一张完整的世界地图。

不管梦想是大是小,我们都应该有梦想。有了梦想,才能有努力的方向,才能取得成功。当然,梦想越大越好。但是,如果你不努力,一切都是零,你所有的梦想都会变成幻想,不复存在。因此,我们应该在实现梦想的同时努力工作。如果人类不为飞行而练习,就永远不会有飞机。如果人类不去航海,那么人类永远也不会发现地球上有多少海洋,有多少陆地。

同学们,让我们从现在开始做一个梦,并为之努力吧!只有努力,梦想才能变成现实!

“我的故事与创新大赛”的经验与收获3

看到别人玩各种小发明自娱自乐,心里很羡慕,因为我还没做实验呢。我的愿望是自己做一辆遥控车。周日,机会终于来了,我立刻准备好材料,开始做。

首先,我在网上买了电机、发电机等材料。因为个人能力有限,实力微薄,我特意让表哥帮我带了一些遥控车的部件,让这个理科男指导我的组装过程。

我又找了一个模板,遥控模块很快装好后,我们就去组装所有的方向盘和电机,发现没有装电池,家里也没有电池,我就高高兴兴的去店里买电池。在买的过程中,一想到自己的车就要完工了,就特别激动。我买了三节电池,装在遥控器上。我迫不及待的按下遥控器,车就是不动,我赶紧看了看车和遥控器,发现遥控器的电池装反了。我赶紧换了一下电瓶的方向,突然发现遥控器上的指示灯亮了,电机转动了,说明车子可以正常运转了。我们的努力没有白费,我们的心像奔马一样激动。

于是,我高高兴兴地把我们自己做的车拿到楼底下测试。它有左转、右转、前进后退、漂移等多种功能!我正玩得开心,有人问我:“哇!你在哪里购买这辆汽车?这么好的车。”我很自豪地说:“我自己做的。”大家都用羡慕的眼光看着我,我突然感到一种说不出的自豪。这种被羡慕的感觉棒极了,我度过了美好的一天。

通过自助和自我创造,提高了自己的实践能力,让我尝到了创新的快乐。

“我的故事与创新大赛”的经验与收获4

我班真的是人才济济,卧虎藏龙,但是我最佩服的是创新的小才华d,以后汽车飞机轮船都不需要占用太多空间,不用的时候可以折叠起来。

学生D是我的同桌。他头上好像有个小马达,一直在转。他非常热爱创新,是学生们所说的“创新小天才”。

他喜欢做创新实验。他的兴趣选修包就像一个小博物馆,里面有放大镜,指南针,小火箭,小航模。有一天,老师讲完放大镜单元,刚宣布下课。他从椅子上跳起来,拿出放大镜,把阳光集中在一张白纸上。红豆大小的光点把人照瞎了,但他还是饶有兴致地看着,小心翼翼地调整焦距。“冒烟了,起作用了!”这声音吓了周围的学生一跳。学生D高举着冒烟的纸片,蹦蹦跳跳,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴也合不拢。这就像发现了“新世界”。可是他突然皱起眉头,翻着白眼,于是拿出黑色的笔,把纸涂黑了三五遍。我问他想要什么。他对我说,“试试黑色的。是不是更容易吸热?”他继续用放大镜聚焦光线。不一会儿,纸嘎吱一声,一股浆糊味扑鼻而来,几乎要烧焦了。正在这时,铃声响了,他赶紧收拾好实验器材,放进包里。

上个月,我突然发现他的包里又多了一样东西——一个小巧精致的自制加湿器。我问他:“这个东西是谁做的?”“我是在兴趣选修课上做的。没想到他还有这么一手。我仔细看了看加湿器,问他:“这个管用吗?”他兴奋地说,“不相信?那我们先试试?说着,他往加湿器里倒了一小杯水,然后关上机器,打开开关,等待着。他哼着小曲,有节奏地打着脚,显得很悠闲。过了一会儿,加湿器喷出潮湿的白色气体。学生D看着这个加湿器,开心地咧嘴笑了笑,得意地说:“我可以不转吗?"

学生D完全迷上了创新,他真的是一个“小创新者”。我很佩服他!我相信他长大后会成为像爱迪生一样伟大的创新者。

这就是我们班充满奇思妙想的创新小大人。我相信不管是谁接触到他,都会喜欢他,会被他迷住!

“我的故事与创新大赛”的经验与收获5

暑假的时候,妈妈给了我一个篮球板。我非常喜欢打篮球,几乎每天都去。

有时候连续打三场篮球,打完累的不行,就回家躺在床上不想起来。

我记得我第一次打篮球。我们昨天热身完,开始打游戏。我总是拿不到球。

而其他人接到球也不传给我,就像我是空气一样。下课后,我很难过。我妈安慰我说:“你不要难过。你太虚弱了,上不了第一节课。别人不知道你的实力,所以不会把球传给你。”我一下子就明白了,回家后就在教练的教导下练习运球。第二天打完篮球再做同样的事情。第三天,第四天,第五天...都是我做的。

有一天打完篮球,回到家开始练习教练教的三步上篮。突然感觉三步上篮总是被人防空挡住。如果你停下来,如果你再走一次,你将是幸运的。我苦思冥想,终于想到了。我三步上篮的时候,从侧面跑到了篮筐杆上。跑到篮筐杆下,三步上篮,跑到篮筐杆另一边,把球扔回去。只是练习,我心想。

今天,我们打篮球,做完热身运动,然后再打一场比赛。我已经有计划了。比赛一开始,我一下子就把罗子瑶的球抢到手了。我跑向篮杆,用我的创新动作投篮。呵呵,我居然做到了!我终于成功了!

这件事让我知道了创新的快乐。

“我的故事与创新大赛”的经验与收获6

“鞭炮声一岁,春风暖屠苏。”春节是中国的传统节日。春节来临,农民工们匆匆收拾行囊,踏上回家的旅程,希望能早点回家过年。家家户户都在忙,一会儿扫地,一会儿擦窗户,有的已经开始准备饭菜了!大家都热火朝天。街道上挂满了灯笼和五颜六色的装饰品,非常热闹。家家户户都贴着火红的春联,门口挂着灯笼,每个人都穿着新衣服,脸上带着笑容,精神饱满。晚上一家人围坐在一起:看春晚,吃瓜子,聊家常。窗外,鞭炮声和烟花声不绝于耳,似乎在庆祝春节。如此热烈、祥和、繁荣和喜庆的节日气氛真令人兴奋!

这是过去人们描述的春节,而现在呢?现在春节:市区严禁燃放烟花爆竹,因为空气污染严重。唉,这是春节的一大乐事。我们这些孩子喜欢玩枪。春节不让我们放炮,一点都不好玩。现在网络发达,有些人因为天气冷不想出门,就在微信上发个红包,发一群微信祝福,然后就草草了事。由于登封是个小城市,庙会很少,演出年年都一样,春节就变得冷清无趣。人们不仅羡慕老舍先生文章中描写的老北京热闹繁华的春节,而且无限向往。所以今年春节,我们邀请了舅舅一家来我们家过年,准备过一个创新的春节!

因为小区物业还是放烟花的,而我们小孩子又特别喜欢,所以妈妈买了很多不同形状的彩色气球,每个气球都充了气,绑在地上,让我们小孩子想办法把气球炸开。我们这些孩子很勇敢,把它们捧在手里,用脚踩碎,整个房间都是噼里啪啦的气球爆炸声,就像放炮一样,好不热闹。踩完之后,我们都嗨了,笑了。小区物业听到声音就来找你了。当它打开门时,它看到满地都是气球皮。我不禁惊呆了。反应过来后,我抱歉地笑了笑,离开了。然后,不知何故,整个走廊似乎都在噼啪作响。真的很热闹。甚至大楼似乎也活跃起来了。

比赛结束后,哥哥姐姐们自发开始表演,一会儿跳舞唱歌,一会儿讲故事讲笑话。认真的小脸真的很可爱,逗得大家时不时爆发出一阵笑声。我妈又把准备好的谜语拿出来,说如果我猜对了,可以得到一份小礼物,引得弟弟妹妹们争相回答。遇到答不上来的问题,就一个个拽着父母的胳膊寻求答案。就连平时不苟言笑的舅舅和父亲也加入了进来。一家人其乐融融,好开心好热闹。

创新改变我们的生活,让我们的生活更幸福。打破常规,勇于创新。只有通过创新,我们才能发明、发现和创造更多。

“我的故事与创新大赛”的经验与收获7

三年级的时候,我清楚地记得第一次去柯美创客:他给我的童年增添了无尽的乐趣。留下了美好的回忆和天真的画面。

快开学了,所以我们收拾好书包,等着李老师。李老师后来来了。她的脸颊上有一个像红苹果一样的微笑。神秘地告诉我们:“今天去柯美创客。”学生们交头接耳,排队走向宽阔明亮的创客空间。老师把我们分成三组,做甜点的,木匠,创作者。我和两个同学选择了创作。我们有纸板、瓶子和雪糕棒。我们打算做一架飞机。李老师说:“让我们看看哪一组做得又快又好。”开始了。让我们想象一下。我们一个团队设计,另一个做尾翼,我做机身。一开始,我们很着急。后来通过沟通,我们做得又快又漂亮,最后一起安装了螺旋桨。一架漂亮的飞机已经完成了!

不知不觉,一个小时过去了。李老师对大家说:“每个小组把你们的作品放在桌子上,我们来比较一下,看哪一组做得最好。”经过评选,同学们一致认为我们组做的最好,我们很开心!我忍不住笑了。

“我的故事与创新大赛”的经验与收获8

发明只是用事物表达自己一时新奇想法的一种方式。这些发明的东西的质量和价值,对社会的贡献,代表了一个人的智慧。

有一次,我正在做作业。我把笔帽放在桌子上,轻轻一推。笔帽掉下来并没有停下来,而是又翻了过来。我很快完成了作业,开始学习。原来,笔帽的“头”比“脚”更重要。倒下后,光的一面会站起来。只要用更大的力推,就可以再翻一次。利用这个原理,我试着做了一个小玩具。首先我用硬纸卷卷起来,粘起来做纸筒。再拿一个玻璃珠或者小钢珠,放在纸筒里,这样珠子就可以顺利滑动了。最后在纸筒上画出自己喜欢的图案。我在上面画了一个人。因为它可以翻转,所以我给它取名为“Flipper”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转,直到斜坡尽头才停下来。当脚蹼翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它可以不断翻转。

我们这些小小的未来科学家已经尝到了创新的乐趣。

“我的故事与创新大赛”的经验与收获9

10月,学校组织我们去下城区青少年宫进行社会实践活动。我选择的项目是“摄影世界”。我以为拍照没什么。只要把相机对准要拍的场景,点击就可以了。但是我完全错了。活动开始,老师问了一个问题:摄影和拍照有什么区别?我觉得两种方法除了名字没什么区别。后来老师告诉我们,拍照是充满随机性的,而拍照是先有想法再拍照。摄影的第一步是要有一双发现美的眼睛。

然后老师给我们介绍了数码相机的组成和使用方法,然后让我们一个一个的试。老师多次提醒我左手拿相机,右手按快门,留些空隙。我心想:这么简单的事情,还需要你一遍一遍的提醒我吗?但事实证明,说起来容易做起来难,我之前做的手势没几个是对的。有的对焦不准,有的画面不留空隙,有的不能突出主体。终于,轮到我尝试了。我很自信的把相机挂在脖子上,左手拖着相机,右手拿着快门。做这个我有点得意:前几个人怎么就做不好呢?我就随便做做。然后,我把眼睛放在相机孔上,准备拍摄,但我无法瞄准目标。我的手一直在抖,我也没办法让他不抖。我终于瞄准了目标,按下了快门。我走到镜头前,看了看我的“杰作”,结果还是不好。原来我的手在按下快门的那一瞬间被逗乐了。哦,真不容易!我终于知道摄影不是看起来那么简单!

然后是练习时间。老师让我们练习几次。我发现自己每次都变得越来越好。我可以很好地控制相机,我的手不再颤抖,效果更好!当我们掌握了基本的摄影技巧。老师让我们换上服装和道具,大家轮流拍摄。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧历经磨难,终于到达南门。他们都喜气洋洋。小摄影师们记录下了这可喜的一幕。童话世界里的“小公主”、“小魔女”、小精灵们也“走进”了小摄影师们的镜头。每个人都玩得很开心!后来,我们还用电脑美化了我们的照片。

通过这次实践活动,我学会了如何使用数码相机,同时也明白了没有什么事情是我想象的那么简单,任何事情都有它的技巧和窍门。无论我们做什么,只有通过实践才能成功!

“我和创新大赛的故事”的经历与收获10

德国的歌德说:“要成长,你必须有独创性。”走在别人的脚印里,永远是别人的路。在成长的道路上,只有勇于创新的人,才是人生的强者。

盲目模仿就是一个很好的例子。她羡慕施的美貌,却忽略了她自身的条件。她将手微微放在胸前,自以为如弱柳吹拂风,平添几分女人味气质,却不知她与石不同,一味模仿,只能弄巧成拙,丑态百出,成为笑柄。人的惯性使人习惯于简单的模仿。别人怎么做我就怎么做,没有压力。模仿是懒人服下的毒药,让人病入膏肓而不自知,最后走向坟墓。突破教人成长,是夜空中闪烁的星,是牵引人前进的明灯。有突破才有创新。

创新离我们并不遥远,它就在我们身边。有一次,我们学校举办创新大赛,我们组同学绞尽脑汁设计组装了一个老年陪伴机器人。学生们发挥丰富的想象力设计图纸,设计了机器人的毛发、皮肤和功能。他会唱歌,会讲书。我们仔细研究图纸,一边看图纸,一边开始操作。装配顺序不会错。如果它是错的,我们就不能把它放在一起。一只手里有大大小小几十个零件,而且越来越流畅。经过一天的努力,我终于组装好了。看着机器人我真开心!从这次活动中我学到了很多东西,懂得了创新需要勇气、想象力、思考和努力。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。只有不断创新,才能支撑起整个世界。“创新驱动”的海尔集团让中国人振奋。张瑞敏对“海尔现象”的解释只有四个字:速度和创新。海尔平均每个工作日申请两项发明专利。在自主知识产权的基础上,海尔参与国家标准和国际标准的制定。是参与国际标准、国家标准、行业标准最多的家电企业,成为哈佛大学、南加州大学、瑞士IMD国际管理学院、日本神户大学等商学院的研究案例海尔的“市场链”也被列入欧盟案例库,创新使海尔集团位列中国竞争力500强企业之首,创造了。

创新是一个人、一个民族、一个国家必备的精神和希望。恩格斯说:“人类的历史是一部创造的历史。”创新是历史进步的动力。如果墨守成规,墨守成规,只会被时代抛弃。莫言突破了写作障碍,最终获得了诺贝尔奖。屠呦呦潜心研究,不为名所扰,不为利所惑,最终提取出青蒿素,获得诺贝尔奖。人生一直很迷茫,不知道学习的目的是什么。我该怎么办?没有目标,没有动力。看了这些故事,我明白了,人生不能安于现状,要有目标,要有行动,要持之以恒。我们要学会独立思考,敢于突破创新,为自己插上一双创新的翅膀,搏击长空,展翅飞向更广阔的新世界。创新让我的生活丰富多彩,快乐无比!

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