急！议论文:姜还是小辣！谁是热心人帮忙！

纵观历史，认识世界，前事不忘，后事之师，一直被世间万物用来理解人生。比如老姜辣或者小姜辣，但为什么不说生活的道理呢？

民间的“老姜”是经历之后，世事如火，内外兼修，从容淡定以变乾坤。你看黄忠、刘备六十岁，德川家康七十岁，姜子牙八十岁当宰相，余太君一百岁。这些天地间的姜，直到老了才显出“老姜”的风采。

但是，如果大家都相信“姜还是老的辣”，那么就不会有英姿飒爽的少年英雄和聪明绝顶的少年神童。反正总要熬到姜那个年纪，感谢春天的人，才能真正有所作为。姜季轻举妄动不是自取灭亡吗？

但历史的新芽超越老枝，只因为那几个字:我——不——信！

我不相信老姜一定比小姜辣——甘洛，布衣少年，拜十二，三寸不烂之舌周游列国；失落的国王康熙，十四岁铲除老姜鳌拜，展现少年英雄本色；而22岁的霍去病，以专业的立场封狼，背了一句“匈奴人凭什么活？”变成一个长长的回肠。

我不相信这个时候不辣，以后会有一个属于我的时代——“谁能问，廉颇老了，还能吃吗？”依然徘徊在历史的回声中，而“冯唐易老，李广难封”已经付出了白头翁的大悲。

我不相信我老了以后一定会变成辣姜——看看那些郁郁寡欢没有成就的人。哪个时代不是多数？

姜又小又辣。我们不必把一句谚语注释成偷懒的借口，等到顶天立地的精神消失了再去做事。那样的话，我们只能留下一声无力的叹息，遗憾自己一事无成。“红日初升，其道光明，河水顺流而下，倾泻汪洋”。如果你是小姜，精力没有被生活消磨，心没有被庸俗的尘埃掩埋，辣的时候就辣。你如何能对待他？【来源:学科网】

(选自2011.10《作文素材速递》作者罗晟)

1.这篇文章的中心论点是什么？怎么理解呢？(2分)

2.文章论述“姜是小‘辣’”。第二段为什么要以“老姜”开头？(2分)

3.从结构上看，文章第三段的作用是什么？试着分析一下。(2分)

4.文章讨论了哪些方面？(3分)

两句谚语中的“辣”，指的是应对和解决各种复杂问题的能力。请分析“老姜”和“小姜”的辣味来源，说明你更喜欢哪种说法？(3分)

回答:

1.姜小而辣；年轻人也可以有所作为。

2.首先肯定老姜的辣味，为下文“姜是小辣”的论点做铺垫；使论文不偏激，公正客观。

3.承上启下(或过渡)；如果只相信“姜还是老的辣”，就会扼杀年轻人的奋斗精神，从而引出下面的讨论。

4.“我不相信老姜一定比幼姜辣”“我不相信这个时候不辣，以后还会有我辣的时代”“我不相信等我老了一定会变成辣姜”。

5.“老姜”的“辣”，来自生活阅历和岁月的磨砺；“小姜”的“辣”来自年轻人不屈不挠的精神；我更喜欢“姜还是老的辣”，因为经验和能力来自于岁月的磨砺。或者更认同“姜是小的辣”，因为不屈不挠的精神往往能让年轻人克服困难，走向成功。