如何以我的新老师开头写一篇作文?
我的新老师。
“铃,铃,铃……”开始上课时,学生们立即回到座位上保持安静,等待老师的到来。
新学期第一节历史课,同学们都在猜测历史老师是个什么样的老师。我想象着我看到了一个苗条的女孩,有着飘逸的长发,就像古代的杨贵妃一样美丽...正想着,突然耳边传来一个听起来特别别扭的声音:“同学们,从今天开始,我教你们历史,希望大家配合我……”伴随着这奇怪的声音,我抬头看见她鼻子上戴着一副眼镜。我立刻感到一种莫名的惆怅和失望。看来我的“杨贵妃梦”要破灭了...
然后,老师开始上课。听说她是山东人,难怪说话口音怪怪的。看这句话“今天我们要学第一课,祖国最早的古人类”,把同学们逗得哈哈大笑。还有什么“生活部男主外”“授予田宅或爵位”之类的“外地话”让同学们狂笑不止,直到下课...
不仅历史老师讲话特别有气势,她的教学方法也实在让人受不了。
有一次上历史课,老师对我们说:“现在我要抽查一节课的内容。如果有三个以上的人背不出来,你们全班就抄练习册上第一课到第十课的填空题。”听完这些“严刑峻法”的规则,我不禁瑟瑟发抖。我想,老师真不愧是教历史的。秦朝懂那么多刑法,现在我们还在实行“连坐”法。我们这些“现代人”又怎么能受得了秦朝残酷无情的法律呢?
惊心动魄的问题开始了,最先被问的两个同学没有答对。最后老师问了谢欢然,我们同学都把希望寄托在他身上,80多双眼睛盯着他。他正确地回答了一个又一个问题,但在最后一个问题的关键时刻,他根本答不上来。我们称之为不公平。为什么一个人错了就要全班抄袭?这是不折不扣的“坐在一起”方法。再看老师,她却在幸灾乐祸的给我们布置作业,仿佛谢欢然的错误就是她“施了魔法”造成的。真的是“暴政比老虎还凶!”我们别无选择,只能任命...
这是我们的历史老师。希望她能理解我们作业的痛苦,少布置!