高考在即，二模综合选择题出现了很大的错误。我该怎么复习？

关于各科的学习方法，按照高考的顺序，我的语文老师有一句话，如果把语言区分开来，可以分为两种，一种是考试用语言，一种是日常生活用语言，也就是语文。先说第二语言，这是生活中的语言。我们每天都在学习汉语。可以说，提高生活质量，学习中文。涵盖的范围很广，包括平时读书，提高我们的表达能力，甚至日常，写日记，或者写一些自己最感兴趣的东西。这是一个积累的过程。这种语言更重要。可以起到基础性作用，改善。另一种是应试语言。学习应试语言恐怕是高三的最后一年，或者高三的最后一个学期。每个老师都会做如何处理试卷，如何全面系统的提高自己的语言水平，学习非常系统。所以从前面的基础题的发音和焦点形成入手，虽然这是一项繁琐的工作，但是对于提高现阶段的语文成绩是很有帮助的。以后一定要不厌其烦的把握好。另外，在老师的帮助下，一定要把所有的知识点系统化的落实。比如复习语音的时候，最好适当做一些课外练习，可以做一个归纳整理的工作。比如可以把偏旁部首相同的单词排在一起，或者以C开头，或者以d开头，毕竟在语文练习中一定要把握好数量，而我们的知识点，比如复习发音，是非常容易忘记的，所以要经常复习。我建议你一个月或者半个月复习一次，把之前做的笔记和整理的笔记翻出来。如果在后面的练习中不认识或者看不懂单词，可以在笔记中添加。如果你无事可做，它会提高你的学习效率。

先说作文。作文的分值是60分，这在一定意义上决定了中国高考的成败。虽然老师在考题中反复强调这一点，但直到走进高考语文考场，我才意识到这一点。当然，活生生的例子就是坐在你的现象里。因为一篇高考作文需要8个月的时间有点长，所以我差点放弃了这次高考。之后带着考不好就复读的感觉参加了语文考试，而且因为作文的错误，我觉得有很多名牌大学的同学。所以大家一定要高度重视作文，不仅是高考语文的成绩，也是高考顺序中的第一科，所以会影响各科的成绩，影响整个高考。认真来说，会影响到学生的前途和命运，所以一定要做好作文。

关于如何写好作文，首先我刚才讲了活语文，就是平时多做积累。高三做什么都不是不行。对于那些作文不好的同学，我建议你可以看一些开头和结尾，在高考考场上抄写。有些东西积累起来自然会用到。

数学

关于数学的学习，从宏观上来说，我认为有一个学习时间安排的问题。我说的是文科数学。对于文科生来说，因为高三前期文科综合学习任务不是很重，而在高三第二学期后期，它的记忆需要非常复杂，需要占用大部分学习时间，所以我觉得数学要根据不同阶段区别对待。在高三前期，也就是高二的第一年和第二年，一定要把更多的学习时间分配给数学，因为在高考中，无论是文科还是理科，数学都是一门加分的学科，在分配学习时间的时候，一定要有所倾斜。高三第三学期下半学期，因为花在文综上的时间比较节省，最后可以提高高考分数，所以每半小时复习一次比较合适，让自己不至于入门。我有很强的敏感性，可以保持非常迅速的反应。大约需要半个小时。不要花太多时间，否则会占用复习综合文献的时间。因为文科数学相对理科数学不是很难，还是以基础问题为主，所以我建议大家关注基础问题，关注老师上课经常讲的话题，可以用一些一般的方法来回答一些问题。上课一定要注意老师讲的例子，上课做笔记的时候最好把例子记下来。课后可以总结一下自己的解题思路，第一步做什么，第二步做什么，以后总结。既能节省时间，又有很高的正确率。实践证明，这种方法也是积极提倡的，对于文科生掌握这种常用解法，在高考中取得更好的成绩很有帮助。

一些数学可能涉及更有技巧的写作。如果你基础好，那也行，可以节省考场时间。但是如果你基础不好，我建议你不要钻的太深，因为考试的时候时间本身就很紧。如果在难题上花费太长时间，顺利解决一些基本的解决方案，将是非常不明智的。做数学的时候，有一个选题的问题。一般来说，大结局，最后一个问题的第三个分题目会比较难，但是第一个分题目，第二个分题目以及后面的题目都比较简单。如果不能真正解决这些问题，又怎么能真正挖掘你在写的时候的想法呢？建议你回去看看之前的基础题，看看有没有什么措辞，需要检查，因为就算你把所有的题都算出来，也是4。

艺术综合

接下来是文宗。高二学生已经看过综合试卷了。不一定是没有自觉的综合题。它并不高于历史和政治，而是各种学科的结合。一个大问题可能有七个小问题。可能前三个小问题是地理的，后两个小问题是政治的，然后可能是历史的。你不用担心看不出这个题目是历史的还是地理的。没有这个顾虑。它会说36、37题是固定的。37题关于历史，38题关于政治，39题关于单科综合。单一主体的综合也是次要问题。还是分开来说吧，不用担心有没有真正的综合题。

先说政治学。政治学的重点是时效性，考察范围与时政关系非常密切。所以我们除了课本之外，关注一些实用的热点是非常重要的。关注现实热点的方法可能有很多，比如看新闻、报纸、网络等杂志，比如半月谈等等。

仅仅知道一些时事背景是不够的，因为现在的高考题目是给你一个实际的背景，你要用一些政治、经济、哲学的原理来分析，所以我觉得你需要在看新闻的时候非常自觉地保存在脑子里。如何用政治学的原理来分析这个问题，如何用政治经济学的原理来分析，如何在生活中非常自觉地把时事言论变成脑子里的东西。有意识的按照考试模式看新闻，不断的练习，你可以在考试中提高自己的反应速度和思维敏捷度。看到一个题目，就能很快反应出应该用哪些知识点来回答。考试时间很有限，只有(一)半个小时，所以提高速度很重要。当然，这些分析都是基于扎实的课本，这一点很重要。在最后的复习阶段，每个人都要达到这样的水平，必须在头脑中形成知识网络。睡前回想一下，第一节课的题目是什么，第一手的问题是什么，自己的答案是什么。可以根据课本的知识慢慢分析，回答。你可以在考试的时候非常快速的把那个知识点拿出来，形成双向思维，提高答题效率。

再来说说历史。我感觉历史其实是一门知识点非常多的课程，需要非常精准细腻，需要从整体上把握各个知识点的内在联系，所以是我个人认为比较难的一门学科。在最后的复习阶段，一定要抓住课本上的文章。考试前，老师一般会提醒我们回去看一下课本。我想大部分同学都会看一两遍教材，但是如何思考教材也是很有用的。

你可能会按照这个顺序把课本从第一页读到最后一页，但是读完之后往往会觉得很没有条理，会觉得很累，很无聊。我的方法是把教材通读一遍，然后按照不同的类别打乱书本原有的顺序。比如你看中国古代史，你会把中国古代史称为中国农业发展史，中国手工业发展史。商业发展史上还有一些货币发展史。打乱顺序，就会把知识串成一串，记忆会更清晰。而且通过打乱顺序，会有新鲜感，也有助于缓解复习过程中的疲劳。

据同学反应，地理是一门很难的学科，但我觉得其实不难。可能大家会觉得它更像是一门理科。据我所知，地理在大学里是放入理科的，但并不难，只要掌握一些解决问题的原理或思路，地理是最好学的学科，地理里面有自然原理。学习科学不仅要掌握科学的内容，还要掌握科学的精神实质。要能灵活运用，最好记住它原理的一个推论。有一些比较难的题目可能需要多重原理来运用，尤其是原理的灵活运用。我觉得可以通过灵活运用原理来做一些练习。比如水文特征有几个方面，引发洪水的几个方面。1-8条一直都有列。拿到题目后，会根据题目给出的具体条件和要求有选择地回答，这样就不太可能漏掉试点，也就是答题的准确点。

关于综合文献的复习，按照现在高考试题的设计，应该是按地区进行出题。比如北美和东南亚，中国东部的崛起也是热点，还有西部和西南地区等。，尤其是综合文献最后一个大题多达60%，一般以地区形式考。当你看它的时候，你应该把这个地区，哪个重要的城市的地形，河流，山脉和它的历史发展过程。

英语

最后，英语。英语的知识点比较分散，比较多。记起来比较麻烦，更容易记错，所以学习的时候一定要细心耐心。有些同学(不清楚)，尤其是词组的记忆，特别难。我觉得可以采取后期整理的方法，把错题抄下来分析，找出正确答案应该是什么。可能高三的学习本身就比较紧张，不能占用很多时间。其实目前做题的人都是发现自己的知识结构中有哪些疏漏和不足。如果他们对错误的东西没有把握，就失去了复习的意义。实在没时间，可以采取一种方式，就是写一些个人经历，错误的原因等。在题目边上，在题号旁边写一个明显的标记，考前看一下这个例题，把重点放在标记的错题上，也能达到效果，节省抄题目的时间。英语作为一门语言，口语练习也很重要。有的同学可能上课不考听力，老师上课少说一点考点。

作为一种交流工具，提高英语实用技能很重要。不仅仅是从高考的角度学哑巴英语，在考研和工作找工作的时候，口语都是非常重要的一部分。另一方面，多说英语也可以培养语感。考试时可能会经常遇到没学过的词汇。语感好的话，语感好的就可以。

第三，在做语法的过程中，可以把一些语法变成自己的语言习惯，不要死记硬背一些语法。另外，在增加了对英语单词的理解后，单词的关注度增加了很多。可能大家都觉得单词很难背，你一个单词表都记不住。我觉得用单词表背单词并不难。我的方法是背文章中的单词，背一些课文，背一些课本上的经典句子和段落，或者课后看看杂志和英文报纸，把单词放在文章中，这样可以提高你的阅读能力，让单词的意思很容易掌握。而且，它会提高你识别不熟悉单词的次数。好像有学者进行过研究。都说背单词不是说你用多长时间记住这个单词，而是你看了几遍这个单词之后，我听了七遍就能记住，所以我觉得大家都应该去读，在读的过程中自然就记住了。

预习，复习，听课。

讲了各个学科的学习方法，我觉得所有学科都可以分为预习、复习、听课三个过程。说到复习预习，有的同学不太重视。他们认为老师谈论它是没有用的。其实这个学生没有明确的学习目的，预习的目的是什么。预习的目的不仅仅是学习你所接触的知识，这样你就不用在课堂上听了，而是提前知道你今天要学什么。听课会有针对性的提高学习效率。我觉得预习时间可以选在课间十分钟，因为那个时候看下一课会占用晚上的时间，这个时候印象更深刻。

在预习和复习中，复习无疑是最重要的，最好不要漏掉老师说的任何一个字。要做到这一点，保证充足的休息时间非常关键。具体来说，我的作息时间比较早。6: 20以后要练晨跑，5: 30以后要起床。晚上从不开夜车，放学回家，10后睡觉。中午，尤其是夏天，最好趴在桌子上睡10，20分钟，因为你可能会觉得学习任务很重，很紧张，没有那么多时间，但是想想。你中午花了十几二十分钟，加上晚上睡了半个多小时，加起来不到一个小时。如果你没有一个小时，你其实想阅读。如果因为中午没有休息好，上课无精打采，眯着眼睛十分钟，损失是无法估量的，所以大家都要好好休息。

做课堂笔记是非常重要的。要记住的不仅是老师写在黑板上的，还有老师口头说的。可能你不是很清楚。可以是一个例子，可以加深你对原理的理解，也可以是原理的推论，可以减少你解题的时间。

复习是指课后的所有工作，包括做作业、看书、做课外练习等。我觉得复习的时候不要急着做作业，因为你课本上的知识还没有完全消化，会产生一个完整的任务想法，好像做完老师的作业就可以自己看书了。我的做法是按照课程的顺序理解老师今天上课讲的内容。他(她)举了个例子，脑子里提出了什么原理之类的，然后又把书看了一遍，最后开始做作业。做作业的时候，最好是合上书做。做完之后，检查一下答案，看看有哪些错误或者不会做的地方，打开书记住这些重点，这样才能真正的复习巩固。我个人主张在课外教具的使用上“精而不求多”，因为学校的练习量是相当大的。如果你想通过做一些课外练习来进一步提升自己，我建议你一定要慎重选择。这里可以给你推荐一两个难点，题目特点比较适合你的练习。你可以问问你的同学和学长。我在复习阶段使用的教具是《老子三十二集》(音)。不过过去的学长很多，老师也极力推荐，我就买了几本书看。因为采用模拟题的形式，所以难度和高考相当。采用模拟试卷的形式有助于我们适应高考模式。

刚刚在同学旁边看到一叠“三十八集”，我想也许现在“三十八集”已经成为高三的代名词了。我们班一个同学考完试在宿舍下面烧了一堆教辅书。大家在选择教辅书的时候一定要慎重。有些同学肯定有一堆书看不完的想法。这本书你做一点，那本书你做一点，把书放在书桌前你会觉得特别安全。我都做过，做的题目也比别人多。我确信我能做到。我觉得要精益求精，不求多，有一两套适合自己的就行，每个问题大家认真执行真的可以。

最后，我想用两句话总结一下我今天说的话，也送给你:从古至今，花开花落无以言表。高中这三年的生活会是生活，但保持平常心才是制胜法宝。相信自己，以平常心前行。我相信你的梦想会实现的！