常州五中的历史沿革
水平制导
老教师信息刘志婷高二(7) 02.9 2002年第四届江苏青奥计算机信息技术应用素质大赛(高中组)省教育厅
省科协省级二等奖谢建民信息苗立伟初三(2) 02.9 2002年第四届江苏省青年奥林匹克计算机信息技术应用质量竞赛初中组省教育厅
省科协省级三等奖高艳芬信息陶延庆初三(2) 03.7江苏省青奥信息学应用竞赛省教育厅
省科协省一等奖古林信息叶颖初三(1) 03.7江苏省青奥信息学应用竞赛省教育厅
省科协省级二等奖顾林信息武夷初三(二)03.7江苏省青奥信息学应用竞赛省教育厅
省科协省三等奖古林信息陈颖初三(2) 03.7江苏省青奥信息学应用竞赛省教育厅
省科学技术协会省级三等奖顾林信息高一2 2004.7江苏省青奥信息技术应用大赛江苏省科学技术协会江苏省教育厅省级三等奖刘信息郭佳丽高一2 2004.7江苏省青奥信息技术应用大赛江苏省科学技术协会江苏省教育厅省级二等奖。刘信息已毕业04.7江苏青奥信息技术应用大赛江苏省科学技术协会江苏省教育厅计算机动画
三等奖刘信息原高二(2) 04.7省青奥信息技术应用竞赛(电子小报)江苏省科学技术协会江苏省教育厅省初中组
二等奖顾林信息范叶青(二)04.7省青奥信息技术应用竞赛(电子小报)江苏省科学技术协会江苏省教育厅省初中组
二等奖古林信息袁初中(二)04.7省青奥信息技术应用大赛江苏省科学技术协会江苏省教育厅省初中组
三等奖李和信息室赵华05.11 05市中小学电脑制作活动市教育局市三等奖顾林信息周莹05.11 05市中小学电脑制作活动市教育局市三等奖顾林信息胡文贤06.1。南京农业大学获得2005年国家三好学生一等奖学金。南农大信息王婉婷初三(3) 05.11 05中小学计算机制作活动市教育局市二等奖信息徐小溪初三(3) 05.7省青奥信息技术应用大赛省科协省二等奖信息杜静。
梁文初三(3) 05.7省教育厅二等奖顾林信息赵静初三(1) 05.7省教育厅三等奖学科的姓氏、名字、时间、名称、组织获奖。
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顾林02.12《为学校搭建研究性学习网络平台》省电化教育中心研讨会交流地理陈至03.7《网络环境下开展问题情境教学》市人居与地理学会三等奖信息高艳芬03.7《以人为本、 走进新课程——将物体插入省中小学教学研究室一等奖教学设计资料李和03.7省中小学教学研究室《理解互联网》教学设计资料顾林03.7江苏省青奥信息技术应用竞赛资料省教育厅指导奖李和03.10《小小报纸版面教学设计甘肃社会科学2003年第6期、 发表语03.11《运用现代教育技术，优化语文教学常州教育报发表数学刘光恒03.12数学中的情境创设与多媒体辅助，市教育学会三等奖，数学刘光恒03.12多媒体教学对学生非智力因素的培养，江苏省教育学会考试委员会三等奖信息刘03.6。 5438+02市电化教育中心三等奖基于Web的网络课程信息初探谢建明03.12市电化教育中心二等奖“构建学校探究性学习的网络平台”信息顾琳03.12市电化教育中心二等奖“构建学校探究性学习的网络平台”信息谢建明。
顾林03.12《构建学校探究性学习的网络平台》刘03.12《论信息技术教学中学习场景的构建》市一等奖物理沈04.0《基于网络环境下探究性学习的探索》市三等奖常州市体委。信息刘04.0建立网页刘光恒04.2《多媒体教学培养学生非智力因素》江苏省教育学会三等奖信息刘光恒04.2《情境创设与多媒体辅助教学》常州数学年会三等奖信息刘04.4《关于在信息技术教学中创设学习情境的信》吴兴成04.6、市年会一等奖图书充分发挥投影仪的潜力，提高课堂教学效率，江苏电化教育馆。
江苏省教育管理信息中心
江苏省现代教育技术专业委员会出版资料高艳芬04.8《多元智能理论对课堂教案设计的启示》《课程与教学》2004年4月市级出版资料李和04.9《电子档案袋在信息技术学习评价中的应用》2004年9月出版《常州师范教育》。五中校长04.1。0《校园信息化条件下德育的运作与研究》(项目编号:406~28~109)研究时间:2002年4月~ 2004年3月政治杨，教育部基础教育教材开发中心04.10《网络心理课堂的开发》(论文)发表于上海市教育学会主编的《素质教育参考》。华斌04.11物理中数据库存驱动的专题学习网络的设计与开发；常州教育学会三等奖；物理蔡04.11物理中数据库存驱动的专题学习网络的设计与开发；三等奖信息高艳芬04.16。5438+0综合应用“我的电脑”寻宝，信息技术教育04 11全国出版信息高艳芬04.11关于提高校园网利用率的思考刘04.165438。网络心理咨询平台”市电化教育馆二等奖王，04.11，打击色情网站。铲除网络“毒瘤”中学生学习报(文总)发表物理蔡04.12关于数据库驱动的物理学科学习网站的设计与开发，市电教馆物理二等奖沈04.12网络环境下的研究性学习，常州市教研室三等奖，市信。刘04.12《搭建中学生网络心理咨询平台——中学生心理健康教育的一些做法和思路》刘04.12《计算机安全与病毒防治》刘04.12《计算机安全与病毒防治》市教育局一等奖信息。教育局一等奖唐新平04.12运用现代教育技术构建文学名著阅读任务型教学模式；常州市汉语言文字协会二等奖信息刘；刘，05.2《构建中学生网络心理咨询平台》；以及省教协三等奖信息顾琳；05.5在网络环境下研究性学习中教师角色的定位。国家教育导报发布信息高艳芬05.6《让多元智能在信息技术课堂绽放》省教研室省一等奖信息刘05.8市信息技术教师基本功大赛市教育局三等奖信息05.8市信息技术教师基本功大赛市教育局信息高艳芬05.8市信息江苏省教研室技术教师基本功大赛一等奖信息高 艳芬05.8江苏省教研室信息技术教师基本功大赛二等奖信息高艳芬05.8 2005年市教研室数学一等奖刘光恒05.11关于教师如何适应网络环境。 五中教学出版数学蔡亚飞05.11网络环境下高中教学中的研究性学习王静平05.12《什么是网络环境下的课堂教学常州教育信息网在网上公布数学蔡亚飞05.12。网络环境下的高中数学研究性学习:中国教育教学研究会物理学三等奖李德明05.12《网络环境下的研究性学习》江苏省中小学教学研究室信息三等奖刘05.12《网页的建立》市信息中心(以光盘形式出版)出版政治繁荣0。5.12网络环境下时事研究性学习模式研究；中国教育教学研究会一等奖；数学王静平06.3网络环境下课堂教学的几个问题：教师报刊登中国李云06.4论“网络语言”对中国标准化教育的影响及对策——中国教师报刊登“中国当代教育思想宝库”为全体师生的全面发展和终身发展创造了条件。