爱迪生的简介
爱迪生是一位伟大的电工和发明家。他出生在美国俄亥俄州的迈兰。他从小就在父亲的木材厂工作。因为家境贫寒，他一生只在学校学习过三个月。但他从小热爱科学，自学刻苦，沉迷于发明创造。官方登记的发明数量达到1328，他被称为世界发明之王。他的发明不仅靠智力，还靠艰苦的科学实践。比如他发明电灯的时候，光收集信息就用了200个笔记本；为了找到合适的灯丝，我们用了铜丝、铂丝等1600多种材料，还有头发和各种竹丝。最后我们从日本挑选了一种竹丝，经过燃烧碳化后成为了最初的灯丝。正如他自己所说，“发明是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”
——本文摘自西苑出版社《素质教育新教案》。
爱迪生不光彩的一页
1888年，美国电气工程师特斯拉和威斯汀决定发展交流业务。爱迪生为了自己的直流事业，极力反对使用交流电，几乎把交流电的使用扼杀在摇篮里，延缓了人类文明的进步。
他专门建立了一个巨大的实验室，雇佣小学生在街上捕捉猫、狗等家畜进行实验，并在交流电下残忍地将其电死。他还说服纽约州监狱的官员承诺将绞刑改为电刑，也就是用交流电进行电刑。因为没有经验，当局使用的罪名太弱，犯人只是被电死。据当时媒体报道，这种恐怖的景象比绞刑可怕得多。从那以后，交流电变得臭名昭著。交流电的推广应用陷入了严重的困境。
面对科学发明巨人爱迪生的不断诋毁和攻击，特斯拉和威斯汀并不气馁。他们坚持实验，用大量事实证明交流电具有安全可靠的优点。1893年，在芝加哥世博会上，交流电以其明显的优势得到了人们的认可。
科学家爱因斯坦
(1879-1955)
爱因斯坦是20世纪最伟大的自然科学家，也是物理学革命的旗手。1879年3月14出生于德国乌尔姆，一个经营电器作坊的小业主家庭。一年后，我和家人搬到了慕尼黑。我的父亲和叔叔在那里联合成立了一个电工公司，为发电站和照明系统生产电机、弧光灯和电气仪表。在何工程师的叔叔等人的影响下，爱因斯坦受到科学和哲学的启蒙更早。1894年，他家搬到了意大利米兰，继续在慕尼黑上中学的爱因斯坦，因为痛恨德国学校扼杀自由思想的军国主义教育，放弃了学籍和德国国籍，只身前往米兰。1895转到瑞士阿劳的州立中学；1896年在瑞士联邦理工学院苏黎世师范大学学习物理，1900年毕业。由于他不羁的个性和独立思考的习惯，他对教授们不满。他大学一毕业就失业了，两年后找到了一份固定工作。1901年取得瑞士国籍。1902被瑞士伯尔尼专利局聘为技术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。他利用业余时间进行科学研究，于1905年在物理学的三个不同领域取得了历史性的成就，特别是狭义相对论的建立和光量子理论的提出，推动了物理学理论的革命。同年，他以论文《确定分子大小的新方法》获得苏黎世大学博士学位。从65438年到0908年，他是伯尔尼大学的兼职讲师，从那以后他就注定要在学术机构工作。1909离开专利局，成为苏黎世大学理论物理学副教授。1911年在布拉格德意志大学任理论物理学教授，1912年在母校瑞士联邦理工学院苏黎世任教授。1914年，应M·普朗克和W·能斯特的邀请，回到德国，担任威廉皇帝物理研究所所长和柏林大学教授，直到1933年。1920年，应H A Lorenz和P. Ellenffest(即P. Errenfest)的邀请，也是荷兰莱顿大学的特聘教授。回到德国不到四个月，第一次世界大战爆发，他投身于公开和地下反战活动。经过八年的艰苦探索，他终于在1915年建立了广义相对论。他关于光线穿过太阳引力场后会发生弯曲的预言，被英国天文学家A.S .爱丁顿等人在1919年的日全食观测结果所证实，引起了全世界的轰动。爱因斯坦和相对论在西方家喻户晓，也引来了德国等国沙文主义者、军国主义者和反犹主义者的恶毒攻击。1933+10月纳粹夺取德国政权后，爱因斯坦是科学界首要的迫害对象。幸好他当时在美国讲学，没有被打死。3月返回欧洲后，他在比利时避难。9月9日，他发现自己被打算暗杀他的盖世太保跟踪。他在星夜中漂洋过海，于5438年6月+10月移居美国普林斯顿，在新建的高等研究院任教授，直至5438年6月+0945年退休。1940取得美国国籍。
1939年，他被告知发现了铀核裂变及其连锁反应。在匈牙利物理学家l·西拉德(L. szilard)的推动下，他写信给罗斯福总统，建议研制原子弹，以阻止德国人率先行动。二战结束前夕，美国在日本两个城市上空投下原子弹，爱因斯坦对此强烈不满。战后，美国进行了不懈的斗争，发起了反对核战争和法西斯主义危险的和平运动。
1955四月18因主动脉瘤破裂在普林斯顿去世。按照他的遗嘱，不办丧事，不建坟，不立碑，骨灰撒在一个永远保密的地方，不让任何地方神圣。
——本文选自《中国科普与科学人物》。
苹果和重力
-牛顿的故事
王双红
艾萨克·牛顿(1642-1727)是英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学和天文学方面做出了创造性的贡献，是数学中微积分的创始人之一。本文选自《中外名人的故事与发明》(中国图书出版社，2001版)。
300多年前的一个晚上，一个年轻人坐在花园里看月亮。他仰望星空，想知道为什么月亮会绕着地球转而不掉下来。
突然，有东西打在他的头上，不是很重的一击，把他从沉思中惊醒。他低头一看，发现从树上掉下来的是一个又大又熟的苹果。他拿起苹果，又陷入了沉思:为什么苹果会垂直落到地上，而不是飞向天空？肯定是地球有某种引力，把一切都引向了地球。年轻人眼睛一亮:苹果如此，月亮也如此。月球一定是在地球引力的吸引下高速运行的。因为引力，它无法远离地球；因为速度，不会像苹果一样掉下来...夜越来越深了，小伙子手里拿着一个苹果开心地笑了。他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。这一年，他才24岁。
牛顿，1642，2月25日出生于英国。他的父亲是个自耕农，在他出生前两个月去世了。从两岁开始，他就和年迈的祖母一起过着贫穷而孤独的生活。
牛顿12岁进入格兰镇小学。他从小就非常热爱科学，经常做一些聪明的小机器。他自己做了一个小水钟，是仿照沙漏做的。有了小水池，水池里的水慢慢流出，水面逐渐下降，水面上的浮标逐渐下降，从而带动指针旋转，指示时间。
放风筝是孩子们最喜欢的游戏。聪明的小牛顿玩了一个新把戏:一天晚上，他在风筝上绑了一个纸灯笼，然后把它放在了天上。很多看到空中风筝的人都哭了，“彗星！”“当人们知道风筝上的灯笼在天上发光时，他们恍然大悟。
牛顿是个意志坚强的孩子。在学校，当他被大同学侮辱时，他总是拼命反击。他常说:“不管做什么，只要肯努力，就没有失败。”正是这种顽强的精神，带领牛顿攀登了一座又一座科学高峰。
牛顿在从事科学研究时，常常会忘记自己和他人的存在，陷入“执念”状态。
一次，他邀请朋友去他家。当他出去拿酒时，他突然想起了关于月亮轨道的计算，于是他忘记了请客，忙着计算。知道牛顿的脾气，朋友只好把盘子里的鸡吃掉，把骨头吐在桌子上。牛顿终于完成了计算，然后想起了请客。当我走回餐桌时，我看到鸡只剩下骨头了。他恍然大悟，“我以为我还没吃，其实我已经吃过了。”
尽管牛顿在科学上取得了巨大的成就，但他仍然很谦虚。他曾说，“如果我看到的比笛卡尔(17世纪法国著名数学家、物理学家、哲学家)稍微远一点，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
牛顿家乡英国乌尔索普花园里的苹果树一直被精心保护着。1820年，这棵树死后被分成几段，保存在皇家学会等地。这棵依附于科学的苹果树，不仅承载着牛顿严谨学风的印记，也传播着牛顿谦虚的美德。
评论和练习
牛顿在17世纪和18世纪初从一个孤独的穷小子成长为一个伟大的科学家。首先，他对客观事物好奇，好奇为什么，勤于思考，致力于寻求答案。他热爱科学，敢于创造，以顽强的毅力攀登一座又一座科学高峰。
请大家想一想:牛顿在科学上取得了巨大成就，为什么还很谦虚？他说的“站在巨人的肩膀上”是什么意思？科研要有基础。这个基础从何而来？
(夏风评论选编)
——本文选自河北人民出版社《新编语文课外读本》。
一个天才男孩——比尔·盖茨
美国人比尔·盖茨凭借自己的智慧和努力，用20年时间神奇地将900美元变成了6543.8+039亿美元，让世界为之惊叹。有人说，盖茨和他的微软公司将改变整个世界。
10月28日晚，1955，可爱的小盖茨诞生了。虽然当时没有人能预见到这个孩子会成为一个伟人，但是每个人都喜欢他。盖茨非常喜欢读书。当别的孩子沉迷于电视动画片的时候，他已经学会了独自坐在自己的房间里，像大学者一样读父亲的书。他整天沉浸在书本中，有时可以一动不动地把厚厚的《世界图书百科全书》看上几个小时。
小盖茨天生精力充沛，非常活跃。作为一个婴儿，他喜欢让摇篮摇晃很长时间，这似乎很有趣。直到今天，他仍然喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。当他七八岁的时候，他的母亲担任社区服务工作者，经常带他去学校给学生们讲解西雅图的历史。盖茨总是坐在第一排，聚精会神地听着，但此时根本找不到他主动的习惯。
盖茨从小就雄心勃勃。四年级的时候，他对好朋友说:“宁做秃山上的橡树，不做绿洲里的小草。”
像许多孩子一样，他梦想成为人们心中的英雄。对于老师布置的作业，无论是演奏乐器还是写作文，都要认真完成，即使要花很长时间，也要努力做到第一。有一次，老师让大家写一个故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他认为每个人都应该有自己的发明。
像许多美国孩子一样，他是一名童子军。长征时，别的孩子叫苦连天。盖茨磨破了脚，流着血，但他忍受着疼痛和疲劳，坚持到了最后。
盖茨出生于贵族家庭，但他的父母并不奢侈。在母亲的安排下，一家人的吃饭、郊游，包括孩子的衣服，都井井有条。这种严谨细致的家风自然影响了比尔·盖茨，养成了他节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最重视的两个条件。在他的读书笔记里清楚地写下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”从中学开始学习，他就迷上了电脑，从此盖茨和电脑结下了不解之缘