高考复习指导:说说美术考生如何学好历史？

在高考复习中，历史成绩的高低直接影响着综合试卷的整体分数。而且历史成绩的提高也不是一件容易的事情:由于时间跨度长，知识面广，涉及古今中外的内容。尤其是对于美术考生来说，要想在短短两个多月的时间内完成历史(五本书)的全部内容，肯定没有足够的时间对每一章进行详细的阐述和分析。三轮复习策略更不适合时间紧，任务重的情况。如何提高一步到位实施教材分析和知识点的能力，按照教学大纲的要求复习规定的内容，要采取的教学方法有:1。大致说说每本书的章节目录。其目的是让学生知道这本书的主要内容是什么。然后给学生一个学科的整体概念。二、中国古代史按五个部分，采取分类复习。具体来说:中国古代政治、经济、民族关系、对外关系和文化。每部分之后说明每个朝代的变化。比如中国古代政治:“古代专制主义，中央集权”是中国封建社会的基本制度。作为一种制度，它经历了产生、发展和衰落的过程。它是从战国理论提出来的，经过秦朝的正式建立，汉朝的巩固定型，隋唐的进一步完善，宋元的优劣混杂，明清的衰落，才给出了这样一个清晰的线索。学生可以很容易地从课本中找到具体的内容。层次清晰，一目了然，从而理清了线索，将繁杂的历史内容点系统化。在此基础上，重要的是帮助学生理解其在中国封建社会上升阶段的积极作用。北宋以后，其负面作用日益凸显，明清专制集权达到顶峰。负面作用明显阻碍了中国社会经济文化的发展，逐渐拉大了与世界的距离，使学生达到理论升华。再比如，在复习中国古代经济时，不仅要注意让学生掌握社会背景、经济发展的衡量标准和发展绩效，还要从生产力、生产关系、上层建筑、经济基础等角度分析与政治的关系。如“因果关系”。中央集权的巩固和社会稳定是“因”，促进经济发展是“果”。也可以互为因果:经济发展了，中央集权巩固了。五大部分在每个历史时期或每个朝代都有内在联系。三、通过拉线索复习中国近代史的具体内容:1。遭受外部冲击。2.中国的社会变迁。3.中国人民的探索和奋斗。4.中国现代化的历史。5.中国* * *党的历史:主要包括:民主革命道路的探索、党的自身建设、社会主义建设道路的探索。6.中日关系、中美关系(结合热点问题)例如，从1840年鸦片战争到1919年五四运动前中国现代化的历程主要包括三个高潮:新思想的萌发、洋务运动和中国民族资本主义的发展。洋务运动是中国第一次大规模的现代化实践，中国的现代化由此开始。其失败的根本原因是没有触及中国的旧体制。中国民族资本主义发展的三次高潮所带来的影响，不仅瓦解了封建生产关系和政治制度，而且随着民族资本主义的初步发展和进一步发展，中国民族资产阶级走上了历史舞台。在斗争和探索方面，阶级属性发生了变化:从传统的旧阶级到民族资产阶级。探索的内容也发生了变化:从只学习西方的技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。主要内容包括康梁变法、孙中山领导的辛亥革命和新文化运动。这些运动在中国近代史上具有重大的历史意义，尤其是孙中山领导的辛亥革命，是中国近代史上的一次伟大的历史变革。但辛亥革命未能完成反帝反封建的任务，失败证明了在中国走资产阶级和谐之路是行不通的。同时，历史也证明，中国在近代要完成两大任务:争取民族独立、民族解放和实现国家现代化，这只有在中国* * *产党的领导下才能完成。随着中国民族资本主义的进一步发展，中国无产阶级的队伍也在不断壮大，这就为中国革命，从旧民主主义革命到新民主主义革命作了准备。同时也为中国* * *产党的成立奠定了阶级基础。这也自然导致了后面要复习的内容。第四，在复习世界近代史的时候，我们也采取拉线索的方法，主要围绕三个具体内容:1。资本主义发展的主线(包括:政治、经济和国际关系)2。民族解放运动。国际* * *资本主义运动要注意:1。讲好主线，即资本主义的发展包括(3)第二次工业革命，资本主义进入帝国主义阶段；(4)一战后的资本主义世界:(20世纪资本主义的发展)；(2)民族解放运动与国际资本主义的内在关系。比如，随着资本主义的发展，资本主义列强加紧对外侵略扩张，寻求更广阔的商品市场和丰富的原料产地，导致了民族解放运动的发展和亚洲“亚洲革命风暴”的出现。又因为工业革命引起了社会结构的巨大变化，产生了真正的无产阶级。他们是财富的创造者，生活条件越来越差，必然要斗争，工人运动就会兴起。3.注意古今中外历史的横向联系。把中国的历史，尤其是1840以后的历史，放在全世界的背景下回顾，把中外有机地联系起来。让知识点更加结构化、系统化。总之，时间紧，任务重。教师必须认真备课，理解教学大纲。美术考生依托教材，落实基础尤为重要。注重学科内部的整合和能力培养。同时也要注意历史和地理的交叉考题。合理安排时间，选择重点，分类拉线索，完成教学任务。(北京新干线学校历史教研组)推荐给朋友，我要收藏，我要纠错，我要打印。