古田一中的人才培养
第一个初中生毕业于1946。考虑到学生留学困难多，祖泽与陈赞堂商量，联系民众，商量创办一所高中。由于海外华人和当地人民的捐款，一所私立玉田高中成立了。1947年2月，开设高一班，招生40人，祖泽担任校长。那年秋天，华侨大厦落成，招收了一个新班级。年度报告获得福建省教育厅批准。1952年玉田高级中学和县初级中学合并为福建省古田县中学，祖泽继任校长至9月1954。在此期间，从1949、11到1953，祖泽被各界推选为第一、二届人民代表大会副主席。
后在南平师范学院担任数学组组长，被授予南平市先进教育工作者称号。1958年冬，被错误地划为“不纯分子”，开除公职，在三明和家乡参加劳动生产20年，直到1979年平反，恢复干部待遇，退休。1979-1981年回到古田一中任教。1981年当选为县CPPCC委员，任CPPCC文史委员会主任，主持古田文史资料1-10系列的编纂工作。黄贤秀出生于1911年1月1，古田汤和村人。1936 7月毕业于福建联合大学化学系，40年代初中期任德化县建设局局长，1947任福建省建设厅书记兼一处处长。1949年春，被聘为玉田高级中学校长。20世纪50年代初，他参加了一个北方招聘团，到北京担任中国建筑材料部陶瓷研究所研究员，并被评为三级教授。20世纪60年代，他还是建筑材料部硅酸盐学会的成员和学术期刊《硅酸盐研究》的编辑委员会成员。文革初期，他被批判为“土匪”，后被送到河南“五七”干校劳动四年。1973，经组织落实政策平反，回到原单位。退至1988。1994于4月24日在北京中日友好医院逝世，享年83岁。先不求名利，热心当地教育和社会工作。解放战争时期，国民政府提出让他当县长，但他不肯放弃。被聘为家乡玉田高中校长。虽然时间很短，但他尽一切努力为这个县的第一所初创私立高中寻找教师，联系华侨和当地民众捐款改善办学条件，筹划学校管理事宜，以他的学者风范鼓励教师努力教学，教导学生努力学习。解放初期，古田土匪猖獗，他不顾个人安危，参加了抗击土匪的斗争。曾与陈祖泽等人一起担任县公安局长牛天福，到大东一带在森林里游荡，在没有枪的情况下深入匪窟，劝说土匪头子黄志云投降(黄叛逃后再次上山当土匪，于1951被镇压)。
先爱你的国家，爱你的家乡。自20世纪50年代以来，他一直在北京工作，致力于陶瓷的发展。同时，他关心自己的家乡，全心全意地对待从家乡到北京的游客。这些年来，县领导在北京开了很多联谊会。他老弱不倦，参加会议热情高涨，对家乡的变化很振奋。我刻苦学习，在陶瓷发展上成绩斐然，享受国务院授予的专家津贴。闫平，6月出生，1917，山东省诸城县人。1937高中毕业。20世纪40年代，他担任一所小学的校长和华东分局司令部的总会计师。1947年，两次荣立二等功。解放战争时期，荣获淮海战役、渡江战役勋章，1949入党，历任党支部书记、总支书记。1953-1957曾任古田一中副校长、校长，后任邵武中学、简阳师范校长，1960任南平特区先进教育工作者，1963任古田一中校长，1965任“四清”运动。
闫平担任古田一中校长8年，积极贯彻党的教育方针和知识分子政策。20世纪50年代，他重视教师的思想改造，培养骨干，在教师中发展党员，建立学校党支部。1957反右斗争虽然受扩大化影响，批判了一部分教师，但没有一个被认定为右派，仍按教师待遇数额使用。
60年代初，他按照上级整顿教育的精神，十分重视学校管理、教学研究和教学工作，成立校务委员会，加强师资队伍建设，努力引进一批具有本科学历的新教师，精心培养骨干教师，成立学科教研组，定期开展活动。他还经常深入每个小组了解情况。同时，要努力改善办学条件，修建图书馆，购买图书，盖雨亭，修建学校围墙，修缮操场，为实验室配备新的仪器和桌子，动员师生种树、种水果，绿化校园。他关心教师，努力为异地生活的教师解决调动问题，帮助未婚青年教师寻找伴侣，为新婚教师主持婚礼；他爱他的学生。高考临近，他经常带着医护人员和高三老师巡视宿舍，问长问短，关怀备至。他掌管学校三年了，学校的面貌有了很大的改变，高考成绩也有了明显的提高。沈庆宇，6月出生，1921，山西省沁县人，高中学历。党员，系* * *，解放初期去福建，50年代任浦城县委副书记，1958-1962调任古田一中校长，1968任古田县委副书记。
庆余当初被任命为古田一中校长，恰逢1958校址随城搬迁至新城。为了尽快完成搬迁到学校的任务，他全力以赴动员组织师生发扬勤工俭学精神，安排高一高二学生组成先遣队进驻新学校，打通道路，整修校园， 然后组织全校师生在往返新老城区的路上扛着板车，仅用7天时间就完成了老学校所有东西的搬迁，使学校如期复课。 在大跃进时代，他不可避免地受到“盲目求快”、高指标、夸夸其谈作风的影响，提出了“铁日产量10吨”、“水稻亩产10000公斤”、“土豆10000公斤”的口号，积极组织师生开夜车，下大力气冶炼钢铁，在教学上搞“水稻10000公斤”、“土豆10000公斤”， 为了弥补劳动占用的时间，片面追求进步，单科自主进步，双科进步，大规模教学“卫星”，教学质量下降，学校被取消省级重点中学资格。 60年代初，他反思这种办学方式违背了教育规律，决定全面贯彻党的教育方针。在“调整、巩固、充实、提高”的八字方针指导下，他一方面适当坚持勤工俭学，大力组织师生养猪种菜，克服物质困难；另一方面，要高度重视教育整顿，经常巡视课堂教学，在教研组中与教师谈心，关心教师的思想生活，虚心征求意见，为在“拔白旗”、“反右倾”斗争中受到错误批判的教师恢复名誉。从而调动教师积极性。他高度重视学生思想政治工作，加强学生团队组织建设，召开各种学生会议，鼓励年轻人走又红又专的道路。经过两年的努力，教学质量再次上升，高考取得好成绩，各项工作稳步发展，学校恢复了省级重点中学的资格。
庆余在担任县领导期间，清正廉洁勤政，秉公办事，深入群众，积极贯彻党的方针政策，努力落实上级和县委的工作部署，为古田的经济和各项事业做出了巨大贡献。
文革开始，他第一个被批判为走资派，但他坚持党性原则，拒不承认加在他身上的罪名，也不揭发别人的所谓问题，所以被造反派扣在一个“学习班”里，直到1970才恢复工作。1973退役后回到家乡安度晚年。林永东，1933年4月出生，古田万口村人。1945在古田县读书，1951参军，1956入党。当过农民、战士、办事员、办事员、秘书、政治助理员，福建省业余大学中文系1962毕业，大专学历。1963-1972 8月在福州九中、十中任政治老师。1972年9月任古田一中政治教师，1975-1980年9月任校改委副主任、主任。期间在1976开头的“反击右翼翻案”中受到打击，坚定不屈，坚持党性原则。1980年9月调入玉田中学任政治教师，兼任县政治教研会会长。1988年6月被评为高级中学教师。他死于199年6月。
林永东在古田一中主持学校行政，“文革”刚结束。首先，他致力于整顿校风校纪，恢复和建立各种规章制度，以扭转学风。1977，恢复高考制度。他根据当时读书少，学生水平参差不齐的情况，大胆进行教学改革，因材施教。他不仅注重提高教学质量，而且强调加强差生的供给，促进差生努力。经过两年的努力，80后的高考成绩有了很大的提高。他积极贯彻党的有关方针政策，为平反冤假错案做了大量工作。1978组织追悼会，为“四清”运动和文革中牺牲的前任校长、教学主任、教师平反。澄清了一些教师的历史问题。为了改善办学条件和教学环境，他千方百计奔波，力促学校第一座砖混实验楼的建设，并在暑假期间组织师生在学校围墙外修建了1条道路，既方便了学校毗邻村庄的群众行走，又从后门阻断了校外人员的长期出入，从而确保了学校的安全和保障。
林永东学习好，政治教学成绩突出。他刻苦学习政治理论，业务水平高，教学经验丰富，带领学科教师开展教学研究和教改活动。早在80年，他就进行了“三段式教学法”教改实验，并进行理论总结。《启发式教育与自我教育》一文获全国德育研究论文二等奖。多年来，在省级和国家级刊物上发表教学论文40余篇，其中国家三等奖2篇，省级奖5篇。叶于1923年2月出生于福建省仙游县枫亭镇。1948年7月毕业于国立厦门大学政治教育系，1948年4月加入新民主主义青年团，从事党的地下工作，1959年6月入党。1949-1948任教于枫亭职业学校，1949-1952先后在晋江县文教部门、省委干部学校、省委土改工作队、省委三镜学习委员会等单位工作学习，1952-1958。1980年9月调任古田一中校长，1985年10月退休。在此期间，他被选为县人民委员、县人民代表和县CPPCC常委。
叶出任古田一中校长，正值十一届三中全会后。改革开放初期，什么都要做。毛焰以其长期的教育经验和清正大方的作风，积极贯彻党的教育方针政策，排除“左”的影响和干扰，调整学校领导班子，调动教师积极性，完善各项规章制度，使学校秩序日益稳定，教学逐步正常化，教育质量逐年提高。连续几年，古田一中高考成绩从落后跃升至全区前列。1981年学校党支部被县委评为先进党支部，1982年学校被地区评为先进教育单位。刘淇，出生于9月，1944，福建省永春县人。1967 7月毕业于福建师范大学数学系，1968在部队农场锻炼，1970-1983先后在冯普中学、平湖中学、玉田中学任教。1983-1984担任玉田中学副校长。1984-1989担任古田一中校长。1989年调到厦门市第一中学任副校长，之后要被任命为厦门市一所新成立的人才民办中学的校长。中组部* * *党组成员，曾任古田县* * *委委员。作为一名高级中学教师，他曾被评为全县先进知识分子。
刘奇在古田农村中学任教10多年，长期担任班主任和数学教研组组长。他担任高中教师多年。他凭借扎实的专业基础和研究精神，因材施教，积累了丰富的经验。他的教学有特色、有水平，所教班级的数学成绩有了显著提高，受到了学生和家长的好评。作为班主任，他责任心强，深入偏远山村，注重做细致的思想工作。有一个学生面临着高中毕业沉重的思想负担，写了遗书，通过耐心指导避免了意外。在他的教育下，许多学生改变了想法，进步很快。他还在担任县数学研究会副主席期间，积极组织教研组活动，讨论教研改革，坚持办好数学园，举办数学讲座和竞赛，参与初创阶段的筹备工作。
刘启在主持古田一中的行政工作时，充分发挥自己的才能，锐意进取。他抓住改革开放的机遇，动员企事业单位和社会人士捐助教辅，改善办学条件，学校面貌大为改观。1985-1987年，学校连续四年被授予省级绿红旗单位称号。他大胆管理，工作认真细致，积极贯彻党的教育方针，努力创新，聘任骨干教师，完善各项规章制度，抓好教改和常规教学，学校各项工作都取得了长足的进步。1985以来，学校先后荣获省、地、县文明单位、省级先进教育单位等称号。黄一萌，1944年2月出生，古田宋集乡环溪村人。1966入党，1968毕业于厦门大学生物系。1998年至1970年在部队农场锻炼，1970-1976任福安市城关中学教师，1981历任潘阳中学教师、副校长。从1981到1986，先后担任古田一中教务处副处长、副校长，1988年被评为高级中学教师。1986-1989县教育局副局长。1989-1997 5月任古田一中校长。先后当选为第八届、第九届人大代表，第七届、第八届CPPCC委员，县委常委。他还被聘为宁德地区中学教师中级职称评审委员会副主任，福建省高级中学教师评审委员会委员。党员，省级优秀教师，荣获省庄崇文优秀校长奖。1997 5月调任漳州三中校长、党支部书记至今。期间被聘为漳州市中学教师中级职称评审委员会主任，漳州市教师资格认定委员会专家组成员。
黄艺萌执着于对教育的追求。他以党员模范生产的标准严格要求自己，处处发挥模范作用。20世纪70年代末，当他在潘阳中学教书时，他成了校长。凭着他一丝不苟的作风，敢抓敢管，耐心指导学生，他的班级改变了很多。当年学校排在前列，后来他是学校主要负责人，兼教三门课。他以身作则，注重用教育理论指导工作，团结全体教师抓* * *管理，使潘阳中学从混乱走向治理。在担任古田一中教务处副处长、副校长期间，分管教学工作，积极倡导全面贯彻党的教育方针，组织教师学习教育理论，开展教改实验，下班后经常听课，与教师讨论教研问题，克服了片面追求升学率的现象，学校教学质量逐步提高。1985-1986的高考成绩在全区名列前茅，学校成为全省40年重点中学之一。在古田教育局任职期间，分管人事、思想政治教育、纪检、中学管理等工作。他任劳任怨，顾全大局，讲求原则，为稳定教师队伍，加强学校德育工作做了大量艰苦细致的工作，取得了一定的成绩。
黄一萌在担任古田一中校长期间，以“凡是要求教师做的事，教师必须先做”为行为准则，身体力行，克己奉公，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，积极推进学校的依法治校和民主管理，注重学生德、智、体、美全面发展，团结、提升学校班子成员，改善办学条件，加强教师队伍建设，完善学校规章制度，优化课堂教学。1993古田一中通过省级二类标准学校验收，成为1989-1997全省22所省级一类标准学校之一。8月期间，全省专线生以上高考人数居全区第一，学校先后被评为省级文明学校、省级普通中学教学常规管理先进集体。胡佳某，1956年2月出生，古田县城关镇人。1980年7月宁德师范学院化学系毕业，分配到古田一中任化学老师兼班主任。1982-1987年6月，先后被评为学校先进教师、地区教学领域新秀、优秀青年教师，并通过课余努力完成了福建师范大学化学系函授本科学业。1990入党，1992被评为高级中学教师，1994被评为副校长，1998被评为校长，被评为省级特级教师。还获得过全国优秀教师、全国优秀青年化学奖、全省中小学德育工作先进工作者、宁德地区拔尖人才、闽东十大科技人才等称号。
胡家谋在老师中很突出。他朝气蓬勃，好学上进，一步一个脚印。学生时代，我学习努力，学习成绩优秀。从教书的那一天起，我就立志上进，勇挑重担，连任高三毕业班班主任兼班主任，不断学习教育理论，总结教学经验。10多年来，积累了几十万字的教学卡片，坚持认真备课、写教案，课后写后记，致力于提高教育理论水平和教学质量，逐渐形成了自己严谨灵活的教学风格。他专业基础扎实，专业水平高。课堂教学善于启发和引导学生的积极思维，调动学生的学习积极性。大胆进行教改实验，注重培养学生各方面的能力，在高三毕业班任教，以优异的学习成绩赢得了往届学生、家长和全校老师的敬佩。还多次参与编写省、地、县质检命题，有60多篇论文在各级刊物上发表或获得国家、省、地优秀论文奖。并主编或编著了20多本化学参考书。
胡家谋担任古田一中校长以来，既发扬了历届校长的优良传统，又敢于开拓进取，向更高的目标攀登。面向新世纪，为努力进入全国千所示范性高中行列，他提出了“建设一流团队、领导一流团队、创造一流业绩”的思想来激励教师，带动全校教职工全面贯彻党的教育方针，坚持“以德为先、以教为先、以育人为先”的办学理念， 注重学生德、智、体、美、劳的全面发展，开展整体构建德育体系的实验，形成良好的校风； 启动“名师”“育青”工程，通过目标管理、激励管理、制度管理、民主管理，努力建设一支师德高尚、教学优秀的教师队伍；同时，努力改善办学条件，实施教改兴校战略，加强教学管理，深化教学改革，优化课堂教学，推进素质教育，上一层楼，促进办学质量的提高。2000年，高考通过人数再次居全区第一，中考成绩居全区前列，中考成绩再创新高。学校德育整体建设体系实验获全国三等奖，还先后获得省级荣誉25项、地区(市)荣誉9项。这一切，都凝聚着这位年轻的省级特级教师校长的心。古田一中化学教研组现有教师16人，其中特级教师1人(校长胡家谋)，高级教师5人，分别是主任苏广东(宁德市学科带头人、省骨干教师)、主任(宁德市学科带头人)、组长林、谢老师、魏老师、一级教师5人。其中有全国先进教育工作者、省市优秀教师、全国骨干教师、省骨干教师、市级学科带头人、市级教学新秀。化学组是一个团结协作、作风优良的团队。老教师经验丰富，乐于奉献，青年教师吃苦耐劳，精力充沛，新老教师紧密合作，为学校教育质量的不断提高做出了突出贡献。二十多年来，化学组在教育教学方面取得了显著成绩，在各省市享有很高的声誉。高考成绩在全区名列前茅，化学奥赛也连年夺冠(其中2003级学生郑密获得全国一等奖，被保送北京大学化学系深造)。
化学组勇于探索，不断创新，教研氛围浓厚，在深化课程改革、提高教学质量方面不断创造佳绩。在全组教师的共同努力下，自2004年学校开展评选先进教研组活动以来，化学组已连续四年获得先进教研组称号。体、图、声教研组有12名教师，组长；队员蒋建中(已故)；陈祖明、黄肇星、游叶琴、、卓、林、(美术)、(美术)、谢平凡(音乐)、姚(音乐)其中高级教师5人。这是一个充满活力、教学经验丰富的团队。全团教师团结协作，努力工作，多年来为古田一中体育艺术的发展做出了贡献。教师积极开展教学研究，撰写教育教学论文。近年来，教师在各级各类期刊、4种国家级期刊、5种省级期刊上发表或交流文章50余篇。全组教师积极组织学生开展第二课堂活动，包括田径队、篮球队、舞蹈队、艺术兴趣小组等。他们在国家、省、市比赛中取得了好成绩，为学校带来了荣誉。
学校地址:福建省宁德市古田县新城镇614路456号