历史课代表竞选草案

大家好！

今天我要竞争历史课代表的位置。你最好根据班级和自己的实际情况进行发言，注意自己竞选的“历史课代表”的位置，不要做过头。

站在世界的历史长河上，我很高兴生长在中国这个有着五千年历史的国家。作为一名对中国深厚的历史背景印象深刻的初一学生，我被浩瀚而微妙的历史深深吸引。这是对历史的热爱。

所以我从小就沉浸在历史的神秘海洋中，培养着知识的芬芳。在战国七雄的硝烟中，我惊叹于秦始皇的伟大才华。在书法和诗歌的墨香中，我流连于毛泽东的书生意气；在欧洲，我钦佩拿破仑的从容自信；在罗马的暗流中，我为凯撒英雄的苍凉而悲伤。我一直在读历史名著，她孜孜不倦地教给我很多人生道理和丰富的知识。古语有云:“我注六书，六书注我”，或许就是为了书写我与历史的这份不解之缘吧！这是对历史的掌握。作为演讲，你要尽可能的吹牛，你可以自己改。

如果老师和同学认为我胜任历史课代表，我当选为成功候选人，我一定会以认真努力的态度帮助老师做好工作，尽我所能帮助学生解答有关历史的问题。我相信我会带领班级创造一个良好的历史学习氛围。(当了老师该怎么办？让它休息一下。可以根据班级的实际情况，多谈谈自己能给老师同学带来的好处。你可以吹嘘一下，没人会认真调查的。)

如果这次不能竞选这个岗位，我也不会气馁。我会更好地学习，增加我的历史基础。我相信有一天我会证明我有实力成为历史课代表。(当不了兵怎么办？记得刷掉，不然会给人一种你不自信的印象，认为你一开始就不能当棋子。)

但我始终坚信我能胜任这个岗位，我一定会加倍努力，回馈老师和同学的期望，做好历史课代表。(这是关键，雾弹。说的时候要有自然的表情。你一从不能成为顶尖高手的劣势转到成功的优势，就好像你已经是顶尖高手了。人们很容易被这种伎俩愚弄。可以参考魔术师的手法。。)

希望大家能做出最好的选择，投我一票。谢谢你。(点，接近)

PS:因为不知道你是男生还是女生，所以语气比较中性，不过我还是在后面的括号里教你怎么修饰。只要你按照我的大纲和范式说话，我相信你会成功。我也是一名优秀的活动家。这次，你喜欢历史正合我意。帮帮我吧。以后这种事你就熟了，不需要帮忙。。。石油；燃料加注；做出更大的努力