中国古代科技文化教案怎么写？
教学目标
知识技能总结中国古代四大发明，了解中国科技发明对世界文明发展的贡献；过程和方法充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。收集和处理科学技术以获取新知识的能力。
通过这门课程学习情感、态度、价值观，了解中华民族的智慧和对世界的巨大贡献。通过对科技知识的了解，可以学习我国古代科学家顽强拼搏的精神，培养崇尚科学的精神。
教学的重点和难点:古代科技发展的主要成就
难点:中国科技发明对世界文明发展的贡献。
教学时间2小时
教学过程
新课导入:美国著名学者罗伯特·坦普尔在《中国——发明之国》中的一句话。如果诺贝尔奖设立在古代中国，那么所有奖项的得主毫无疑问都属于中国人民开放式问题:你认为中国古代哪些科技发明最有可能获得诺贝尔奖？老师总结:造纸、指南针、火药、印刷术被称为中国古代四大发明，是中国古代文明的象征，对整个世界文明的发展产生了深远的影响。
授予新权限:
1.造纸术指导学生阅读教材，分析总结中国古代书写材料的发展演变。(商代用的甲骨文——西周用的青铜器——春秋用的竹简、木犊、帛——西汉用的麻纸——东汉用的纤维纸；)
问:中国最早的纸是什么时候发现的？后来谁对造纸术做了重大改进？造纸术的改进有什么意义和作用？
(1)西汉时期就已经使用纸了。(2)东汉蔡伦改进造纸术。
从考古和官方记录中可以获得哪些历史信息？
1.知道纸的制作过程:西汉初期出现，东汉蔡伦改良。
2.传播:公元751年，唐朝与阿拉伯帝国发生冲突，阿拉伯人俘虏了懂得造纸的中国工匠。不久，造纸术逐渐遍布阿拉伯世界，在那里纸被广泛使用，然后通过阿拉伯国家传播到北美和欧洲。
3.影响
材料:在中国的造纸术传入欧洲之前，欧洲人使用羊皮纸作为替代品。据说复制一本圣经需要300多只羊的皮，价格不菲。所以，当时欧洲图书馆用铁链把书锁在桌子上，以免丢失；学生在学校买不起书。——钱伟长《中国历史上的科技发明》①作用:在信息的记录、存储、传播和传承方面取得了革命性的进步。
②地位:在古代四大发明中，纸的发明对文明和社会进步的影响时间最长，积极作用最显著。
二、印刷术的进步了解中国古代印刷技术的发明和演变过程。(唐代雕版印刷-宋代泥活字印刷-元代木活字印刷和轮排字版-明代铜活字印刷)
1，印刷术的演变在印刷术发明之前，人们都是手工抄写书籍，费时费力，而且容易出错。到了隋唐时期，人们受篆刻和拓片的启发，在木板上刻字，使之成为反向刻字。然后再刷墨，铺纸，一张一张地印刷，大大方便了文化的传播。
《金刚经》卷是世界上最早有明确印刷日期的雕版印刷品，墨迹清晰，刀法娴熟。
得出(1)唐朝——雕版印刷出现。
北宋初年，雕刻佛教经典《大藏经》需要1.3万块，耗时1.2年。清代雍正、乾隆年间再刻，佛经79036块，重约480吨，耗时4年。问题:雕版印刷有什么缺点？那么后人是怎么解决的呢？（
②北宋——毕升泥活字印刷。
(3)元代王镇发明了木制活字和轮式排字板。
(4)明代中期，出现了青铜活字(最大的是清代的古今藏书)。
2.传播:14和15世纪通过波斯传到西方。15世纪，德国在中国活字印刷术的影响下，制作了金属活字。
3.影响:
史料链接:马丁·路德曾称印刷为“上帝至高无上的礼物，使福音传播得更好”。印刷术被称为“文明之母”。印刷术的发明和进步对世界文明有什么意义？对文化的普及和世界文明的进步具有重要意义。特别是，它为《走出黑暗，欧洲》中中世纪和文艺复兴的出现创造了条件。)
三、指南针和方向测定技术
目前，中国发明的指南针已广泛应用于世界各国的和平建设中。航空、航海、采矿和探险都离不开指南针。即使是中小学生，去徒步旅行的时候也经常会在背包里带一个小指南针。
1、指南针指南针的出现是一系列古代引导仪器的总称。
①战国:《四南》②北宋:a .军事科学著作《吴京通论》中提到了一种导盲鱼。它由薄铁叶制成，经地磁场磁化，然后导鱼浮在水面上，所以能指向南方。北宋学者沈括在《孟茜笔谈》中记载了用磁铁摩擦钢针制作指南针的技术。
③南宋:在《石林广记》中，还介绍了当时流行的导鱼器——木刻导鱼和导龟。④清朝:指南针
2.指南针的传播:指南针于12年底至13年初由海路传入阿拉伯，再传入欧洲。
3.指南针技术的应用及意义
史料链接:乘船学地理指南，夜间观星，白天观日，观晦——【北宋】朱著会说话。
船来来往往，但指南针是规则。没日没夜的放哨，事关尊重，却事关生死！——【南宋】赵《诸番志》
如果欧洲人不借用中国的指南针和船尾舵，欧洲人是不可能实现文化和经济横扫世界大部分地区的。——李约瑟《中国古代科技史》马克思:“指南针打开了世界市场，建立了殖民地。”
问:从上述史料中可以获得哪些历史信息？
(1)北宋、南宋时期的书籍记载，中国海船使用指南针辨别方向进行航行。(指南针应用于确定方向)
(2)为新航路的开辟提供了技术条件，有利于欧洲殖民势力的海外扩张，促进了欧洲资本主义的发展。
(3)打破世界的孤立，促进世界市场的形成。
第四，火药的发明和使用
本文从火药的名称入手，揭示了火药的来源——炼金术。
学生阅读教材，总结火药发明的简要过程，形成简明的线索，提高概括和归纳的能力。火药的发明和应用
商周:木炭知识
春秋战国:硫磺和硝石知识
汉代:对碳、硫、硝酸盐性质的认识
东晋:“火药”在葛洪的《抱朴子仙药》(最早)中已有提及
从晚唐到宋代:火药箭、大炮和火球
明朝:地雷，地雷，定时炸弹
2.影响:材料:没有火药，采矿业无法发展，河流、运河、铁路、公路等现代建筑也将难以建造；很多科技发展也被扼杀了，人类的生活势必被改写。如果没有中国发明的火药，欧洲人将不得不流更多的血来打破中世纪的封建城堡。火药和火器的使用，一方面帮助欧洲资产阶级打败了封建贵族，另一方面促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。——美国学者德克·海德
(1)改变人类的战斗方式:冷兵器时代进入热兵器时代。
(2)对欧洲资产阶级革命的影响:成为资产阶级战胜封建势力的重要武器。
据有关资料显示，从公元6世纪到公元17世纪初，中国在世界主要科技成果中的比重一直在54%以上，而到了公元19世纪，这一比重下降到只有0.4%。这是一个让李约瑟长期感到不可思议和困惑的难题。李约瑟难题:虽然中国在古代为人类科技发展做出了许多重要贡献，但为什么现代科技和工业革命没有发生在中国而是诞生在欧洲？"
同时，老师们还可以引用以下材料，进一步说明鲁迅在《电的利与弊》中说:“外国用火药做子弹来御敌，中国却用它做鞭炮来祭神；外国用指南针来航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片治病，中国却用鸦片当饭吃。”。
总结:中国古代的四大发明极大的推动了整个世界文明的发展，但是在中国，由于社会环境的不同，四大发明并没有发挥出应有的作用！今天的中国人民吸取了这个教训，在科教兴国和科学技术是第一生产力的思想指导下，取得了科技成就。
板书设计
工作安排
教学反思
二、中国古代艺术
教学目标
知识和技能通过学习，我们可以了解到中国古代丰富多彩的艺术门类和类型，以及历史悠久、名作荟萃的中国古代文化艺术。了解和掌握中国古代书画发展的基本脉络。
过程与方法学生可以欣赏中国书画京剧名作，感受书法、绘画、京剧的意境之美。通过本课程，我们可以了解中国古代丰富多彩的艺术，提高我们欣赏、发现和欣赏美的能力。教学重在了解中国书画和京剧的发展和特点。
教学难点培养学生学习古代艺术的兴趣和艺术想象力；增强学生欣赏美、欣赏美、创造美的能力。
教学时间2小时
教学过程
展示北京奥运会会徽:中国印舞动的北京。文字资料展示:国外专家评委评价:我一直在寻找这样一种模式，就是当世界另一端的人第一眼看到它的时候，会觉得这是中国的，能传达出一种基于悠久历史和传统的现代感。
老师提问:这种图案在中国融入了什么艺术特色？
学生回答:书法、篆刻等。这就引出了介绍中国古代艺术这一课的主题。在对美的追求和创造中，中国古代人民产生了各种风格独特、艺术成就高超的艺术形式:书法、绘画、音乐、舞蹈和戏曲。
第一，“‘出鬼’的书法艺术”
中国书法艺术是以汉字在中国的字面意义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。世界各国都有自己的文字，但只有汉字的书写演变成了一门独特的艺术。
老师提问:你认为造成这种现象的关键原因是什么？
根据学生的回答，关键在于汉字的丰富性、数量和种类。汉字的字体特征和发展为书法艺术的产生提供了前提和条件。
1，汉字的起源与演变:书法是书写汉字的艺术，与汉字的发展密切相关。老师提问:中国文字是什么时候出现的？证据是什么？
缘起:仓颉造字的传说说明中国在原始时代可能就有文字，但这只是传说，并不能证明当时中国肯定有文字。
最早成熟的文字:甲骨文，以殷墟考古发掘为佐证，中国文字的出现已被可靠的历史所证明。演变:甲骨文是中国最早的书面语言。随着甲骨文的出现，汉字一直在演变和发展。汉字的演变:金文-篆书-隶书-草书-楷书-行书。
篆书:萧篆书始创于秦，字体略长，笔画均匀，图案优美；秦朝建立后，实行“同语书写”的做法，小篆成为官方字体。它对中国文字发展史产生了重大影响。秦代流行的隶书比较好写。
隶书:始于秦，成熟盛行于汉魏，字体结构均衡、对称、工整、稳定；
楷书:形成于汉末，字体方方正正，规则严谨；
行书:晋代开始盛行，是介于楷书和草书之间的一种字体。它兼有楷书和草书的优点，工整、清晰、活泼。草书:品种丰富，奔放不羁，最能表达和表现书法家的感情。通过汉字的一脉相承的演变，总结出汉字演变的一般特征:由繁到简，由象形到表意。这也为书法的出现提供了一定的条件。
2.书法的发展和演变与著名书法家:
书法艺术是随着汉字出现的，但早期的书法主要是自发的，更多的是字体本身的一种美感。请学生举例说明:比如秦代的小篆，图案很漂亮，当时的李斯最擅长小篆。
魏晋以后，书法成为一种自觉的艺术，书法家刻意创作书法。书法在魏晋时期达到第一个高峰。这一时期，名家辈出，名作不断。
老师提问:你知道魏晋时期有哪些著名的书法家，分别有哪些著名的作品吗？
呈现“书圣”王羲之的“天下第一行书”《兰亭序》，可以欣赏和感受文章的风格，情感饱满，情景交融，诗情画意，文笔错落有致，千变万化，错落有致，生动别致。
隋唐时期书法达到顶峰，出现了许多书法家和杰作。通过图片呈现颜真卿、刘公权、张旭、怀素的书法作品，让学生在欣赏书法作品的同时，了解这些主要书法家和书法作品及其特点。老师的问题:你知道宋代以后有哪些著名的书法家吗？
通过以上学习，学生完成以下表格，巩固所学知识。