测量训练三总结
一个
一.目的和要求
本次实习的目的和要求是掌握常用测量仪器(水准仪和经纬仪)的使用，全站仪的使用，导线控制网的布设，细部测量和水准测量的观测和计算方法。分发完器械后，我们分组练习。首先，进行平面控制测量。校内测区组自行建立平面控制网，然后进行细部测量和水准测量。水准点应选在道路的路边(不得选在道路中间，以免发生交通事故)，确定后应进行标记和编号。水准测量采用中导线读数法，观测站数量为偶数。
第二，使用水平仪
1:设置仪器2:粗调平3:对准水准标尺4:精调平5:读数
在我的日常学习中，我实际上已经操作了DS3关卡。这次用的水平仪是自动找平水平仪，比我之前试过的更高级。每一次读数都省去了水准测量的操作，让我们的观测能够顺利快速的完成，大大提高了我们的测量速度。这次实习我们采用的是闭合水准路线测量，第一次实习就遇到了很多问题。比如为了能够看透学校里的一些点，我们把它们设置在人多的主干道上，过往的行人直接影响了我们测量的正常进行；眼下正是严冬，寒冷的天气不仅影响仪器的读数，也考验着我们同学的耐力。但在衡量的过程中，我们继续以平静的心态寻找合适的机会，以坚强的意志理解寒风的考验。检查测量数据时，发现错误要立即解决，读数结果超过限值要立即返工。同时，我们还发现，测量工作一般在规定的记录表格上如实反映测量计算过程和结果，表格中有计算检查，且∑a-∑ b = ∑b=∑h，只能说明计算正确，不能反映测量结果的优劣。外业测量后，计算高差闭合差，在允许限差范围内，根据水平路由长度或站数进行调整。如果超过公差，必须重新测试，直到合格为止。
三、经纬仪的使用
导线测量中的水平角测量对我们的要求很高。我们使用J2和J6和电子经纬仪。因为我们在日常学习中很少接触经纬仪，所以周欣丽老师给我们做了详细的讲解。由于经纬仪的精度很高，这就要求我们始终坚持严谨的做事风格，不能对每一个细节马虎。在每个工位，需要检查面板的左右读数和一次测得的数据是否超限。如果超出限值，应立即重新测量，直到符合公差，然后再进入下一站。在实践中，为了避免大的失误，我们也总结了很多经验。比如我们可以通过取圆盘左右观察的平均值来消除照准部分的偏心误差，照准轴不垂直于水平轴和水平轴不垂直于垂直轴的残差。再比如在短边端点观察角度时注意居中，瞄准目标时尽量瞄准目标底部，因为它们对角度测量的影响与距离成正比。为了消除刻度盘的划线误差，需要配置刻度盘的位置，并在每次回测时进行配置。我们在角度测量中遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人的影响。因为做电线的时候点比较远，而且都在马路旁边，过往的车和行人都很打扰。抓住任何机会瞄准要点需要极大的耐心和潜力。为了避免行人和车辆的干扰，我们每天都很早出门，所以人少的时候一定要抓紧时间。在测角的过程中，我们都看到了实习过程中同学们严谨的作风:在寒风中，我们的
尺子可以持之以恒，我们的观测员可以顶着寒风用铅锤严格校直，记录员和会计可以在数据部出错。
四、全站仪的使用
在现代工程测量中，全站仪的使用越来越多。所以作为高校土木工程专业的学生，学会使用全站仪是很有必要的。全站仪操作比较简单，功能比较强大，距离和角度，可以直接计算坐标。在这次实习中，我们主要使用了全站的基础测量(距离、角度、坐标)、放样、野外采集点等功能。全站仪的使用类似于电子经纬仪。其主要用途是通过键盘进行人机对话，全站仪和棱镜配合使用。全站仪采集的数据可以直接导入电脑，我们一群人就用这种方法在小范围内测绘。
五、实习理解
通过这次测量实习，我学到了很多东西，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，动手和动脑的潜力也大大提高。书上感觉很浅，不知道怎么做。实习的时候要处理真实的任务，不能推诿和逃避。野外工作不会给你时间回去看书。一切必须就地解决。所以，这让我深深体会到理论知识的重要性。在以后的学习中，我会安心整理和复习所学的理论知识，做到胸中有隙，一目了然。为以后的实际工作打下坚实的基础。在这次实习中，我再一次体会到实习团队精神的重要性:每个人的一个不小心，一个不小心，都有可能直接影响项目的进度，甚至带来一辈子无法挽回的损失。一项测量实践要完全完成是远远不够的。只有小组的合作和团结，才能使练习快速高效地完成。这次测量实习，培养了我们小组分工合作的潜力，提高了我们小组成员的默契，增进了同学之间的感情。每个组就像一个大家庭。遇到问题，我们会集合大家的智慧一起解决。虽然有时候在一些实习中会因为自己的想法和大家吵架，但是大家都想更完美的完成这次实习。在以后的学习、实践和工作中，我会在不断提升自己职业潜力的同时，学会与同龄人和谐相处，学会包容。地形测量实习就是这样。
*结束了，回想起来，我们收获了很多。同时也让我们体会到了外面工作的艰辛和里面工作的耐心，让我明白了要做好工作，就要有坚定的信念和必胜的决心，让我们明白了团队合作的重要性。再者，在测量中要注意仪器的保护。感谢学校给我们这次实习机会，让我们体验现实，体验生活。这次的调查实践对我们未来的社会有很大的帮助，为我们将来完成后续的相关课程，面对社会就业打下良好的基础。
动词 （verb的缩写）经验教训
当然，成功的背后有很多辛酸和困难。我在实习中总结了一些经验和教训。比如仪器是否准确，对实验数据的误差有必然的影响；如果是闭合水准测量和水平角度测量，就要检查闭合差，如果超出限差，就要重新测量；还有一点很重要，团队成员的配合很重要。良好的实习氛围和工作环境是顺利完成实习的重要保证。
还有很长的路要走，这次实习只是一个开始。以后无论是实习还是工作，都要抱着严谨的工作态度，逐步树立行业精神。要不断总结经验教训，不断提高自己的专业技能，让自己更加完美，真正实现自己的人生价值。
二
我在大学主修建筑工程。在不断的学习中，我感受到了自己的不足。我需要更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习方法。这些都是我们应该做好的事情。只有在不断的实习中才能学到更多。我希望我能在实习中做到这一点:
(一)实习的目的
(1)提高独立测绘工作的计划、组织和管理潜能，培养良好的素质和职业道德。
(2)熟悉水准仪和经纬仪的工作原理。
(3)巩固课堂教学知识，加深对控制测量基础理论的理解，用相关理论指导作业实践，理论联系实际，提高分析问题和解决问题的潜力，使控制测量基础数据得到实际应用，进一步巩固和深化所学知识。
(4)通过实践，熟悉和掌握三、四等控制测量的作业程序和测量方法。(5)掌握用测量平差理论处理和控制测量结果的基本技能。
(2)前言
从16年6月开始，我们进行了14天的工程测量实习。本次实习的信息是工程测量知识的实践，实习的要求是让每个学生基本掌握工程测量的实际操作。与之前的课堂实践相比，本次实践在时间上更加集中，在材料上更加广泛，在程序上更加系统。从控制和测量实际生产出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握和综合运用，是为了培养我们在理论联系实际、独立工作潜力、综合分析和解决问题潜力、组织管理潜力等方面的素质。也是一种具体、生动、全面的技术实践。
实习的第一天，刘老师动员我们去实习。在动员会上，刘老师强调了本次实习的重要性，分析了地理条件复杂、建筑密集带来的困难。并鼓励学生努力克服困难，完成本次实习。还讲解了仪器操作和搬迁的注意事项，并要求在实习期间保管好实习备件。本次实习需要的仪器主要有水平仪、水平尺、三角架、经纬仪。那天，我们正式开始了室外测量工作。
(3)实践推荐
为期两周的工程测量学习已经结束。通过这次实习，我深深体会到理论联系实际的重要性。调查区域在双福新区交通大学学生活动中心附近。因为要抽的方案比较大，为了尽快完成任务，我们组周六周日加班进行调查。在调查过程中，我们没有感到累或辛苦，但我们可以享受自己。
测量首先是一项精确的工作。通过在校期间在课堂上学习测量学，我已经在脑海中形成了一个基本的和理论的测量学大纲，而我实习的目的就是将这些理论与实际项目联系起来。测量学是一门研究地球的形状和大小以及地面上的点的科学。从本质上讲，测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。在信息社会中，测量的作用变得越来越重要。作为地球信息系统的基础，测量成果带来了最基本的空间位置信息。建设信息高速公路、基础地理信息系统和各种专题、专业地理信息系统，迫切需要建立统一标准的调查数据库和调查成果信息系统。因此，测量已经成为获取和更新基础地理信息的最可靠、最准确的手段。测量学有许多分类，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学和工程测量学。作为建筑工程系的学生，要学习测量的各个方面。测绘基础是这些专业知识的基础。
(4)实践总结
通过这次实习，我学到了测量的实际潜力，更有应对困难的耐力；也学会了团体之间的团结和默契，也锻炼了自己在测绘方面的潜力。
1.除了要熟悉仪器的使用，了解误差的来源和减小误差的措施外，还要掌握一套科学的测量方法，在测量中遵循必要的测量原则，如“由整体到局部”、“先控部分”、“由高级到低级”的工作原则，做到“逐级检定”。这样做不仅可以防止误差的积累，及时发现误差，还可以提高测量的效率。通过实践，我真的学到了很多实实在在的东西，比如更加精通测量仪器的操作和水准测量，学到了课堂上做不到的东西，比如绘制数字地形图，测量破损部位，大大提高了动手和动脑的潜力。
二、熟悉水准仪和经纬仪的使用，熟悉水准仪和经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校准方法。
第三，在数据的校核和修正过程中，我们了解各种测量误差的来源，主要包括三个方面:仪器误差(由仪器本身决定，是客观误差源)、观测误差(由人员技术水平引起，是主观误差源)、外界影响误差(受温度、大气折射等外界因素影响，不断变化，难以控制，是可变误差源)。了解如何避免测量误差，限制减小测量误差的方法，即要做到:
(1)仪器选型要选择合适的高精度的仪器。
(2)提高测量水平，降低误差水平。
(3)通过各种数据处理的数学方法减少误差，如测距中的温度修正、尺长修正、多次平均测量等。
这次实习给我的整体感觉很好，因为我学到了很多东西。无论什么样的实习，只要能找到不同的学习方法和实习路径，在实习的过程中不断努力，一定能学到很多东西。我相信我能做好这件事。其实实习真的很好，可惜很多人没有意识到其中的好处，还在乐此不疲。对不起我会做我自己！
三
经过两周的测量实习，我得到了全面系统的锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识和技能。
通过这次测量实习，我学到了很多真实的东西，很多课本上学不到的知识。在实践中，要巩固、拓展、深化课堂上学到的理论知识。对水准仪和经纬仪的操作更加熟练，对图纸的熟悉程度也有了很大的提高，在实际测量工作中获得了一些宝贵的经验和重要的技能。我们进一步掌握了测量仪器的操作技能，提高了快速计算和绘图的潜力，在一些小细节中培养了自己的工作潜力。这些知识往往是我在学校很少接触和关注的，但却是非常重要，非常基础的知识。由此积累了很多经验，使我学到了很多实用的知识。实习不仅培养了我们独立工作的潜力，也发挥了我们的团队精神。测量工作不是一个人能完成的。只有和同学团结协作，才能快速高效地完成测量工作。
我在这次调查实践中总结了一些经验。
第一，我们学会了测量的实际潜力，有了更多应对困难的耐力。同时，我们也认识到团体团结的重要性和衡量的步骤。在数据的校核和修正过程中，了解了各种测量误差的来源，主要包括三个方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等。)和观测误差。了解如何避免测量结果的误差，最大限度地减少误差的发生，即在仪器选型中选择合适的精度高的仪器。1，提高自己的测量水平，减少误差。2.通过各种数据处理的数学方法减少误差，例如从多次测量中取平均值。
二是要掌握一套科学的测量方法，在测量中遵循必要的测量原则，如“由整体到局部”、“先控制后逐步”、“由高级到低级”的工作原则，逐级检查。这样做不仅可以防止误差的积累，及时发现误差，还可以提高测量的效率。
第三次测量时，我们注意到:(1)摆好秤的时候，秤要直立，尽量避免晃动。当震动发生时，我们应该选择数据最小的时候进行读取。阅读前，视野内的气泡一定要拉平(两边线条重叠)，否则误差很大。(2)测量时一定要注意，因为仪器稍有触碰，对准水平就会重新调整，否则数据会出错。(3)看资料要仔细，要准确果断，不要犹豫。任何错误都可能导致最终结果的废弃。(4)选点很重要，一定要选在有代表性的地方选点。同时需要注意的是，点数越多越好。反之，选择过多的无用点，不仅会增加测量、计算、绘图的人工和耗时，而且会因点过多而产生较大误差。(5)先确定道路和主要建筑物，再补充其他次要方面，不仅明确，而且有利于绘图的准确性和随时对比实物和图形来检验测量数据的准确性。我们还需要了解测量范围，以避免遗漏和重复测试。(6)计算至少应由两人完成，一人初步计算，一人检查，一人反复检查，以尽量减少误差。
第四点强调熟能生巧。在这次调查中，我的主要工作是帮助统治者和挑选点。刚开始从事详查工作时，对采样点的工作不熟悉。
往往因为破点的疏忽或重复而影响画图进度，影响组的效率。但经过多次操作，我逐渐熟悉了这项工作，不看图纸也能看懂需要测量的断点。由此我也明白，如果以后再从事测量，一定要提前熟悉所用的仪器，这样效率会大大提高。
第五，凡事要力求实事求是。刚开始我们在详查的时候，要对那些破点重复同样的动作，所以觉得有点繁琐，后来就有了造假的想法，伪造了一些数据。但是后来我们发现图纸上这些破点的位置根本不符合实际情况。之后我们组要复试。通过这件事，我明白了，什么事情都要认真的时候，就一定要认真，不能有半点虚假。
第六，在测量中，我们在将理论知识运用到实践中遇到了各种各样的麻烦，但我们都顺利地解决了，这不仅锻炼了我们独自解决困难的潜力，也凝聚了我们在一无所有的情况下保持冷静的潜力。
虽然两周的实习就这样结束了，但是给我留下了无尽的体验和快乐。“你从纸上得到的东西让你觉得自己很肤浅。”这次勘测实践让我增加了对土木工程的了解，对课本上学到的东西有了更深入的了解，也学到了太多书本上学不到的宝贵经验。首先，它让我更加精通仪器的操作和测量的步骤和流程。其次，它让我感受到团体合作的力量，团结的重要性，以及在衡量中的团结精神，这反映出当我们未来进入社会工作时，团结合作的精神是尽可能重要的
让我们把事情做得更好，并进一步提高我们的效率。再一次，每个人都努力完成每天设定的任务。最后要感谢学校给我们带来了这个实习班，让我们有了这么好的学习环境。我也要感谢我的老师的指导，让我们知道了很多，不仅学到了专业知识，也提高了我拼搏和团结的精神。实习中的所见所闻，进一步激发了我对土木工程的热爱和期待，也让我深刻认识到，要想在这个行业有所作为，我必须付出更多的努力，不仅要在理论上有所作为，更要在实际应用中有所作为。同时也深深体会到了一份责任，希望通过自己的努力学习专业知识，为将来成为一名优秀的工程师打好基础。