高一当历史老师哪个好？

她是我们学校的历史教研组组长。据说她服务了20多年，也是当时我们年级历史备考的负责人。名字像个男人。当时看到她的名字，以为是男的。我看得出她的年龄，但她优雅、有文化，具有成熟女性的独特魅力。她有多优秀，几乎到了上过她课的同学都夸她的程度。教学水平高的惊人。没想到最后还是选了历史方向(新高考)，所以她只有要做笔记的时候才会停下来听课，大部分时间都是用来赶作业或者学习物理的。分班后我换了历史老师，才知道什么叫有困难的时候。我在新老师的课上疯了，根本听不进去。直到我教完了必修的三本，我还坚持向她隔壁的同学借书抄笔记。疫情期间，历史课我一般都是一个哑巴(因为我真的知道我历史学的好)，但是轮到她给我们上课的时候，我总是认真听讲，一字不漏的记，即使有时候我知道这堂课可能对我没有那么大的帮助。一部分是对她教学水平的全心信任，一部分是为了弥补高一失去的时光。

备考前敷衍了事，历史在90多分，但我知道那是因为我没把知识点当回事，没看大纲，没整理。

她的历史教学理念很明确，就是先搭建框架，再填充血肉，放上线索时间轴，把政治、经济、文化的骨架搭建起来。这样，即使一些具体的知识点没有记清楚，课外知识不够，现有知识的利用率也能达到90%，但会比那些知识多但用不上的人强。