# 京京京京京#历史:我的课本都背得很好，但是考试拿不到高分，甚至很差。为什么？
我给你一个有针对性的回答，特别是地理，历史，政治。我高一考试三科只考了100多分，还背了老师发的卷子。为什么还是这么差？怎样学习综合文学才能进步？)还有就是如何学习历史地理，增加一些政治方面的内容。政治是相对形而上学的。平时看时事，听评论，让老梁讲讲，看看高手们怎么拉的漂亮。
先是理科，然后我加了一个文科的答案，希望能从中有所收获。
(现在住校，在山东青岛。学校时间很紧。基本上每天都是5:35到6:45左右，最后的晚自习都是自己掌控。总觉得在学校时间不够用。)山东青岛是个好地方，这叫占地。住校也是个好地方，关系也不错。时间不会浪费在路上，家人的干扰会少一些，但也会少一些来自家里的营养和鼓励。感觉自己时间不够，是自己学习不到位的表现，说明自己在积极面对高考，面对挑战。总之，我在战术上重视敌人。但是战略上，我感觉你不敢轻敌。这是什么意思？第一，你没有策略。第二，你的战略布局只是在战术层面，没有高度的自然，也没有鄙视的权利。这些话看似遥远，但有一句老话；圣殿仍然是一场战斗。神庙计算现在是一个计划，一个战略，一个战术。(基本上每天5:35到6:45都在我的支配之下，还有最后一次晚自习。)我对自己时间的理解完全是战术性的。现在是什么，我的时间是我的决定。业余时间我想怎么学？这个我以后再说。如何配合老师上课，提高每节课的利用率，要做到心中有数，如何区分课上重要的和不重要的复习。不重要的可以忽略或者放松。重要的是理解的更深入还是看老师怎么强化，有没有不知道的问题。没有掌握的重要和不重要的东西也要区别对待。重要的是预习，对知识结构有一个粗浅的了解，这样才能跟上老师上课的节奏，变得精通。为此，我们可以在课间休息一下，甚至在已经掌握的不重要的科目上打个盹，为攻坚战做出最佳状态。不重要的东西也要了解知识结构，也要知道并且能够补缺(重要的东西已经掌握了，我想锦上添花)。我觉得这是战略层面的。
(首先说一下语文。我比较喜欢中国古典文学，不会因为听写而丢分。我的记忆力还可以。背诵可以节省很多时间，但是我真的不明白那些阅读题该怎么回答。我觉得我说的挺有道理的，就是不给我高分...想问具体怎么回答他们...和构图。老实说，我热爱文学，更喜欢文学。我特别醉人，但总不能自己写。它不伦不类。高考作文最好50分。(我喜欢中国古典文学，所以听写不会失分，记忆力也还可以。背诵可以节省很多时间。)好的记忆力是应对考试的有力武器。知道是什么，可以在两三个月的短时间内提高50分甚至100分。如果你记性好，可以用一张网把所有的知识点都抓起来，比如攻城，用重炮摧毁所有的城堡和黑暗城堡。像一个老农，面对饥荒，手里有粮也不慌。这不是浪费时间，也是提高作文的必由之路。你脑子里没有几百篇文章，那么写一篇好文章就四个字:难！(我真的不明白怎么回答那些阅读题。我认为我说的很有道理，但我就是得不到高分...)阅读题有点像八股文。你得回答问题，破题，回答政治问题。你得答对了再玩。找几篇文章和正确答案，认真分析，一劳永逸地解决文章无关的问题。这一点你找不到语文老师帮忙分析。首先是能背说明文、议论文、记叙文、散文，脑子里要有东西。二是敢写，然后重写，找出与范文的差距。
(数学，我感觉我做的还行。)就是要自信，要有好成绩，这需要锦上添花。(跟着老师复习进度，)政策好。(同时想提高自己的计算能力)平时要训练自己做题，以后再检查。如果计算不准，我会给自己一些加减乘除最多的毛病，训练耐心和细心，计算不准，往往是当时埋下的毛病。
我在记忆英语的时候头疼得厉害。无论单词还是短语，单词背的很慢，我都忘了。很多时候看到一个单词，只是记得自己背过，但是就是想不起来中文是什么意思！)英语是一种语言，不是一堆单词和短语。学英语就是背英语，主要靠背课文，背句子，背单词，背短语。没有语言环境，生硬，大脑会下意识拒绝记忆。你记性很好。为什么记不住了？因为大脑烦了，不想去记这些傻事。(阅读理解)(语法)一两个月有效，高考120多靠你努力。
(总的来说还不错，物理最好。记得我高二那年做高考题70分钟，做错了一个选择。我不知道速度是多少。高考三科应该怎么分配时间？化学和生物比物理差一点，但是还可以。这三科相对容易，但是有些记忆深刻的东西容易忘记。怎么解决？高考的时候想着230。很难吗？)跟着老师做一些卡片。实力不合理。如果你更强大，你可以为别人倾吐一些时间。
(基础能力，东西很杂，也不知道怎么学。总是三十七八。感觉上课听到的都不考，高考技巧50分还行。)基本能力就是让你不要学着做个书呆子，抽空看看报纸杂志和历史地理常识。这些既是放松，也是基本功，更是作文素材。我看过题目，常识就是常识，赶上就可以了，所以平时很容易补。
(现在的作息基本上是5:20开始，11:00可以入睡，中午可以睡40到60分钟。这个套路可以吗？没办法作息，还好有午睡。但是没有锻炼时间也不好。
课余时间是做卡片的时间，是背诵的时间，是决定怎么上课的时间，是决定是否睡觉的时间，是决定是否学习其他科目的时间，是决定是否认真听讲的时间。等一下。
就这些，剩下的就从下面的介绍中了解到了。时间掌握在自己手里，高三注定是极其充实的。胜利者是战略家和战术家，而不是死读书人。停下来，爬得更高，就能看得更远。
如果你回答的是文科生，那就改一下(本来是定向回答)，保留历史和地理作为参考，加上物理和化学。
语言——你要知道，送分是必须要做的。准备一个错题本，把所有科目的错题都写下来。现在流行错题本，但是很难坚持，经常出现分歧。错了就要杜绝一次错误，记住一次，和上一次互锁，分析自己为什么。如果你是个好学生，你会总结分析。作文:平时多练笔可能会很珍贵。比如分析错题本，想写哪里就写哪里，找出问题和自己的可笑之处，各科笔记就是学习语文，组织，技巧，逻辑。范文尽量多背，多读。我脑子里没有几百篇文章，但我必须读。
数学——背知识点是必经之路。不仅要背知识点，还要背大题、难题、错题(还有问错书，这是学习思维)。考试是什么？不要犯小错误，试图爬山(大问题)。见多识广，脑子比较活跃，可以摸高点。
英语-英语是一种语言，和汉语结合在一起。卡尔·马克思的文章中英文都有，背诵和分析是唯一的学习方法。
政治-回来..选择要考的知识点，把大题和知识点的分析能力结合起来，也就是系统拉。
地理——解析:地理要有一张世界地图，一张中国地图，一张有经纬度的地图，一张有地形的地图，一张脑子里有洋流的地图，然后一张一张地叠加起来，结合中文写出一张适合自己嘴巴的纸条。与……相关
历史——解析:(历史就像听故事)历史本来就是一个故事，一个要记住的故事。宋祖惜秦煌汉武唐宗，都是傲慢而浪漫的人物。如果侧重点不同，知识就更容易理解。谈论岳飞，结合满江红，谈论林肯，在头脑中背诵一些堡垒演讲，这可以同时处理英语。
物理-实验学科，能参与动手设计实验和动手实验的人要积极参与其中，对物理的核心概念有透彻的理解。比如摩擦斜面实验，对摩擦的概念有深刻的形象提升，直观操作铁球、羽毛在真空中自由下落，绝对不是看图像、看着就能带来的，分析问题很有力。我们要有意识地发现一些难题，即使老师给出分析过程，认真揣摩，也会如雷贯耳。当然基本公式定理要理解记忆或者死记硬背。
化学——也是一门实验学科，参与实验，分析实验化合物的直观变化和化学方程式的微量离子化合价变化，把握微观与直观的对话，进而拓展学习和理解。化学和物理学习的特点是一样的，你在物理中找到的学习窍门在化学中也很好用。
学无它法，只靠手，只靠口头禅，只靠脑，只靠脚(面对大阵仗要锻炼身体，要有体能，休息了才会学)！！！！！！！！