如何巧妙地记住历史事件的年代？

一、等差数列的记忆法是按照历史时间顺序排列所呈现的数学规律来记忆。比如辛丑条约的签订，辛亥革命的爆发，中国共产党的诞生，九一八事变分别发生在1901，1911，1921，65438。三、单词抽取法是从某一历史知识的每一句中抽取一个或几个单词作为要点，组成另一个单词或句子。比如《南京条约》的内容可以记录为“5亿港币”。“五”即开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；“亿(议)”指英国商人进出口货物应缴纳的税款，由双方商定；“香港”指香港岛割让给英国；“元”是指清政府对英国的赔款21万元。四、谐音趣味记忆法是利用谐音或有趣的词语来帮助记忆某一历史知识的几个重点知识。比如我们记得英国光荣革命的时候(1688)可以谐音:一路；记住克里斯提尼这个名字，你可以想象凯瑞是你的阿姨，这很有趣，也很快就能记住。

5.关键词形态学就是抓住某一历史知识的关键词，归纳成点，提高记忆效果。比如我们可以通过几个关键词来掌握必修课I《古希腊民主》:①背景；(2)发展和(3)灭绝。背景:经济(工商发展)；政治(氏族制度的瓦解)；地理(小国，海洋)②发展:三次改革(基础:梭伦，建立:克里斯提尼，繁荣:伯里克利③死亡:雅典民主的局限性；政治和经济发展。

六、概括记忆法是对某一历史知识进行概括和简化。比如必修课I《英国君主立宪制的建立》可以概括为:①前提:光荣革命；②建立:权利法案；(3)发展:组建负责任的内阁，让学生轻松掌握英国君主立宪制建立的知识。

七、图表记忆法的特点是利用图表，调动视觉功能，启发想象力，它能化繁为简，能清晰地反映历史演变轨迹，能把历史知识凝聚成点，化点为面，达到增强记忆的目的。如:内存

八、分类记忆法。这种方法适用于单元或一般复习。历史课本的内容非常复杂，孤立地背历史基础知识，势必会让你晕头转向，结果还是一塌糊涂。如果采用分类记忆的方法，可以将历史的基础知识进行分类，根据问题的性质依次归纳，整理出线索，这样会方便记忆。这就是所谓的分类记忆。