八年级下学期期中试卷

1，根据拼音写汉字或注音。(4分)

隐()名炽()热录()首呻吟声()歌曲。

动xǐ() xī()利fěi()崔璀càn()

2.解释下列文言词汇。(6分)

箭在弦上()政策在()时吃(马)的人。

去(送)顶()冷是美好的()

3.根据课文或要求默写:(10分)

(1)、人生经历大起大落的雨大平。(《穿越零洋》)

2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)我思天地，无涯无涯。

④、猿无止境。

⑤、看峰休息；，窥谷而忘。

⑥写描写鸟或含有“鸟”的诗“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

⑦“马硕”是全文，体现文章主旨的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

今天《扬州初会赏乐天》中蕴含人生哲理的诗句是。

⑨“水调明月时”中“来不及完成”的意思是，。

⑩“离愁中蕴含的美，是一种忧郁的美”。请写一首关于离别爱情的古诗。, 。

4.水貂头不正确的鉴赏是:(2分) ()

A.在这首诗中，写的是诗人对天上皇宫的向往和对人间生活的热情，写的是诗人对月下亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观和热情。

B.“不应该有恨。我们为什么要彼此讲和？”这句话表达了思念亲人的心情。表面上看，似乎对月亮有怨恨。其实就是写亲人不能团聚的失望。

C.“人有悲欢离合，月有沉浮，古难全。”这句话高度概括了从人到月，从古到今的自然和社会，很有哲理。

D.全诗情景交融，意境大胆开阔，描写虚实结合，充满丰富的想象和浪漫情怀，艺术感染力极强。

5.下列句子中选得不算差的一句是:(2分) ()

A.当我们去郊游时，我们必须注意交通安全，以防止事故发生。

B.这部小说完美地刻画了一个普通上尉的光辉事迹。

从他上学的那天起，中国人就对他产生了浓厚的兴趣。

D.能否克服自己的思想弱点，是一个人事业成功的关键。

6.(1)你知道《水浒传》和《三国演义》里有两个相似的人物吗，两个人的性格都是粗中有细，都是以恶为仇。如果他们的名字能完整正确的写出来，就是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。(1)

(2)“神魔皆有人情，脱俗神韵也世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的很多精魂、鬼神，都是有人情味的。请举例说明这一特点。(2分)

7.根据上下文，跟着划线的句子，写一个句子，形成一个连贯的段落。(2分)

人需要祝福，需要幸福，需要思念。如果一滴水代表祝福，我会送你一片东海。如果一颗星代表幸福，我送你一个星系；, 。

二、阅读(30分)

(一)文言文阅读(6分)

越多越好

关于(1)品尝平静和相信自己能做什么是有区别的。他问:“跟我一样，可以学几何吗？”信上说:“陛下只能出十万。”他说，“愚公怎么样？”岳:“作为大臣，多多益善。”他笑着说:“越多越好，我的鸟儿有什么吃的？”信中说:“陛下不能当将军，只能当好将军。这就是为什么辛是陛下的鸟。”

注(1)上:皇帝。②家禽:以“抓”来抓。

1解释加词。(2分)

能品味()几何学中的冷静与忠实()

更多好处()好耳朵。这就是为什么信()是陛下的鸟。

2.翻译。(2分)

陛下不能当兵，但要当个好兵。。

3.谁说的“多多益善”？从中可以看出什么样的性格？(2分)

。

(2)深空探测(14分)

人类居住的地球只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。随着人造地球卫星和载人航天技术的发展，人类对宇宙的认识越来越深刻。探索更深更广的空间已经成为现代人类航天活动的主要目标。

②深空探测主要包括对月球、行星及其卫星、小行星和彗星的探测。具体来说就是对行星及其卫星、小行星、彗星等的探测。太阳系外，以及银河系乃至整个太阳系外宇宙的探测。它是继卫星应用和载人航天之后的又一航天技术发展领域。深空探测对于人类了解太阳系的起源、演化历史和现状，进一步认识地球环境的形成和演化，探索生命的起源和演化，积极开发和利用空间资源具有重要意义。深空探测的总体科学目标大致可以概括为:探索太阳系和宇宙(包括生命)的起源和演化；空间资源的开发和利用(空间环境、能源和资源等。);发展空间技术，促进科技进步；拓展人类的生存空间；服务于人类社会的长期可持续发展。

自20世纪90年代以来，人们把目光投向了月球。一方面，现代航天技术的发展为人类进一步探索月球提供了可能。另一方面，月球独特的自然环境和资源一直吸引着人类。月球上没有大气干扰，是科学实验和天文观测的圣地。如果在月球表面建立一个天文台，将会探测到宇宙中许多奇怪的现象。月球的重力只有地球的1/6:发射火箭所需的燃料会比地面少很多，所以月球也是不可多得的航天发射基地。月球两极大量冰水的发现让人们对月球刮目相看，因为有了水，人类在月球生存的基本条件已经具备。人们可以用水来获得氢气和氧气。氧气和水可以供人们呼吸和饮用，这样植物才能生长。氯和氧还可以作为飞船返回地球或者去火星甚至更多星际探索的火燃料。这样，人类在月球上建立永久实验室甚至定居点也不是不可能，月球很可能成为人类远征其他星球的中转站。

④深空探测中另一个引人注目的天体是离人类最近的行星——火星。火星是距离地球轨道外最近的行星，仅次于金星，也是太阳系中最远的岩石行星，与地球最为相似。火星的直径约为地球的1/2，质量为地球的1/10，自转周期与地球相当。公转周期约为地球的1.88倍。火星周围有稀薄的大气层和数千条干涸的河床。火星由于其特殊的位置、大小和最接近地球的环境，作为人类向大空间移民的最佳地点而备受关注，因此对火星的直接探测非常具有吸引力。多年来，人类在火星表面开展了30多项火星探测计划，拍摄了大量图片，获得了丰富的数据，为未来火星软着陆和人类登陆火星奠定了坚实的基础。

⑤深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现，是中国航天活动发展的必然选择。从2002年开始，我国再次进行了探月工程的综合论证——嫦娥工程。截至目前，探月工程一期已经立项，二期、三期正在论证过程中。探月工程分为三个阶段:第一阶段简称“绕月”，预计三年内发射一颗探月卫星，绕月飞行，并拍回三维图像；第二阶段是“落”，把月球车或机器人送到月球表面进行科学探测；该项目的第三阶段名为“返回”，将在完成收集月球样本等任务后返回地球。

(摘自崔千源、徐睿2004年5月24日《中国教育报》，有改动)

1，文选第3段“月球很可能成为人类探索其他星球的中转站。”“大概”可以从句子中去掉吗？为什么？(3分)

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2.选文第四段画横线用了哪些解释方法？举两个例子，说明文中的作用。(4分)

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3.从这篇文章看，中国为什么要进行深空探测？(3分)

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4.是否有可能将人类运送到火星，实现人类太空移民的梦想？为什么？根据所选课文，谈谈你的看法。(4分)

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(3)埋没“不能”(10分)

唐娜是美国密歇根小学的高级教师。她将在两年后退休。这时，她主动要求参加一个活动，旨在通过一些表达鼓励学生对自己有信心，从而珍惜自己的生命。唐娜的工作就是通过参与培训来实现这些想法。

她教的第一课就是让学生填写他们认为“不可能”的东西。

所有的学生都非常认真地填写。有的写道:“我不能把足球踢过第二条底线”、“我不能做三位数以上的除法”、“我不能让迈克喜欢我”；有的写道:“我做不了十个仰卧起坐”、“我不能在前面发球过网”、“我不能只停吃一块饼干”。此时，唐娜也在认真地写着“我不能让约翰的妈妈来参加母子会”“不体罚我就不能很好地管教亚伦”等句子。

大多数学生写满了整张纸，甚至当有人开始写下一页时，唐娜告诉学生将纸对折并递到前面。学生依次走到老师的桌前，把纸放进一个空的鞋盒里。唐娜收集了所有学生的试卷后，把自己的也扔了进去。她盖上盒子，夹在腋下，率先走出教室，沿着走廊走，学生们跟着老师。进行到一半时，整个队伍停了下来。唐娜进入警卫室，找来铁锹和铲子，领着大家来到操场最远的角落。大家开始挖。

原来他们是要埋葬“我不能”。整个挖掘过程持续了十分钟，因为每个孩子都要轮流挖，直到这个洞有三英尺深。他们把盒子放好，用泥土完全掩埋了它。

在这个新挖的“墓地”周围，30多个十几岁的孩子被深埋在三英尺深的泥土下。

这时，唐娜开口了:“小朋友，现在手牵手，低头默哀。”学生们手拉着手在墓地周围围成一圈，低头等待。唐娜念了一段悼词:

“亲爱的朋友们，很荣幸邀请你们参加我不能先生的葬礼。他活着的时候，渗透到我们的生活中，甚至比任何人都更深刻地影响着我们。他的名字几乎每天都在我们的嘴边，出现在各种场合，比如学校、市政府、议会甚至白宫。”

“现在，我希望‘我不能’先生能安息，为他立个墓碑，刻上墓志铭。逝者已矣，未来可溯。希望你的兄弟姐妹‘我能’和‘我愿意’能继承你的事业。虽然他们的名气和影响力不如你，但如果你在地下有知识，请帮助他们，让他们在世界上更有影响力。”

“希望‘我不能’先生安息，也希望他的死能激励更多的人站起来，继续前进。阿门！”然后她带领学生回到教室，大家一起吃饼干和爆米花，庆祝自己解开了“我不行”的心结。

唐娜把纸剪成墓碑，上面写着“我不能”和“安息吧！”再次填写日期。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后，每当有学生不经意地说出“我不能……”时，唐娜只要指向这个死亡的符号，孩子们就会记住“我不能”已经死了，然后想出一个正解。

后来，唐娜带领的这个班的365，438+0学生在事业上取得了巨大的成功，有些人甚至成为了政治和经济领域的领导者。

1.唐娜作为老师，像学生一样认真填写自己的“做不到”。她想用这种方式告诉学生们什么？有什么作用？(2分)

2.为什么唐娜不要求学生把所有的“不可能”都写出来再交？为什么让每个孩子轮流挖？(2分)

3.“实力赢不了”到底是什么意思？(2例)2分。

4.「我不能」还有哪些好的「兄弟姐妹」像「我可以」「我愿意」？(再说出三个)2分。

5.你觉得这种活动有意义吗？简单说说你的真实想法和理由？(2分)

参考答案

第一，1-3省略，4，a；5、D；

6.(1)张飞和李悝jy；

(2)白老鼠精亏欠托塔李田王父子，于是把他们的牌位供奉在无底洞里。同时，托塔王父子来时，她受降罪，表现出以重义报恩的一面。

7.如果一棵树代表一句谢谢，我会送你一片森林。

第二，(一)1，。多少；一次；越来越多；的原因.....；

2.陛下，您虽然不善于指挥士兵，却善于带兵指挥将领。

3.韩信说的话；只比别人高，自信又自吹自擂。

(2) 13，(3分)不能，“大概”起着制约作用(1分)，月球不一定能成为人类远征其他星球的中转站。去掉“大概”之后，解释语言就会不准确，不严谨。

14，(4分)列数(1分)，用于比较(1分)功能:更准确地说明火星与地球的相似之处。

15，(3分)①探索更深更广的空间已成为现代人类航天活动的主要目标。②为未来火星软着陆和人类登陆其他星球奠定了坚实的基础。③深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现。

16.(4分)有可能，原因是火星是最适合人类移民太空的地方，因为它的位置、大小和环境与地球最相似(2分)；过去40年发射的火星探测计划所获得的图片和数据，为实现太空移民的梦想奠定了坚实的基础(2分)。

(3) 1，告诉学生老师做不到。或者:老师也想埋葬自己的“无能”。作用是教师的行为可以消除学生的自卑感。2.越写越增加孩子的自卑感，不利于实验活动的开展。每个人都必须直接参与其中，才能感受到“不可能”已经被埋葬。3.意思是“我不能把足球踢过第二道底线”“我不能不体罚地管教亚伦”。我能，我能，我希望，我会，我应该，我下定决心等等。5.现代生活越来越注重心理调节。它能给人积极的帮助。这是一种很有创意又很幽默的活动方式，可以产生奇特的效果。我们应该开展更多类似的实验活动。或者:没有.只是一种形式，并不能从根本上消除自卑等心理疑虑。形式太假，包含太多戏剧元素，达不到效果。