初三历史知识点总结(下册)
初三历史下册知识点
流域——人类文明的摇篮
一、古代文明古埃及古巴比伦古代中国
尼罗河幼发拉底河的名字
底格里斯河和黄河
[河流]长江
建国时间是公元前3500年，之后是公元前2070年。
主要成就金字塔
狮身人面像
汉谟拉比的象形文字代码。
楔形长城
中国古代四大发明
甲骨文
第二，汉谟拉比法典:
①制作者:汉谟拉比，巴比伦国王。
⑵目的:维护奴隶主的利益。
⑶地位(影响):是世界上第一部比较完整的古代成文法典。
三、早期人类文明的自然地理环境——大河流域
(1)流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适宜人类生存；
(2)河流上游的高山积雪融化导致河水定期泛滥，提供了充足的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
人教版九年级历史知识点
经济和社会生活
1.中国民族工业的曲折发展
1.张謇兴办实业:《马关条约》签订后，外国人在中国设厂，直接剥削中国人民。张謇提出了“实业救国”的口号，创办了盛达纱厂等一系列企业。
2.过程:(1)洋务运动到清末:民族工业的出现；(2)辛亥革命后，实业集团如雨后春笋，华侨也竞相投资国内实业；(3)一战期间:中国民族工业进入“黄金时代”；(4)一战后，帝国主义卷土重来，民族工业再次受挫；(5)抗战胜利后，由于国民党发动的内战和官僚资本主义的压迫，未能很好地恢复。
二。现代社会生活和习俗的变化
1.摄影:65438+于40年代传入中国；1905年，中国人拍了第一部电影《定军山》。
2.火车、轮船和其他现代交通工具相继传入中国。在19的70年代，中国开始建立有线电报。
3.65438+20世纪70年代，《申报》在上海创刊，是中国近代第一份商业报纸。65438-0897年，商务印书馆在上海创立，是中国近代文化出版机构之一。
4.1912三月，孙中山代表临时大总统颁布敕令，临时政府也颁布敕令，取消前朝的官衔，如“大人”、“老爷”，民间俗称“先生”或“君”。
美国的诞生
一、英属北美殖民地的发展
北美1和13殖民地居民:美洲土著印第安人、英国和欧洲移民、非洲黑人。
2.美国独立战争的根源:英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
二、美国独立战争(时间:1775 —1783)
1，熔断:1773，波士顿茶党；2.首发:1775年4月，列克星敦出手；
3.建军:1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令；
4.中华人民共和国成立:1776年7月4日，独立宣言发表；5、转折点:1777，萨拉托加；
6.胜利:1781年，约克镇英军投降；
7.和约:1783，(英美巴黎和约)，英国承认美国独立。
三。独立宣言和美国宪法的出版1787
1.《独立宣言》的发表(时间:1776年7月4日)
意义:①表达了资产阶级争取民族独立和民族自由的诉求；(2)宣言还宣布北美13殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生。
2、1787宪法——联邦政府的建立。
1787年，美国颁布了宪法。宪法确立美国是联邦制国家，规定总统既是国家元首，也是政府首脑，享有行政权；国会和法院分别拥有国家的立法权和司法权。
四、美国独立战争的意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，建立了相对民主的资产阶级政治制度，有利于美国资本主义的发展，促进了日后欧洲和拉丁美洲的革命。
历史学习方法综述
1.时间:背历史需要一定的时间。但是高中有9科，很难从平日的自习时间里抽出时间来背历史。其实如果能利用好平日的一些琐碎时间，就不用占用自习课的时间了。高三的时候，我总是利用早上，下午，晚上放学的时间来背历史。这几个小时加起来大概是1.5分钟，足够了！另外，有MP3的同学可以把课本录下来，晚上睡觉的时候听，会很震撼！
2.地点:读历史的时候选择一个安静的环境很重要，这样既不会影响到别人，也能专心背诵。高三的时候，我经常在放学后跑到实验楼的楼梯或者走廊，被一个人悄悄背书。也可以在晚自习放学后开着灯看。
2.卷:历史不是疯狂英语。大声背诵并不意味着牢牢记住。从我之前背书的经验来看，我发现当我大声朗读的时候，不仅仅是过一会儿就嘶哑了，更重要的是，我发现我只是一味的背，并没有记在心里，徒劳无功。其实读历史的时候，只需要用你平时说话的音量去读就可以了。这样读久了就不会累了，而且有助于慢慢理解背诵的内容。
4.频率:我是一个记忆力很好的人。但是到了某一段历史的结尾，虽然当时可以逐字逐句背下来，但不到一周就会忘记。记忆力再好，这种情况也是不可避免的。最好的办法就是不厌其烦的背一本书，尽量缩短背一本书的时间，增加背一本书的频率。
5.方法:背历史不是简单的从头到尾背一本书。这种做法让我脑子里有了很多历史知识，却没有一个清晰的结构体系。为了避免这种情况，在复习一本书的时候，我们应该从目录开始。先写下整本书每一章的标题，然后在每一章下写下每一节的标题。背诵每一节的时候，先看黑体字。这种做法有助于理清整本书、每一章、每一节的脉络，让整本书的内容在自己的头脑中有条理。读史书时，不要放过小字、笔记、阅读课，有助于知识的连贯。
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