苏东坡传|李湘解读

苏东坡传|李湘解读

林语堂，中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家、新道家代表人物，早年留学美国、德国，后任教于清华大学、北京大学等著名学府，65438-0945年在新加坡创办南洋大学，并任校长。其代表作品有《北京烟》、《可笑》、《苏东坡传》等。，1976死于香港。

《苏东坡传》从苏轼的成长、人生沉浮、生活境遇入手，讲述了他如何用豁达善良的天性，在日常生活中发现生活之美，在逆境中探寻人生之乐。

这本书的思想核心是:无论在什么样的环境下，都要学会乐观，从每天重复的生活中找到不一样的地方。林语堂用了三分之二的篇幅描写苏轼的生活细节和性格。他从“今人看古人”的角度为我们塑造了一个丰满而不一样的苏东坡，试图用苏东坡的人格鼓励更多的人去学习有趣的生活。

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苏轼出生在今天的四川眉山，富裕的家庭环境使他比当时大多数其他家庭成长得更好。他的父亲严厉而善良，他的兄弟姐妹都是至亲，他的同学和同龄的朋友，还有很多可以一起玩耍的朋友，这些都让苏轼度过了非常快乐的童年和青春期。提起苏轼，很多人都会强调苏轼的文采，但只有这本书生动地再现了苏轼年轻时的辉煌才华:他与长辈、同辈畅谈无数个日日夜夜，指点银河。年轻的苏轼非常开朗健谈。这一时期是苏轼培养后来“聊天幽默”性格的基础，也是他在后来的大起大落中不陷入孤独境地的最重要的一点。

苏轼一生多有建树，不断贬谪大江南北:在杭州，他判官妓以除蝗灾，与提督陈翔一起修西湖的六井、沈公井，疏浚茅山、堰桥河道，修筑西湖大堤；在密州，大旱时求雨，于是阿贝尔·塔马塔就养人做奴隶，并写了一封信，劝诫JD.COM、河北食盐专卖的危害，以平息强盗。在邓州上书天子，请求将官盐改为自产盐，并要求固定驻军，教导水军，加强海防建设；写出《登州海城》这首诗，一时间传遍天下，使建成仅20年的蓬莱阁名扬中国，成为世界“四大名楼”之一；在颍州，他上书治理颍州西湖，修建颍州西湖和东西桥。在扬州，苏轼叫停扬州牡丹花会，上书或允许暂缓追收欠款，使长期受困的百姓得以丰衣足食，并呼吁改革仓廪法，变不缴仓廪为“重赏法”，呼吁降低米价，帮助灾民和部队；在惠州，建议向太守捐款，在惠州东西修建两座铁路桥；在儋州，他把学业传授给海南学子，苏轼门下的蒋堂佐考上了海南历史上第一秀才。

苏轼在自娱自乐的同时，也在积极承担着赋予他的使命，哪怕“以一敌百”，也要尽自己最大的努力去拯救他所能涉及的数千万人。