回答历史改革的启示应该从哪个方面来回答?套路是什么样的?

简单来说就是比较法比较深入,没有具体的套路。

改革无非是政治、经济、文化。一是比较改革前后相关国家的发展变化,二是比较不同国家同类型改革的情况。有了规矩,才能得到开悟。

比如中国的洋务运动,日本的明治维新。

一、对比洋务运动前后的中国,秉承“师夷长技以制夷”的原则发展现代工业和军事,中国的生产力比鸦片战争前有了很大的提高,建立了准现代化的陆海军xxxXXX。二是与日本明治维新相比,重视教育,重新分配政治权力。洋务运动没有政治上的创新,文化上对教育不够重视。它只学了西方的技巧,没有学西方的制度,看起来像XXXXXX。

最后得到启示:1。学习技能改变不了国运。历史改革往往需要突破的勇气,才能大有作为。必须是全方位的,政治改革是核心。

2.重视教育,重视人。自上而下的改革如果不能自下而上推进,其有效性会很低,改革成果会外强中干。