中国教师道德政策的发展史经历了四个阶段。

法律分析:综合考察新中国成立以来我国职业教育政策，可分为三个阶段:第一阶段是1949至1979，这一时期我国经济建设和社会生活处于严格的计划经济时期，职业教育政策要与严格的计划经济相适应；第二阶段是1980到20世纪末，计划经济在弱化，市场经济正在建立。职业教育政策主要是为了促进职业教育改革，适应市场经济的发展。第三阶段是进入21世纪后，随着我国市场经济的不断完善，职业教育政策主要是推进职业教育，深化教育教学改革，不断提高教育教学质量，适应社会对职业教育人才的需求。

法律依据:《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高国民素质任务的职业者。教师应该忠于人民的教育事业。