关于训诂学的提问。训诂学中有很多注释的名称:“传”

训诂学是中国传统“文字学”的一个分支，是一门主要从“语义学”角度研究古代文献的学科。训诂学萌芽于春秋战国时期。这一时期的主要任务是解释文件文本中的词语。比如《左传》和《庄公三年》:“凡师留一宿，后留为信。”已经建立了两种基本风格。一是对杂文的诠释，如传、鉴、朱的注释，以及《春秋公传》的诠释。另一类是语义解释专著，如《尔雅》、《方言》、《说文解字》、《人名注释》等。《逸书》有新的训诂形式；新的训诂学著作不断出现，如《广雅》、《玉片》、《经典释义》、《一切经典》、《音义》。④宋代至明代，训诂学衰落。宋明时期，训诂学成为理学的工具，打破了求真的传统，走向衰落。⑤清代训诂学。有一定的实事求是精神，不拘一格，能择善而从；运用声求义、综合比较的方法，开辟了训诂研究的新途径。重要著作有《说文解字注》、《广正》、《读书杂志》、《》、《静》〔舒雅词》、《静〕(四声注)。