九年级第12单元历史思维导图
九年级第十二单元历史思维导图赏析
九年级上第一单元知识点
第3课剥夺王冠和保留王冠的革命
1，时间:1640？1688(近半个世纪)
2.根源:封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。
3.自然:资产阶级革命
4.领袖:新贵和以克伦威尔为代表的资产阶级。
5.结果:推翻了君主专制，颁布了《权利法案》，建立了君主立宪制。
6.影响:
(1)国内影响:推翻了封建帝制，建立了君主立宪制，走上了资本主义快速发展的道路，率先开始了工业革命。
(2)国际影响:促进了欧洲资产阶级革命的发展。
7.权利法案:1689。目的是什么？限制国王的权力；制作机构？英国议会；内容:国王在政治、经济、宗教等事务中的权力受到严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，明确规定了公民的权利。
第4课为民族独立而战
1，爆发的根本原因:英国的殖民统治阻碍了资本主义在北美的发展。
2.时间:1775？1783
3.战争的进程:
①出发标志:1775，来自列克星敦的枪声。
②建军:组织大陆军，华盛顿任总司令。
③独立:1776年7月4日，托马斯在第二次大陆会议上发表。杰斐逊起草的《独立宣言》宣布北美13殖民地脱离英国殖民统治。7月4日是美国独立日。
④转折点:1777，萨拉托加。
⑤胜利:约克城1781投降。
⑥结束:1783年，巴黎和约签订，英国承认美国独立，标志着独立战争的结束。
4.性质:既是民族解放战争，又是资产阶级革命。
5.历史意义:
国内:结束英国殖民统治，实现民族独立，有利于美国资本主义的发展。
国际:推动了法国资产阶级革命的爆发，有力地推动了拉丁美洲的民族解放运动。
6.华盛顿的主要活动:①第二次大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；(2) 1789华盛顿当选美国第一任总统，连任两届。
7.对华盛顿的评价:开国元勋、大政治家、军事家是美国的民族英雄。
8.《独立宣言》体现的核心理念:自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一部人权宣言”。
九年级第二单元知识点
亚欧封建社会
第四课:亚洲封建国家的建立
一、由大变新:
1，日本发展简史:
①、奴隶制国家大约在1世纪开始出现。5世纪，大和统一了今天的日本，最高统治者称为天皇。
②646年，大华改新，后正式改名日本，进入封建社会。
(3)、武士阶层出现在10世纪中期，12世纪末武士集团的首领？将军掌握国家政权，天皇成为傀儡，日本人进入德川时代时期。武士道精神:对君主的忠诚、贞洁、诚实、勇气和毅力。)
2、大变新:
①时间:7世纪中叶(646年)
②原因:大和国内矛盾非常尖锐，奴隶主贵族势力强大，政局混乱。在国际上，中国的隋唐制度是非常先进的。因此，皇室和一些留学中国的人主张建立中央集权，孝德天皇顺应历史发展趋势和大和实际决定沿袭隋唐制度，进行改革。
③内容:
政治上:建立中央集权的帝制国家，废除贵族世袭制，以才选官。
在经济上，许多贵族土地被收归国有，人民转变为公民。国家定期分配土地给农民耕种，并向他们收税。
④意义:它是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
3.问题探究:复习中国古代史相关内容，思考中日交流始于何时。双方使节在哪个朝代关系相当密切？当时近距离接触的原因是什么？
答:中日交流始于汉代。到了唐朝，双方使节交往密切。唐朝的经济和文化在当时世界上处于领先地位。唐朝的繁荣吸引了世界各地的人们渡海而来。当时日本留学生频繁被派往长安学习先进的中国文化。唐朝本身也以宽广的胸怀接纳了外来文化的精华。
二、阿拉伯国家的建立:
1.背景:①六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。②、为了争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。(3)在内部矛盾、商业中断、生产停滞和外部入侵的形势下，阿拉伯人渴望建立一个统一的国家。
2.过程(穆罕默德的活动):665，438+00年，伊斯兰教建立，并在麦加传教622年，带领基督徒离开麦地那，建立政教合一的国家(伊斯兰历元年)630年，征服麦加，加速阿拉伯半岛统一632年，基本统一阿拉伯半岛。
第五课:中世纪欧洲社会
一、等级森严的欧洲封建社会:
1，法兰克王国的崛起:5世纪西罗马帝国灭亡后，德国人在其废墟上建立了法兰克王国。
2.查理。马特改革？封建等级制度的形成；
内容:8世纪初，查理？马特在担任宫廷大臣时，改变了以往无条件奖励贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封地服兵役。
3.特点:西欧封建社会虽然存在等级制度，但不同等级的贵族之间并没有严格的上下级关系。
4、罗马教会的地位和影响:
西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的地主，也是西欧封建制度的精神支柱。
(注:中世纪欧洲社会长期动荡，欧洲多国国王相继接受_ _ _ _。教会不仅从君王那里得到了大量的不动产，还通过各种手段进行掠夺，使基督_ _ _ _的势力不断膨胀。神职人员宣传神学，反对神学的人受到教会的迫害。所以基督_ _ _是封建制度的精神支柱。)
二、西欧城市的重新崛起:(时间:10世纪)
1.地理位置:城市大多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原材料和产品销售的地方。
2.著名城市代表:意大利威尼斯，英国牛津，英国曼彻斯特。
3.实现城市自治的主要途径:金钱赎买和武装斗争。法国的程朗就是其中的著名代表。
4.城市兴起的意义:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形成了市民阶层，而且进一步分化为实业家、商人和银行家。富商和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
三、拜占庭帝国(东罗马帝国)的灭亡:
1.繁荣:拜占庭帝国的商业和手工业相当发达，古希腊罗马文化在这里得以保存。著名的圣索非亚大教堂是拜占庭建筑和艺术成就的结晶。
2.衰落原因:①帝国军国主义，到处征服，导致国库空虚，人民贫困；(2)外国入侵；
(3)、专制统治激化了国内的阶级矛盾。
3.死亡:15世纪中期(1453)，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻占，延续了1000多年的拜占庭帝国终于灭亡。(注:395年罗马帝国分裂，476年西罗马帝国灭亡。)
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