启蒙古书有哪些？
圣紫晶1
《圣紫晶》是中国传统的启蒙教科书。在中国古代经典中，圣紫晶是最通俗易懂的读本之一。
《三字经》以实例为基础，包括文学、历史、哲学、天文地理、伦理正义、忠孝等。中国传统文化的核心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”在背诵《圣紫晶》的同时，我学到了常识、国学和历史故事，以及故事内涵中做人做事的道理。
2.数百个姓氏
《百家姓》是一篇关于中国姓氏的文章。据文献记载，它写于北宋初年。原来有411个姓氏，增加到568个，其中单姓444个，复姓124个。
《百家姓》用四字体排列姓氏，句子押韵。虽然其内容不具有艺术性，但对中国姓氏文化的传承和中国文字的认识起到了很大的作用，这也是其能够流传千年的重要因素。
3.千字文
《千字文》是南北朝时期梁朝侍郎周兴嗣编纂的一部由1000个汉字组成的韵体(隋唐以前，不押韵或不矛盾的文字称为“笔”，而不是“文”)。梁武帝(502-549)命人从王羲之的书法作品中选取了65，438+0，000个不重复的汉字，并命在袁外骑马的侍郎周兴嗣加以编纂。
全文四句，对仗工整，条理清晰，文采横溢。《钱文子》是一本在中国很有影响的儿童启蒙读物，句子简单，容易背诵和记忆，并被翻译成英语、法语、拉丁语和意大利语。
4.旋律的启示
节奏的启蒙是训练孩子应对和掌握韵律的启蒙读物。按韵分，包括天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等。从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对，音韵和谐朗朗上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字，读起来像唱歌。与其他三字、四字句式相比，更具吸引力。这类读物在启蒙读物中独树一帜，经久不衰。明清以来的《寻梦骈句》、《里翁对韵》等书都是这样写的，并广为流传。
5.门徒规则
《弟子规》是清代教育家李毓秀写的一首三言律诗。
其内容采用了《论语》第六条，说:“弟子进则孝，出则孝。他们真诚守信，他们爱人民，善良。有余力就学文学，三字一句，两句一韵编的。全文***360句，1080字。《弟子规》自然流畅，朴实无华，影响深远，在清代文化中占有重要地位。
扩展数据:
无知是中国传统幼儿教育的总称。与小学、大学并列，是中国传统教育中的一个重要阶段。
目前学术界对什么叫启蒙有狭义和广义的定义。广义上是指古代的启蒙教育，包括其教育制度、教学方法、教材等。狭义上是指启蒙教材，也就是童书。
在古代，儿童被“启蒙”，接受教育的年龄一般在四岁左右。现在也有一种观点认为，四岁正好是孩子学习汉字的最佳年龄。
蒙学教育的基本目标是培养儿童的读写能力，养成良好的日常习惯，具备基本的道德伦理规范；并掌握一些中国的基本文化和日常生活常识。
此外，蒙学还指蒙古博物馆，即启蒙学校，相当于现在的幼儿园或小学。吴沃瑶《历史小说序》:“我因之读过，蒙中学之书，过于简单。至于高等教育？
学习还是还是用旧书。"
参考资料:
学习？百度百科