我说的是历史人物

1.平定了南方的叛乱，维护了国家统一。

2.促进了更先进的资本主义生活方式在北方的传播，为美国资本主义的发展扫清了道路。

3.废除奴隶制，解放劳动力。

华盛顿:

①在军事上有贡献，但不是“天才统帅”。理由是:华盛顿指挥的战斗对英军不构成致命打击；在整个战争中没有起到关键作用；没有可以称之为“天才”的军事事迹；军事艺术没有独创性。

政治上，他是资产阶级活动家，但不是杰出的政治家。理由是:华盛顿在大陆会议中是温和派；从来不是《独立宣言》的真诚支持者；它在寻求国际援助方面没有发挥多大作用；独立战争后，美国从革命时期撤退；站在哈尔顿一边反对民主:不热情地支持法国大革命。

华盛顿是温和的，不完整的，永远属于右翼。

④华盛顿很受种植园奴隶主和资产阶级的欢迎。因为他在总统任期内的政策和言行都是基于种植园奴隶主和大资产阶级的利益；他自己成为了美国最富有的人之一。

拿破仑:他是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。1799年发动雾月政变，建立执行政府。1804年加冕皇帝，建立法兰西第一帝国。

拿破仑在国内进行财税改革，创立法兰西银行，鼓励发展资本主义工商业。颁布民法典等一系列法典，确立资本主义社会的立法规范；建立公立中学和法国大学，鼓励科学研究和技术教育，为法国培养人才。这些措施有利于法国的政治稳定和资本主义的发展，进一步摧毁了法国的封建制度，巩固了资本主义社会的秩序。

他在国外与反法联盟打过很多仗。他通过早期的对外战争，捍卫了法国大革命的成果，传播了法国大革命的思想，客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农民的解放。但在他后来的战争中，侵犯了许多国家的独立，掠夺和奴役欧洲各国人民，激起各地人民的反抗，最终导致拿破仑帝国的崩溃。

总之，拿破仑有功过，功过大于过。

为了对历史人物做出合理的评价，我们必须坚持历史唯物主义的原则，具体注意以下几点:

1.特定的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台。如果人物的同一活动在不同的历史背景下，可以做出不同的评价。

2.确定评估标准。我们看待一个人的活动或行为，不能感情用事，也不能只从道德角度考虑。要看是否有利于生产力发展、社会进步和民族团结。

3.防止一概而论。总的来说，人无完人，也就是说对人物的评价要一分为二，全面客观。我们应该考虑历史人物的阶级和时代。

4.克服英雄史观。历史上有成就的人是时代造就的，同时也要承认人物的性格特征对事物有一定的影响。

5.要根据具体材料提供的有效信息，克服思维定势，对材料观点和教材相关知识进行综合分析。

6.对历史人物的评价必须以历史事实为依据，决不能主观臆断，毫无根据。即在占有大量史料的基础上评价历史人物。