2016天津高考综合试卷难度,解析对难度系数答案的解读

侧重化学的主要知识

降低难度是化学试题的最大特点。考生普遍认为,难的工业过程题并没有像预期的那样出现在试卷中。而是27题是反应原理测试,陌生度和难度适中,考生回答起来比较轻松。另外,很多问题保持相对稳定,变化不大。比如26号实验题仍然沿用近几年的命题模式,以有机物的制备为载体,主要考察物质的制备、分离、提纯等化学实验技能。考试形式与去年高度相似,对大部分考生来说并不难。试题难度的调整也消除了近年来广大考生对化学试题难度的疑虑。

重点是中学化学的主要知识。氧化还原反应、电化学、化学平衡、有机异构体书写、热化学等核心教学内容。仍然是考试的重点和热点。有些问题直接取材于课本。比如选第8题,四个选项都是课本的课文或者课后习题的原文,充分体现了“来源于课本,高于课本,在书内,在书外”的命题原则。

更好地体现了“化学为社会服务”的学科价值。试题与生产生活实践密切相关。比如第八道选择题,要求用化学知识解释社会和生活现象;必修题第26题要求利用已经使用的知识合成蜜蜂信息素乙酸异戊酯;问题28:结合工业生产实际,直接水合或间接水合合成乙醇,对考生正确认识化学的价值起到了很好的引导作用。

能力概念的目的不变。虽然试题难度降低了,但能力测试的要求并没有降低。试题中对能力的考查主要表现在:(1)注重对计算能力的考查。比如必答题的11、26、28题,选择题的36、37题,都涉及到对计算能力的考查。但几乎没有纯技术计算,主要突出化学计算的使用价值。(2)注重图表信息的分析能力和数据处理能力。比如11题,需要用溴酸银的溶解度曲线来判断其各种性质,多角度考察考生的思维能力,确实是一个好题;问题28也是如此。(3)突出思维品质的考查。比如27题中NaH2PO2是否为正盐的判断,需要深刻理解次磷酸是一元强酸的含义;28题平衡常数的计算,要求考生在很短的时间内学会并运用信息。(4)突出化学素质的考查。实验题比重较往年有所上升。除了第26题侧重于有机实验,选择题还多了两道,充分说明化学是一门以实验为主的学科。选择题13涉及硝酸因浓度不同而具有不同的性质,体现了条件对化学反应影响的核心化学概念;问题27,问题4考察学生能否运用模型法解决更复杂的实际问题。

物理重在能力和应用

问题稳定,重点突出。试题难度比去年略低。试题包括8道选择题(单项选择题和多项选择题分开)、2道实验题和2道计算题。选考部分是选择题加计算题,和往年没有变化,常规题占了很大比重。从必考知识点分布来看,今年的电磁部分考试分值增加,电场问题比重增加。

注意“双基”的考查。14题考查感应电流产生的条件;15题考查安培力的概念;16题考查带电粒子在磁场中的运动规律;21题考查静电场的概念;第23道实验题题目是力学实验题,大纲中有明确要求,没有任何变形;第23题用一盒一米法测量电路,是从教材的实验样机迁移过来的。这些内容属于基础知识和基本能力的范畴。有些题目改编自课本或以往的高考题,让考生有似曾相识的感觉,但又充满新意。

注意与实际相结合。比如第19题“行星冲向太阳”,第24题“雨天安全驾驶的最大速度”,都是与现实紧密联系的,体现了物理学的学科价值。

讲究方法,考察能力。比如14题借鉴了物理学发展史上的重要实验,关注物理定律的建立过程;19题考查学生利用万有引力定律从图表中获取有用信息、对实际问题建模和综合分析解决问题的能力;第22题和第23题均涉及物理模型、物理量之间的函数关系以及图像之间的相互转化,突出了数学思维与物理思维相结合的特点。

注重应用,勇于创新。比如17题巧妙地将牛顿运动定律与平衡、胡克定律结合起来;第25题创造性地将抛体运动、复合场、动能定理结合起来,既有基础又有灵活性,用基本观点综合分析问题难度较大。

生物多角度检测能力

生物试题整体难度适中,没有偏题和怪题,题型难度比例适当,过渡平稳。试题的题干信息简洁易读,减少了过多情境设置带来的干扰。不过往年失分较多的基因试题今年也很平和,从而降低了试题难度。

主要知识突出。整套论文中突出的核心概念有:物质的跨膜运输、光合作用、内环境的稳态、呼吸作用、质壁分离、遗传谱系、种间关系、有丝分裂实验、核功能、群落演替、遗传实验、杂交育种、单克隆抗体,这些都是中学生物学的主要教学内容。

紧密结合教材是生物试题的一个突出特点。有些试题直接从教材内容中抽取,并加以改革升级。比如,第29题是根据教材中植物有丝分裂的实验,第30题考查群落演替的相关内容,第32题直接考查遗传的基本规律知识。

加强对能力的考查,更好地体现了考试大纲对考生能力的要求。这个特点体现在几道主观题上。问题29考查教材中有丝分裂实验和核功能的相关内容,突出实验技能和概念教学的考查,思路新颖;第30题涉及的群落演替是新课标教材特有的内容,考点比较新颖,是生态学的新命题;31题涉及渗透压平衡,意在考察学生分析问题和解决问题的能力;第32题是关于杂交育种的,重点考查逻辑思维能力和表达能力。涉及的知识不深,但是能力要求很高,有很好的区分度。考生必须思维缜密,表达严谨,才能拿高分。