历史课堂教学中学生的活动方式有哪些？

2003年颁布的《历史课程标准(实验)》在《教学建议》中指出:“历史教学是师生相互交流、共同发展的互动过程。在教学中，要充分发挥学生的主观能动性，逐步推进教学手段、教学方法和教学形式的多样化和现代化。学生应进一步了解和掌握学习历史的方法，在探索历史问题的过程中善于独立思考和交流合作。切实提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。”基于此，教师可以根据学生的实际、历史学科的特点、历史活动的内容和形式设计多种多样的活动。主要形式大致分为(1)阅读活动。

(2)历史创造活动

(三)艺术表演活动