2020年出版职业资格考试中级基础知识重点解读:出版概论
一是“出版”的概念和出版活动的要素、前提和特点。
(1)概念:出版是指我复制作品并向公众发行的活动。
“出版”一词最早在中国使用:我为1833在广州创办的中文月刊《东西方考试统计月报》作序。
“刊”字最早出现在中国法律文献中:1906年清政府颁布的《清代印刷品特别法》。
在中国，建国后给出了“出版”的明确定义。
(2)出版活动的三要素:I、复制和发行。
(三)出版活动的前提是作品。出版行业所称作品，是指能够转化为出版物的作品。
(四)出版活动的特点:
1.文化的记录、传播、交流和传承
2.不同劳动的有机结合
3.政治和意识形态
4.经济和工业
第二，出版活动与社会的关系。
社会发展对出版活动有决定性影响；出版活动对政治、经济、科技、文化等的发展具有巨大的推动作用。
(A)社会发展对出版活动的决定性影响:
1.政治制度和政治环境决定出版活动的命运。
2.社会经济的发展为出版活动提供了物质条件。
3.科学技术是推动出版活动发展的强大动力。
4.社会文化的发展为出版活动提供了活力。
(B)出版活动在社会发展中的能动作用:
1.对政治发展的影响:
(1)形成舆论导向。
(2)深化思想政治教育。
(3)促进社会和谐。
2.对经济发展的影响:
(1)提高劳动力素质，促进社会生产力发展。
(2)促进人们更新经济观念，促进经济发展。
(3)快速传递各种社会信息，加快经济发展。
3.对科学技术发展的影响:
(1)发现先进的科技成果，促进其快速传播，使其尽快成为现实生产力。
(2)科学知识的普及提高了全民族的科学素养和技术能力。
(3)科技读物使人形成反对迷信、崇尚科学的社会观念。
4.对文化发展的影响:
(1)促进文化积累。
(2)推动文化创新。
(3)优化文化选择。
(4)促进文化交流。
三、我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
(一)出版的指导思想:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。
(二)出版原则:
1.为人民服务，为社会主义服务
2.百花齐放，百家争鸣，古为今用，洋为中用(两用)
3.把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合(双效)
4.坚持质量第一
5.坚持改革开放的道路。
(记忆方法:双对双效，双百对双用，质量开放)
(三)中国出版工作的根本任务是促进社会主义先进生产力和先进文化的发展，满足人民群众日益增长的精神文化需求。具体任务包括:
1.宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入阐释科学发展观。
2.传播和积累科学文化知识
3.弘扬优秀的民族文化
4.促进国际文化交流
5.丰富和提高人们的精神生活。
四、出版物的要素、类型和特殊性。
(a)出版物必须有三个要素:
1.我把精神文化内容加工成文字、图形、图像、声音或其他符号的形式，可以阅读和欣赏。
2.它有一个物质载体，承载着这些精神文化内容。
3.有一定数量的拷贝，可以向公众传播。
(2)有六类出版物:
图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物。其中，图书、报纸、期刊统称为“纸媒出版物”或“印刷出版物”。最早的出版物是书籍，其次是报纸和期刊。
(3)出版物的特殊性:
1.精神产品和物质产品的双重性是出版物最重要的特殊性。
2.使用价值和社会效用关系的特殊性:使用价值和社会效用可能是一致的，也可能是偏离的。
3.社会效益和经济效益的关系可能是统一的，也可能是矛盾的，这是出版物的特殊性之一。正确处理这两个效益关系的原则是把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合。
4.出版物生产数量与成本利润关系的特殊性:只有生产数量的变化才会导致利润率的巨大变化。
五、出版资源的概念和特征。
(一)出版资源的概念:
出版资源是出版产品过程中必须开发和利用的各种社会资源，包括人力资源、信息资源和物质资源。
人才资源由出版社和作者组成。
信息资源由出版物的精神文化内容、全社会的文化积淀、出版单位和出版物的品牌信息、市场的文化需求信息等构成。
物质资源包括生产出版物所需的各种物质资料和有形资产。
(二)资源的特点
人力资源的特点:
1.不仅是这个行业的从业人员，还有行业外的作者，还有我这样的特殊专业人士。
2.需要具备较高的政治思想素质、文化素养和专业学科素养，以及相当的管理技能。
3.特别强调人才的多样性和结构的合理性。
信息资源的特点:已经生产出来的出版物不仅是它的产品，而且是再生产的生产资料。
六、出版信息资源的开发利用。
(1)开发利用方式:
1.跟上社会的发展
2.整合现有出版物中的信息
3.更新现有成就
4.打造品牌，扩大影响力
5.开发国外资源
使用多种媒体
(2)应注意的问题:
1.它有一定的深度。
2.注重调查研究
3.创新
4.提高掌握信息的能力
5.注重信息质量，提高使用价值。
七、中国出版业的性质、特点和结构。
(一)中国出版业的性质和特点:
1.属于社会主义思想文化阵地。
2.它具有工业经济属性。
3.富有文化创造力
4.与信息技术的天然适应性
5.事业与工业的有机统一
(二)中国出版业的构成:
1.出版单位:从事出版活动的机构，包括图书出版社、音像出版社、电子出版社、期刊社、互联网出版单位。
(1)出版社可以在国家法律法规允许的范围内出版各种相应的出版物。
(2)期刊社的出版部门、期刊主办单位和期刊登记机关必须位于同一省级行政区域。期刊社可以设立办事处、联络处等机构或与广告经营单位建立协办关系，但这些机构和协办单位不得从事采访或活动。经新闻出版总署认定具有新闻采编业务的期刊社，可以在注册地以外的地区设立仅从事新闻采编活动的记者站，但必须报拟设机构所在地省级出版行政部门批准。
2.生产单位:将精神生产的内容加工制作成具有一定物质形态的“母版”用于批量复制出版物的专业化单位。设立出版物制作单位，必须依照法定程序办理报批或者备案手续。未取得合法资格的，不得从事出版物的制作和经营。
3.印刷复制单位:中国对设立印刷复制单位实行许可制度。未经同级出版行政部门批准，任何单位不得从事出版物的印刷和复制。
4.发行人:中国对发行人的设立实行许可制度。未经同级出版行政部门批准，任何单位不得从事出版物发行业务。
5 .出版专业教育和科研单位。
八、出版专业技术人员类别、技术职务、专业资格和主要职责。
(一)出版专业技术人员分为三类:本人类；技术是我们的课；校对课
(2)技术岗位等级:
我的班级分为初级、中级、高级三种，分别是助理(初级)、助理(中级)、助理编辑(高级)、编辑(高级)。
技术分初级和中级两种，分别是技术设计师(初级)、助理技术me(初级)、技术me(中级)。
校对有两种:一级校对、二级校对和一级校对。
(三)专业资格要求:详见第四章问题4(三)。
(4)主要职责:
1.我的班级:
(1)助理我:
●协助我工作。
●在我的指导下，收集整理相关学科的情报和信息，练习组稿。
●在我的指导下，审核处理稿件，协助出版。
●查样书，练习写图书新闻和书评。
●分享一下我的其他室内作品。
(2)一:
●收集和研究本学科的学术动态和本人发表的信息，提出选题思路，做出贡献。
●独立审核、加工、整理稿件，检查成品书。
●做好图书宣传，写好图书新闻和书评。
●总结我的工作经验，指导和培训我的助手。
(3)副主编
●收集和研究相关学科的学术动态和本人发表的信息，提出改进本人工作的建议或方案。
●制定选题计划，指导相关人员组织实施。
●重要稿件我负责。
●审稿或定稿，解决审稿中的疑难问题。
●评论相关书籍。
●总结工作经验，撰写学习(或技术、校对)方面的书籍或教材，指导培养专业人才。
(4)编辑
●收集和研究相关学科的学术动态和本人发表的信息，提出改进本人工作的建议或方案。
●制定选题计划和征集方案，组织社会力量或相关人员实施。
●审稿或定稿，解决审稿中的疑难问题。
●必要时对关键稿件进行审核和处理。
●总结工作经验，撰写学习方面的书籍或教材，指导培训专业人员。
2.技术类别:
(1)技术设计师:
在技术专家的指导下，我承担一般稿件的技术设计、印刷设计、插图和绘图。
(2)辅助技术一:
在技术专家的指导下，承担一般或复杂文稿的技术设计、印刷设计、插图绘制等工作。
(3)技术一:
●承担稿件的技术设计，特别是重要或复杂的稿件。
●研究选择专题稿件的设计方案。
●解决相关疑难问题，指导助理技术员和技术设计师工作。
3.校对类:
(1)三级校对:
在一级校对的指导下，承担一般稿件的一级校对和二级校对。
(2)二次校对:
在一级校对的指导下，承担一般稿件或复杂稿件的校对工作。
(3)初级校对:
●校对各类稿件。
●负责各种稿件的技术整理和校对，通读印刷样本。
检查每次校对的校对质量，解决校对中的疑难问题。
●指导二级校对和三级校对。
九、出版的学科性质、研究对象、学科内容及相关学科。
(1)学科性质:出版学是研究出版活动及其发展规律的科学，其目的是为出版活动提供理论指导。出版是一门行业和领域的科学，其学科性质属于应用科学，而不是基础科学。
(2)研究对象:出版活动及其发展规律。出版物、出版产业和出版市场是出版研究的三个重要范畴。
(3)主题内容:
1.总体任务:在充分把握出版活动本质的基础上，研究出版活动的规律。
2.具体任务(8项):
(l)研究坂本精神生产和物质生产的特点和关系。
(2)研究社会效益和经济效益的关系。
(3)研究我和伏不雨的关系。
(4)研究出版活动与社会的关系。
(5)研究出版物市场和出版物营销。
(6)科研出版队伍建设
(7)研究出版业的管理和运作。
(8)研究中外出版史。
3.相关学科:目录学、版本学、校助学、文献学、传播学、新闻学、文化学、社会学、管理学、市场营销等。