犹太人的祖先是希伯来人还是腓尼基人？
根据《旧约》的历史记载，他们的远祖亚伯拉罕(阿拉伯语读作Ibrahim)最初居住在苏美尔人的乌尔帝国附近，后来迁居迦南(今以色列/巴勒斯坦)。
他有两个儿子，小儿子以撒成了犹太人的祖先。根据《圣经》和《《古兰经》》,亚伯拉罕的长子以实玛利和女仆夏甲的后代都是阿拉伯人。所以在原始血统上，犹太人和阿拉伯人非常接近。
扩展数据:
种族特征
1.肤色:经过近2000年的世界流浪和与当地人通婚，犹太人的肤色变得多样化，包括白人犹太人、黄种人犹太人和黑人犹太人，以及印度和拉丁美洲的亚皮肤犹太人。
2.象征颜色:蓝色和白色是象征犹太人的颜色。1935年纳粹德国制定的《纽伦堡法》第四条(1)禁止犹太人展示第三帝国国旗或展示象征德国的颜色。(即纳粹党党旗的颜色，红白黑)(2)犹太人可以展示象征犹太人的颜色。(即蓝色和白色)。因为白色不仅是第三帝国国旗的颜色，也是犹太人的象征，所以允许犹太人破例展示白色。
3.契约国家
割礼(割去男婴的包皮)是犹太人流行的传统宗教仪式，希伯来语称之为“brit”或“brit milah”。莫赫尔是割礼的执行者。如果男婴没有生病或者有其他健康问题，莫汉会在男婴出生后的第八天对其实施割礼。
在割礼过程中，莫汉会发表讲话，宣布男婴实行了法律，然后男婴的父母会发表讲话，表明他们的儿子已被纳入上帝与犹太人的契约中，并正式给男婴取名。根据《创世纪》17，9-14中的记载，神吩咐亚伯兰给自己、他的男性后裔和他的仆人行割礼，作为永久的契约。
根据中世纪犹太人的口头法律Halaka，不遵守割礼的人将被视为karet，这将导致与神隔绝的惩罚。对犹太人来说，男婴出生后第八天行割礼，具有神圣而特殊的意义。
4.教育意识
这个民族非常重视知识，从一岁半开始对孩子进行记忆训练。犹太人一会说话就开始教孩子阅读旧约。犹太教育的目的是为未来服务。犹太教育应该培养能够创造犹太人未来、实现犹太人梦想的下一代。在犹太人看来，父母因为担心孩子不懂而错过教育机会，只是一种过度保护。
犹太人为了给孩子种下好的种子，让孩子学会记忆。所以可以说，犹太孩子从一岁半开始就有意识地进行记忆训练。当他们三四岁的时候，他们开始在私立学校学习。每一个刚进教室的孩子，都会受到大家的热烈鼓掌，让他感受到学习是快乐的；据说在每个犹太人家里，孩子刚懂事的时候，母亲会打开圣经，在上面撒一滴蜂蜜，然后让孩子亲吻圣经里的蜂蜜。然后，母亲会告诉孩子，书是甜蜜的。
犹太人认为教育越早开始越好，所以孩子四岁就开始完全思考。那时候，大人会告诉孩子，世界上没有所谓的正确答案，不要拘泥于一个想法，因为还有很多其他的思考方式。与此同时，记忆训练仍在继续。孩子们到五岁时应该记住所有的旧约。旧约是一部伟大的经典，能够全部记住是很高的。
参考资料:
百度百科-犹太人