高中语文必修三第二单元强化训练题

语文教学的内容是语言文化,它的运行形式也是语言文化。我推荐人教版高二语文必修三第二单元的强化训练题。请仔细阅读,希望你喜欢。

首先,基本问题

1,下列几组文字中,有错别字的是()

a、勾、联、倒、崩、毁山河B、隐居、奔、浪、反、折、筐、田。

c,咨询师惆怅,井里满是誓言。崔伟纠正了司马清的《蓝色杜鹃泣血》。

2、下列句子中加了一些词,解释错误的是()。

a,然后,双手抱胸,呻吟一声瘫倒在地(坐下)B,她的脸!你能想象春天的风吗?(一次)

c,然后再次坐在她的琴弦上——它们听起来更悲伤(返回)D,他的生活是不确定的(预期的)。

3、下列句子中加了一些词,解释错误的是()。

a,秋月和春风已经过去,她没有注意到(随意)B,厄运已经在我的太阳穴上打下了一层严霜(非常讨厌)

c、侧身望西半天(叹气)D、上到峨眉峰顶(飞越)

4.下列句子中不正确的标点是()

A.白居易在谈及诗歌创作时说:“物由外画,理由内动,叹而形”(《九书随元》)。

b、李白和杜甫是唐诗星空中最耀眼的双子星:一个浪漫的奇葩,一个深刻的爱情。

c、德国哲学家黑格尔说:“美是观念的感性表现。读诗是为了理解诗人所表达的感情,感受诗歌语言的魅力。”

D.宋代诗人贺铸说:“谁是金色花之度?”(《玉案》)元代诗人袁灏问:“美人锦瑟,怨过年!”(论三十首诗)

5.下列句子中有一句是()。

嗯,为什么远道而来人会到这里来-唉,您为什么要远道而来呢?

如果他不是忠诚的,而是对同伴的狼呢?——有些守关的将军不是亲信,所以成了叛军。

圣人庄子在白日做梦,被蝴蝶蛊惑,帝王的春心在布谷鸟中啼叫——就像庄周梦的蝴蝶,我曾沉醉于一种美丽的境界。我只能把我的爱托付给杜甫,就像托付给皇帝一样。

d,我从三千英里外赶来。悲怆今秋,悲怆百年,独攀此高——在这悲怆的秋日里,我常常离家万里,晚年抱着病怏怏的身体,独自登上平台。

6、下列关于文学常识的说法,错误的一项是()

一、李白与杜甫齐名,他张之曾说他“一笔惊天风雨,一诗惊天地泣鬼神”。相传白居易读《蜀道难》,“称李白为谪仙”。

B.杜甫是中国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高望远》通过描绘秋江风光,讲述了诗人多年漂泊、老病缠身、孤独终老的复杂心情。

C.白居易在文学上主张“文章要及时写,歌诗要为物写”,强调继承中国古典诗歌现实主义的优良传统,是新乐府运动的倡导者。

d、李商隐的《锦瑟》反映了诗人希望破灭后的悲伤、孤独、苦闷的心情。

7.理解和欣赏《蜀道难》这首诗的错误之一是()。

A.“蜀道难学,难于上青天”引领全文,感叹蜀道之高,为全文奠定了大胆的情感基调。

B.第一段,诗人利用历史传说和神话故事展开想象,为“蜀道难通”的命题增添了一种精神。

秘色;他还用夸张的手法夸大危险,令人震撼,创造了一个“奇奇怪怪”的艺术世界。

C.第二段,诗人在善意地问了一个朋友“何时还”后,重温了“难以脱身”的古语:鸟是悲鸟,树是古树,月色萧瑟,空山寂寥,规矩被破,境遇凄凉。然后他写了山的高险,墙的险,水的急吼,再次强调了山高路险。

d诗末“白日有饥虎惧,黑夜有毒虫爬行,牙尖牙利,杀人如麻”用夸张的手法描写四川险恶的自然环境和社会环境,劝朋友不要久居,都是真意。

8.理解和欣赏《秋诗八首》(上)的错误之一是()

A.《秋兴八首》是杜甫居夔州时所作。这是八首诗中的第一首。写的是夔州的秋景,传达了诗人自伤和漂泊、思念故乡的情怀。

B.第一副对联是从秋景写的,写的是冷枫丹白露和万物萧森的场景。生动地写出了萧森在巫山巫峡气象的一幕。诗人看到的一切都是阴郁的,阴郁的,表现了诗人心情的孤独和悲伤,以及战后国家的衰败和破败。

C.颈联以景抒情。这位诗人已经在这里住了将近两年了。于是,对故乡的思念随着江面上孤舟渐行渐远,只徒然面对菊花的二次开放,为去年的一幕落泪。

D.在最后一副对联中,诗人把重心转移到了生活上。风霜萧瑟,冬天来了,千家万户的“刀光剑影声”“砸衣声”紧急响起。全诗如何才能不悲伤寂寞,余韵无穷?

9.理解和欣赏《咏怀碑》(第三部)这首诗的错误之一是()。

A.句子气势飞扬,写了“去”字,使“山川幽谷”汇聚荆门,惊天动地,描写山川美景,以示对君主的尊重,蕴含万千情怀,颇有共鸣。

B.第二,运用对比的方法,写出了赵军嫁到异国沙漠的悲情和“一去不复返”;“一个人呆着”,永远埋葬漠北。通过“仲卿”的称号,漠北也赞扬了这个为民族和谐做出巨大贡献的女人。

C.第三个环节是委婉的说法:仅凭画图哪里能认出美女的美?就算杀了所有的画师,你也会后悔的。诗人通过理性的追问和悲伤的想象表达了无限的悲伤。

D.最后一副对联,写了很久,凝聚了赵君的怨恨:对葬汉宫的怨恨,对远离家国的仇恨。虽是眷恋之语,却是最深情的理论。

10.理解和欣赏《上山》这首诗的错误之一是()。

A.第一句“在一片来自广空的凌厉狂风中猿呜咽”是全景式的描写,描写了风猎凶猛、秋脆、哭猿悲秋的三峡特色。第二句写在场景前面,描绘了一个美丽清爽的峡江秋景图,令人耳目一新。

B.对联里的诗人看到万里,聚精会神地听着:沙沙的树叶仿佛伴随着秋天的脚步;滚滚长江,仿佛为秋天的来临“无边”“无尽”的气势,让诗歌的境界显得宽广而深远。诗人觉得自己的青春稍纵即逝,漂泊多年,人生无常。

C.在颈联中,诗人表达了漂泊异乡、年老体衰的惆怅,也蕴含着对生命弱点顽强抗争的精神。至此,诗意达到顶峰,似乎难以为继。

D.在最后的对联中,诗人摆脱了急于理弦的紧张气氛,回到了温和的理性思考:“祸兮福兮祸兮,心之所系,倦之所倚,酒之所尘兮”,在这种自我反省和自我激励中,表现了诗人对生命的怀念。

11.理解和欣赏《琵琶行》的错误之一是()。

A.《琵琶行》是作者写的一个故事,作者写了很多讽刺社会政治的诗,得罪了很多达官贵人。只有了解了这种政治背景,才能理解诗人在这首诗中所表现出的压抑和苦闷。

B.这是一首叙事长诗。一个深秋的夜晚,诗人去河边送客,临别在即。突然,从水中飘来的琵琶声,凝固了时空,吸引了主客,从而演绎了一个琵琶女的故事,产生了一首脍炙人口的千古绝唱。

C.作者运用大量的拟声词和恰当的比喻,生动地描述了琵琶女高超的演奏技巧和她所演奏的音乐的震撼力。表演时而高亢,时而缓慢,时而激烈,时而断断续续,或如铁马奔腾,忽如惊涛骇浪,或如珠玉落盘,百花齐放,令人叹为观止。

D.“但是他们当中谁哭得最厉害呢?? "这位九江官员。我的蓝袖子湿了”是全诗的基调句。这首诗中,两个“天涯沦落人”的形象刻画得惟妙惟肖。一个是经历过繁华,美貌凋零的琵琶女,一个是被贬江城,孤独苦闷的游手好闲的司马。两人都从长安沦落天涯,演绎了一场千古绝唱。

12.理解和欣赏《锦瑟》这首诗的错误之一是()。

A.《锦瑟》的第一副对联是《锦瑟五十弦》,象征诗人年近五十的人生发音。它是安静的,悲伤的,所以借用它来表示悲伤。《一弦一柱》深远而凝重。

B.第二副对联用了两个古代典故来传达“圣人庄子白日做梦,蝴蝶蛊惑”的感情,表现了诗人对美好感情的追求;“王春心杜鹃啼”原来是一种悲凉的情绪。生下来就不行,死了就继续做梦。你希望活在这个世界上,有一段长久的感情。

C.第三,诗歌又转向了,开辟了新的境界:珍珠在海月下哭泣,美玉在山野冒烟。美好的东西总是“吃醋”,无法快乐。

D.最后一句对联以一声叹息“而本该天长地久的一刻,不知不觉已来又去”,全诗就在这种无限的怅然中结束,余音绕梁,语无伦次。

第二,填空

13.一个人想设宴招待朋友,可惜口袋里只有8个铜币,十分尴尬。

老仆人说:“这很容易。”我买了两个鸡蛋6篇,一些韭菜1篇,豆腐渣1篇。老仆端出第一道菜,韭菜面两个蛋黄。他说:“这个叫' _ _ _ _ _ _ _ '”

第二道菜端上来了,韭菜上盖了一圈蛋白,说:“这叫' _ _ _ _ _ _ _ _ '”

第三道菜是炸豆腐渣,名字叫:“_ _ _ _ _ _ _ _”

第四道菜是浮在清汤上的两个蛋壳,取名“_ _ _ _ _ _ _”

老仆道:“我杜理科赋有诗,所以用这四句诗做的菜,才显得雅致。请不要见笑。”主人非常高兴,客人们重赏了他。

14."_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _."也许在很多人眼里,老了就什么都不想,什么都不做了。似乎坐在椅子上看晚霞成了老年人的“专利”。但是,我不同意。我还在像年轻人一样追赶时尚。

三,诗歌鉴赏题

一抹绛唇一趟荡李清照

荡上秋千,懒得搓娇嫩的手。在她身旁,薄薄的德挂着晶莹的露珠,她胸前的汗渍渗透着薄薄的绸袍。

突然,来了一位客人,她绝望极了,她没有穿鞋,只穿着袜子走开了,连头上的金别针也掉了下来。又羞于去。门边回头,闻青梅。

15.这个词描述了一个()女孩,是()女孩的人生写照。

16.“无心”二字描述的是荡秋千后少女的身体(),而“露浓花稀”则是指少女脸上汗如雨下,()也显得单薄,这里用的是象征手法。

17.“滑”是一种温柔的滑行,表现的是女孩()在匆忙中不知所措。

结果金钗也掉了。这里写了“不”的表情,写了“回头看”的表情,写了“姑娘”的性格。

李白独饮明月

花儿在下一壶酒,没有朋友,独饮。举起我的杯子,我邀请明月,明月带给我它的影子,让我们成为三个人。

明月不知饮酒,身前影子在后。我不得不和他们打成一片,享受春天的快乐。

我唱歌了。月亮鼓励了我,我的舞蹈很乱。醒来一起开心,醉后各自散去。我愿意和他们永远在一起,忘记友谊的伤害,就像银河的银河。

18.在诗人的作品中,月亮不仅是美好事物的象征,也是诗人思想感情的寄托。这首诗中“月亮”的意象有什么特点?

19.诗人与明月之间亲密友好的行为表达了诗人怎样的思想感情?

周中《读元九诗》中的白居易

在灯前念你的诗,灯灭灯灭,天不亮。眼睛酸痛的时候,灯还坐在黑暗中,海浪在逆风拍打。

【注】①元九,唐代诗人。元稹曾和白居易一起倡导“新乐府”运动。白居易写这首诗时,袁被贬到通州(今四川县),白被贬到江州(今江西九江)。

20.诗的前三句,通过对“灯前”、“灯后”、“灯外”三个极具个性化的场景的反映,诗人表达了怎样的思想感情?

21.诗的最后一句是用什么表达来描述场景的?描绘了怎样的画面?

给刘李商隐

平台①有阴影,道路②更不平整。很多人都听过对柳风的赞美到了极点,现在看到的,只是一样的婀娜多姿。

迷人的柳色已经到了桥边,看着柳色被斩断,穿过桥延伸到长长的沙滩,我的心也在后面。忍放花似雪,青楼③扑酒旗。

【注】①章台:汉代都城长安街的名称。街上柳树很多,唐代称为“张太柳”。②郢:战国时期,楚国都城设在郢,也就是现在的湖北江陵。(3)青楼:古代歌舞宴饮的地方。

22.古代有送刘临别礼物的习俗。原因之一是“刘”字谐音。这首诗的目的是。

23.如何理解「隐忍花如雪,青楼扑酒旗」所表达的形象?

24.这首诗表达了什么样的意图?

杜甫谁是夜倦

竹凉侵寝,野月满院。重新曝光成涓涓细流,刚开始星星很少。

萤火虫在黑暗中发光,水里的鸟儿互相呼唤。当一切都在战争中,它是空虚和悲伤的。

25.前六句和后两句在抒情性上有什么区别?《万物皆战,空寂愁明夜游》表达了作者怎样的思想感情?(4分)

26.诗歌从哪些方面表达了“累”的含义?(2分)