幼儿园小班科学教案:趣味豆芽
一.活动目标:
1,让孩子了解豆芽的外观特征和生长过程,知道豆芽是蔬菜,有营养。
2.学会将两种豆芽分类品尝,养成爱吃蔬菜的好习惯。
3.通过孩子自己种植豆芽,掌握一些基本的种植方法,培养孩子对种植活动的兴趣。
二、活动的重点和难点:
了解豆芽的外观特征和生长过程。
三:活动准备:
1,黄豆芽,绿豆芽,小脸盆,一人一个,一人一小铲,几种黄豆,绿豆。
2.多媒体课件。
3.每人一份熟豆芽。
四、活动流程:
(一)激动人心的介绍:
演示屏幕“豆芽宝宝跳舞”,激发孩子的兴趣。
(2)了解豆芽的特性。
1,洗豆芽。
让孩子给小豆芽洗澡,提醒孩子边洗边仔细观察小豆芽的样子。
问题:“你家宝宝豆芽长什么样?”小朋友畅所欲言,老师展示电脑图片,帮助小朋友了解黄豆芽和绿豆的特性。
2.分豆芽。
请把脸盆里的豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里,然后送回家,说:“黄(绿)豆芽,我带你回家。”
(3)了解豆芽的生长过程。
问题:“你知道小豆芽是怎么长的吗?”孩子可以自由回答。
演示电脑图片,让孩子了解豆芽的生长过程。
(四)了解豆芽的作用。
“你知道豆芽是干什么的吗?”
展示煮熟的豆芽,让孩子看一看,闻一闻,尝一尝,让孩子知道豆芽有营养,多吃豆芽。
(5)师生合作种植豆芽。
老师带领孩子们在自然的角落种豆芽。