幼儿园小班科学教案:趣味豆芽

1，让孩子了解豆芽的外观特征和生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。

2.学会将两种豆芽分类品尝，养成爱吃蔬菜的好习惯。

3.通过孩子自己种植豆芽，掌握一些基本的种植方法，培养孩子对种植活动的兴趣。

二、活动的重点和难点:

了解豆芽的外观特征和生长过程。

三:活动准备:

1，黄豆芽，绿豆芽，小脸盆，一人一个，一人一小铲，几种黄豆，绿豆。

2.多媒体课件。

3.每人一份熟豆芽。

四、活动流程:

(一)激动人心的介绍:

演示屏幕“豆芽宝宝跳舞”，激发孩子的兴趣。

(2)了解豆芽的特性。

1，洗豆芽。

让孩子给小豆芽洗澡，提醒孩子边洗边仔细观察小豆芽的样子。

问题:“你家宝宝豆芽长什么样？”小朋友畅所欲言，老师展示电脑图片，帮助小朋友了解黄豆芽和绿豆的特性。

2.分豆芽。

请把脸盆里的豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里，然后送回家，说:“黄(绿)豆芽，我带你回家。”

(3)了解豆芽的生长过程。

问题:“你知道小豆芽是怎么长的吗？”孩子可以自由回答。

演示电脑图片，让孩子了解豆芽的生长过程。

(四)了解豆芽的作用。

“你知道豆芽是干什么的吗？”

展示煮熟的豆芽，让孩子看一看，闻一闻，尝一尝，让孩子知道豆芽有营养，多吃豆芽。

(5)师生合作种植豆芽。

老师带领孩子们在自然的角落种豆芽。