中国古代有哪些人做出了哪些贡献?
1,四大发明及其向西方的传播
(1)造纸
1.西汉早期,纸被用于书写和绘画。劳动人民在实践中发明了造纸术,开始用丝絮和麻纤维造纸。
2.105,东汉宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸,制成植物纤维纸,为文化发展做出了突出贡献。
3.造纸术后来向东传到朝鲜和日本,向西传到印度和阿拉伯。唐朝时期,阿拉伯人通过北非传到欧洲。
中国是世界上第一个发明纸的国家。它促进了人类文化的交流和传播,为世界文明做出了巨大贡献。
(2)印刷
1.中国是世界上第一个发明印刷术的国家。
2.隋唐时期就有雕版印刷。868年,中国印制的《金刚经》卷是世界上最早的有确切日期的雕版印刷。
3.北宋时,平民毕升发明了陶器活字印刷。在欧洲,直到15世纪才出现活字版,比毕升的发明晚了400年。
4.元代又出现了锡活字和木活字。
活字印刷术向东传到朝鲜和日本,向西传到埃及和欧洲,促进了文化的传播和发展。
(3)指南针
1.战国时期已经做了指示方向的仪器,司南,后来又做了指南针。
2.北宋应用于航海。
3.南宋时由阿拉伯人传入欧洲,为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件。
(4)火药
1.火药是古代中国的一位炼金术士发明的。
2.唐代孙思邈在《钱进坊》中记载了制造火药的方法。唐末开始用于军事。
3.北宋曾广泛用于抵御辽、西夏、金的进攻。当时的火药武器包括火枪、火箭和火炮。
元朝时,火药和火药武器通过阿拉伯人传到欧洲。
5.明代开始用火药爆破采矿。
6.火药传入欧洲,对欧洲资产阶级战胜封建贵族起到了一定的作用。
四大发明是中国古代人民对人类的伟大贡献,也是中国成为世界文明古国的重要标志。
2、天文历法成就
(1)相传中国夏朝就有历法,今天的农历也叫“夏历”。
(2)商朝沿用夏历,认识了许多星座,做出了世界上最早的日月食记录。
(3)春秋时期,鲁天文学家观测了37次日食,其中33次被证明是可靠的;冬季至日和夏季至日的日期也被确定。公元前613年,天文学家鲁观察到一颗彗星,并做了最早的记录。
(4)战国时期的《石干星经》是世界上最早的天文著作,记载了800颗恒星和5颗行星的运行情况。那时候一年中的主要季节也是测出来的。
⑤公元前1世纪以前,他写了天文学著作《周快舒静》。
(6)东汉张衡制造了世界上最早的靠水力转动的浑仪,发明了世界上最早的测定地震方向的地动仪,比欧洲早1700多年。
(7)唐代僧人一行在世界上首次测出了子午线的长度。
(8)北宋沈括创制的“十二齐历”,比英国同类历法早800多年。
(9)元代郭守敬精确地推出了一年365.2425天,比现在的公历早300年编制了计时历法。他主持了史无前例的天文观测,最北的观测是北海(今西伯利亚),最南的观测是南海(今西沙群岛)。
3.数学成就
(1)西周:商高讲勾股定理的特例“勾三股四弦五”,载于《周篇·舒静》。
(2)春秋:99乘法表
(3)西汉:刘欣计算圆周率为3.1547。
(4)东汉:《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学。
(5)三国志:刘徽应用极限理论,提出了圆周率的正确计算方法。
(6)南朝:祖冲之精确计算圆周率在3.1415926 ~ 3.1415927之间,比欧洲早1000年。他还注释了九章算术。他也写过作曲之类的书。
4.医学成就
1.医生的治疗已经分为内科、外科、妇科和儿科。
2.扁鹊发明的“四诊”是中医的传统诊断方法。
3.《内经》提出了病理学理论,反映了中国古代医学的早期成就。
1.张仲景撰写了《伤寒论》,阐述了中医理论和治疗原则,奠定了中医治疗学的基础。后人尊称他为“医圣”。
2.华佗发明了“马飞散”,这是世界上第一种全身麻醉方法。创造一个体操“五兽戏”。
1.唐太宗开办了不同学科的医学院,比西方早了200年。
2.唐高宗主编的《唐本草》是世界上第一部由国家颁布的药典。
3.“药王”孙思邈著有《千金方》,记载药物800余种,方剂5000余方。
(4)明代:李时珍撰写了《本草纲目药理学》,记载了10000多个方剂,1800多种药物。它是当时世界上最丰富、最详细的药理学著作,被翻译成多种语言,成为世界药理学的重要文献。
5.建筑成就
(1)战国时期,鲁班是木匠的祖师爷,被称为“鲁班爷”。
(2)秦长城。
由隋代工匠李春设计建造的赵州桥是世界上最古老的石拱桥。
(4)唐都长安,宫、衙门、广场、城分开,是当时的国际大都市。
(5)明代的北京是古代城市建筑的杰作,布局整齐,建筑宏伟。
6、科技著作
(1)《齐人要求》:北魏贾思勰所作,是现存最早、最完整的农书。
(2)《孟茜笔谈》:北宋沈括所作,是我国科学发展史上的珍贵遗产。
(3)《农政全书》:明末徐光启所著,论述农业理论,介绍欧洲水利方法,是中国古代优秀的农业著作。
(4)《天工开物》:是明末清初科学家宋所著,被后人誉为“17世纪中国工艺美术百科全书”。
(2)文学成就
例如1
唐代是中国历史上诗歌繁荣的时代。最著名的诗人是诗圣李白、杜甫和白居易,他们的诗很容易理解。韩愈、柳宗元是唐代著名的散文家,居“唐宋八大家”之首。唐传奇的代表作有《柯南太守传》、《李娃传》、《刘一传》。
例如,2
宋代文学的主要成就是词,著名诗人有苏轼、李清照、辛弃疾等。南宋诗人陆游,诗九千余首,是我国古代作品最多的诗人。
(3)历史成就
1,春秋时期:春秋时期,孔子根据鲁的史料编撰了《春秋》,这是中国第一部编年史。
2.汉代:
(1)司马迁与《史记》:司马迁生活在汉武帝时代,是中国古代杰出的历史学家和文学家。《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝2000-3000年的历史,成为中国历代编纂史书的典范。《史记》也是一部优秀的传记文学作品。
(2)东汉历史学家班固写了中国第一部断代史《汉书》,记载了从刘邦建到王莽覆灭的历史。南朝的叶凡写了《后汉书》,记录了东汉的历史。
3.唐朝:唐太宗设立国史馆。初唐正史包括《晋书》、《梁书》、《陈数》、《隋书》等。,后被收入《二十四史》。唐代史上成就最大的是刘知几的《史通》(中国历史上第一部史学理论著作)和杜佑的《通典》(分门别类记载了历代法规制度的变迁,开创了史书的新体例)。
4.北宋:北宋史学家司马光主编的《子同治鉴史》记述了战国至五代1300多年的历史,是我国古代著名的编年体通史。
(四)思想成就
1,儒教
(1)孔子,春秋时期鲁国人,是一位伟大的思想家。他创立了儒家学派,提出了“仁”的学说(这是孔子思想的核心),主张以德治国。他的学说后来成为中国两千多年封建文化的正统,对后世影响很大。
(2)孟子和荀子是战国时期儒家思想的重要代表。孟子写的《孟子》提出“民贵于君”(这是孟子政治思想的基础),主张“仁政”。他还宣扬“努力的人统治人民,努力的人统治人民。”孟子的思想对后来的封建统治产生了重要影响。写《荀子》的荀子认为,自然界的变化是有一定规律的,人的力量可以征服自然。他是唯物主义思想家。
(3)汉武帝时期,儒生董仲舒充分发挥儒家思想,神化王权,主张“大一统”思想,提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议。汉武帝采纳董仲舒的学说,用儒家思想教育幼童,逐渐成为封建社会的统治思想。
2.进步的思想家和思想
(1)春秋末期,楚国人老子写了《道德经》,认为万物都有对立,对立的双方会互相转化。
(2)荀况,战国时期儒家思想的重要代表人物,他认为,日月星辰,风雨交加,春夏之交,都是自然界的变化,自然界的变化有一定的规律。人类的力量可以征服自然,应该利用自然为人类服务。这种人征服自然的思想反映了当时人们对自然斗争的加强。
(3)东汉初年,王充写《论衡》,否定天命论,迷信鬼神。
(4)南朝无神论者范真,针对佛经所宣扬的神仙谬误,撰写了《神仙灭论》,系统阐述了无神论。他认为人的精神依赖于肉体,实质上就是物质是第一位的,精神是第二位的。范真对当时流行的有神论进行了有力的驳斥。神灭论是中国思想史上的一份宝贵遗产。
(5)中唐时期,柳宗元写《天论》,认为宇宙由物质构成,与天命无关;人类历史的发展有其必然规律,不以“圣人”的意志为转移。刘禹锡写了《天论》,提出天地都是由物质构成的;认为天人“互胜互用”,即自然与人互动。
(6)明末清初的王夫之认为世界是由物质构成的,是独立于人的主观意识而存在的。他还重视实践在人们认识中的作用。王夫之在中国古代哲学史上占有重要地位。
3.其他思想家
例如,百家争鸣(略)
(5)宗教
1,佛教
2.道教
3.祆教、景教、摩尼教和伊斯兰教
(6)艺术
1,绘画
例如
清初,石涛、朱耷的山水画突破了陈规。清代中期,扬州画坛最著名的画家有金农、郑燮、、、黄慎、李、高翔、王等。他们的画不拘一格,各具特色,被称为“扬州八怪”。其中,郑板桥画的兰花和竹子最为著名。
2.汉字和书法
(1)半坡出土的陶器口沿上刻有二三十种符号,可能是中国原始文字的起源。
(2)商代甲骨文是比较成熟的文字,是我们今天汉字的前身。
(3)战国时期,由于割据,各国的性格也各不相同。
(4)秦被用作标准字体,然后出现了隶书。现在楷书是由隶书转化而来的。
(5)东汉末年,书法逐渐成为一门艺术。
(6)曹魏的钟繇开始将隶书转为楷书。
(7)东晋王羲之书法原创。擅长楷书、行书、草书,代表作有《兰亭序》。被称为“书圣”
A.颜真卿:颜体被称为“颜金”,代表作是“多宝塔牌”。
B.刘公权:刘体被称为“六谷”,代表作是《神秘塔碑》。
A.书法在宋元时期成为文人中流行的艺术,尤其是行书。
b宋代著名的书法家,如苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,被称为“四大家”。
C.元代赵孟頫的书法,博大精深,苍劲有力。
3.石窟艺术
(1)云冈石窟
(2)龙门石窟
(3)莫高窟
4.音乐(略)
(7)教育
1,私立学校
(1)春秋时期伟大的教育家孔子兴办私塾,扩大了教育对象,突破了政府对文化教育的垄断。
(2)战国时期,百家争鸣多为私人授课。
(3)安史之乱后,唐代私塾较多。唐代大文学家韩愈和柳宗元都办过私塾。
A.私营学院已经出现。
B.显著特点是注重讲授封建伦理道德,在学习方法上鼓励讨论和辩论,让学生讲自己的经历。
湖南衡阳石鼓书院,长沙岳麓书院。
C.河南登封太史山南麓的嵩阳书院,商丘的应天书院。
江西庐山白鹿洞书院。
(5)明代中期以来,书院兴盛。顾宪成罢官后来到东林书院,与志同道合的士大夫聚在一起讲学。他们抨击宦官专权等腐败现象,影响很大。后被魏忠贤迫害为“林东党员”。
(6)清代,书院逐渐成为官办学校。
2.官方研究
(1)奴隶社会,奴隶主贵族垄断教育,在官府读书。
1.中央:汉武帝大力推行儒家教育,在长安设立国子监,以诗、书、礼、易经、春秋、五经为教学内容。太学是中国古代的最高学府。
2.地方:汉武帝还下令天下各郡、各国都要办学校,初步建立了地方教育体系。
1.隋唐的科举制度促进了教育的发展。
2.唐代的学校制度完备,达到了当时世界的先进水平,从中央到地方都有完整的学校体系。
3.中央政府有郭子学校和帝国理工学院。地方有州校,县校,乡校。
4.专业教育开始建立,出现了算术、天文、医学等自然科学的专业学校。
1.学校体系更加完善。中央有国子监、郭子学派、法学院、算术学派、书法学派和绘画学派,其中国子监和郭子学派最为重要。
2.王安石改革科举和学制。国子监有三级,逐级实行淘汰制。
3.当地的州立和郡立学校欣欣向荣。
1.明代科举制度规定三年一考,分为乡试后、中考后、殿试三级。那些在省乡考试中成功的人被称为举人。举人将在北京通过考试,参加宫廷考试。宫廷考试由皇帝亲自考试,试点分为一、二、三、一、三,分别称为状元、第二名和探花,称为“进士和”。
2.明代科举出身的人地位很高,中央各级高官大多是文人游子。
3.明初,中央官学名为郭子学校,后改为国子监,学生名为郭健子。
4.有地方政府、州和县的学校。
5.在明代教育中,君主专制非常强大,禁止学生持有自己的意见,对违反封建礼教的行为严惩不贷。
(6)清初的科举和学校基本上继承了明朝的制度,在教育上进一步加强了思想控制和文化专制。