一个低颜值，200万知识的物理老师。还能有更多这样的网络名人吗？
段落看多了觉得很无聊。至此，“粉笔+”出现。“网络名人只是网络名人世界中的一股清流。利用这个简单的生存工具，我们“毫不费力”地获得了超过200万的关注者。
他是谁？他是李永乐的老师。他是网络名人。出生于1983的教师李永乐看起来比网络名人要老一点，但这并不妨碍他吸引关注者。李永乐老师有254万粉丝，其中粉丝225万。
网络名人通常要用他们的“十八般武艺”来创造内容，用内容来吸引流量。李永乐老师也不例外。从激光原理，谈恋爱，轻松工作，内力到本世纪难题，“黎曼猜想”，6分钟可以让你了解黑洞，7分钟了解量子力学，好像少了十八般武艺。他不明白。有网友这样评价他:综合理科生，变态老师，情感专家，热门求职者，科普影响力人物。
看看李永乐老师的这些标签。他的标签不仅很棒，视频播放量也很棒。他的每一个视频几乎都被观看了上千次，全网播放数十亿次。
这些内容跟随热点。李永乐老师用大家最关心的内容来科普。你需要十分钟来恢复精神。世界杯期间，李永乐老师用伯努利原理和马格努斯效应分析了c罗的“电梯球”，以及它与电梯球、香蕉球、落叶球的区别。
当“官方公告”成为一个流行语，“网络名人”李永乐决定用最佳停止理论来寻找热点，谈论“如何在爱情中找到真正的皇帝”。。当一种新型保险推出时，短短几天就吸引了近1000万人。李永乐老师很快抓住机会，用大数定律讲解了互保的具体原理和保费的计算方法。
重庆公交车事故发生后，李永乐先生被问及如何自救。“网络名人”李永乐分析了视频中他从50米高处跳入水中时的加速度，并回复称网友在50米事故中基本没有生还的可能。把生活和科学联系起来，听了我的老师李永乐的话后，我突然意识到这是怎么回事。
“网络名人”李永乐明白了基础研究和实际应用的联系，一个工具和生活中的一个现象，用“粉笔+黑板”让我出去吹牛。升级到更高的层次。他不是网络名人，而是老师。很多人可能会好奇。中国人民大学附属中学的物理老师有毕业班和竞赛班，有时间成为网络名人吗？
在谈到网络名人的身份时，李永乐坦言:这其实是一个意外。李永乐于2009年毕业于清华大学。他想找一份环境简单，生活规律的工作，于是报考了中国人民大学附属中学，成为一名物理老师。
在加入中国人民大学附属中学后的十年里，老师们每天晚上都要备课到12。有时候他十天一天只睡三个小时，学生第二天还要上学。一日班。
李永乐没觉得“似乎几乎一样”。课堂教学变得越来越方便，我也在比赛中取得了一些成绩。在2018全国物理竞赛中，中国人民大学附属中学的学生获得了20个北京市冠军。理论第一名，实验第一名，总成绩第一名，都是李永乐学生。
近年来，他带出了一大批北大、清华录取的学生，在国际奥林匹克运动会、亚洲奥林匹克运动会、中国物理奥林匹克运动会上获得奖牌。
李永乐在课堂上讲解了游标卡尺的使用方法。李永乐以为她会这样生活，但故事的转折点发生在2017年4月。那个周末，李永乐起床后看到一条来自他朋友的消息:你正在寻找。
李永乐赶紧下载了微博，得知自己是网友。读研期间，他通过网络发布了自己在某培训机构兼职老师的讲课视频。视频解释了“in年发生的事情”。
李永乐名声之战:闰年是什么？一天之内，该视频包含的内容更多，观看次数超过654.38+00万次。第二天这个数字就突破了2000万，李永乐成为了“跨年哥”。加上其他视频的上传，不到一年的时间，粉丝数就增长到了500多万。成为网络名人后，李永乐老师仍然认为学生应该以构建物质世界的方式上课。课后他批改作业，回答问题，备课，一般到12。
当老师第九年的一天，李永乐说:“我好像什么都没做，所以我度过了忙碌的一天。他不仅想当老师，还想成为网络名人和李永乐绅士。其实很少有人知道“李”是北大物理系的推荐生，是北大和清华物理系的双学士。
2008年，教师李永乐在一所培训学校做兼职数学老师，记录了很多。多年来，李永乐的QQ经常被其他地区的学生用来通过互联网向他寻求建议或感谢。
李永乐发现了互联网的作用:“它用一种非常低成本的方式，在我的课程和一些三四线城市的孩子之间架起了一座桥梁。”在甘肃会宁市，李永乐看到了一个因为缺粮而比同龄人瘦弱的少年，我也看到了高考的必经之路，“争题”和当地的“三难”。
李永乐非常感动。在谈到资源差距时，他说:“我告诉别人，我应该为穷人的教育做点什么。别人说你穷。我想过了。我觉得一个月几千元真的是北京的穷人了，就让穷人为他们的教育做点事吧。用教学视频来弥补地区间教育资源的不平衡是非常有意义的。”
希望通过他的努力，让互联网成为一个好的工具，让学生以最低的成本获得最优质的教育资源。通过视频让大家知道生活的丰富性与科学的广泛性和深刻性息息相关，进而传达科学对所有孩子都是美好的，相信科学，热爱科学，“少年强则中国强”的理念。