四川高考的历史演变

高考是高校选拔新生的一种制度。中国有1300年的科举历史，曾经显示出选拔人才的优越性，并深深影响了东亚各国。1905年，清廷为了发展新式教育，培养实用人才，废除了科举制度，转而引进了西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立有两个重要来源:一是科举制度形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。

1904年，清政府在张之洞等人的主持下颁布了《戏校条例》。

1905年，科举制度走向终结，中国现代教育由此进入历史舞台。

1936年，中国有100多所大学。当时的高考制度是各个学校自主组织命题。学生可以选择申请多所大学或者同时被多所大学录取。

从65438年到0952年，我国建立了高校全国统一招生制度。统一高考招生更能体现公平，满足当时国家快速选拔人才的需要。

65438年至0977年，邓小平出任国家副总理，主管文教，主持恢复高考。恢复高考改变了千百万人的命运，拯救了中国的教育，拯救了整个中国。

1983教育部正式提出“定向招生、定向分配”的办法。规定部分中央部门或国防科工委系统所属高等学校，要按一定比例面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业招生。

1981，理科增加了生物。

1983，英语正式纳入高考。

1985教育部规定，可从参加统一高考的考生中招收少量计划外自费生。一向由国家“全包”的招生制度，变成了国家计划招生不收费和国家调控招生收费并存的“双轨制”。同年从美国引进标准化考试，同年在广东省率先试点英语和数学。

1985后，高考改革的大趋势是减少高考科目。先是7门理科，6门文科，缩减为3+2，总共5门，而上海实行的是3+1方案。同年，国家教委决定在北京大学等43所高等院校进行招收保送生的试点。

1989年8月，国家教委决定在全国逐步推行标准化考试。

1994取消生物、地理高考，名义上是为了减轻学生负担，不仅没有减轻负担，还导致了地理、生物知识的贫乏。同年，政治被排除在统考科目之外，理科考试也不再考政治。

从65438年到0996年，我国高等教育尝试平行招生，大学学费开始上涨。

1997普通高校招生改革。

1999年，教育部发布了《面向21世纪振兴教育行动计划》。文件指出，跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标和任务，对实施科教兴国战略作出了全面部署。同年，广东率先试点“3+X”改革方案，生物、地理开始再次出现在高考科目中。

到2010年，适龄青年高等教育毛入学率达到15%。短短五六年间，大学招生规模翻了近三倍，“大众教育”逐渐取代了“精英教育”。高校毕业生技能匮乏、就业困难，引发人们对扩招的反思。

2000年，已经被国家“全包”的师范类专业也开始收费，招生并轨改革完成。

2003年，经国务院同意，教育部决定从2003年起将高考时间提前一个月，高考时间固定在每年的6月7日、8日、9日。

2006年，经教育部批准，四川省也将实施高中课程改革和高考自主命题。

从2008年开始，平行志愿在四川省实施。

2010四川省实施新课改，高中分必修和选修。

2015年四川省普通高校招生批次(不含艺术体育类专业)设置为本科第一批、本科第二批、专科第一批、专科第二批六个批次。本科第三批取消。本科和专业课批次完全“平行”。在提前批、预科、免费师范生的录取中，仍然采用适合这些特殊类型招生的“梯度志愿”。取消了5个全国性加分项目，也取消了4个地方性加分项目。考生的相关特长、突出事迹和突出表现记入学生综合素质档案或考生档案，供高校招生时参考。五项全国性加分立即取消。

2016四川省将采用全国统考试卷。

2017四川省高一新生将迎来2020年新高考。