初中历史名师手记

学习没有固定的方法。我们都想有好的学习成绩,但是好的学习成绩需要好的学习技能。下面我为你整理了一些初中历史学习霸权的笔记。

看看学霸是怎么学习初中历史的。

1.掌握阅读历史教材的正确方法:粗读、细读、精读。

所谓“粗读”,就是浏览课本,知道其大意;所谓“细读”,就是逐字逐句地阅读,掌握时间、地点、人物等基本知识;所谓“精读”,就是对重点内容进行分析总结,归纳成要点。

2.找准学习重点,解决重点,突破难点。

课本中的重点章、节、小标题和需要掌握的重点知识,使学生在学习时能够清楚自己在学什么,有明确的目的。

掌握确定关键知识的原则或方法体现在以下几个方面:①历史转折时期对历史进程有重大影响的所有历史人物和事件;(2)教材文字表述中任何带有“最大”、“最早”、“第一”、“领先”、“象征”、“开头”、“序言”等字样的内容;(3)所有与当前世界政治热点和社会焦点密切相关的历史知识;(4)所有教材都配有插图,课后有思考题、讨论题和习题。

3.掌握科学的记忆方法:抓住教材,化繁为简,梳理线索。

先粗后细,先大后小,循序渐进;

理清历史知识的内在联系,在理解的基础上记忆;

注意知识的联系,相似知识的联想扩散等等。

介绍几种记忆方法

(1)“五行三部曲”法。学习一个历史事件,要掌握五要素(时间、地点、人物、事件、意义)和三步骤(原因、过程、结果)。

(2)知识串联法:比如中国古代史,可以以时间的发展为线索,将各个朝代串联起来,形成中国古代史事件年表。

(3)图形归纳:

(4)歌谣的巧妙方法:将每一课的知识总结成歌谣,更便于记忆。

4.掌握解决问题的技巧

比如材料分析题的正确解题步骤是:

(1)先浏览问题,阅读材料,有意识地带着问题阅读材料;

(2)认真阅读理解材料,找出材料中的有效信息(如时间、地点、人物、事件、观点、语录等。);

(3)结合材料中的有效信息,联系教材;

4紧扣问题的意思,认真回答。

记忆初中历史技能

很多同学觉得记历史知识很难,但是掌握方法并不难。下面就来看看哪种适合你吧!

首先,按照事件发生和发展的顺序记住事件。这种记忆法是最常见的。

第一次世界大战的过程:

1,1914,萨拉热窝事件;马恩河战役。

2.1915年,意大利参战。

3.1916年,凡尔登和索姆河战役。

4.1917年,美国和中国参战;俄国革命。

5.1918年,奥匈帝国崩溃;德国投降了。

美国独立战争的过程:

1,爆发:1775年的列克星敦之声。

2.建军:1776第二次大陆会议召开。

3.中华人民共和国成立:1776年大陆会议发布独立宣言。

4.转折点:1777萨拉托加。

5.胜利:约克镇英军1781投降。

6.和约:1783英国承认美国独立。

例如,在纪念“陈胜和光武起义”这一历史事件时,可以采取三个步骤:

第一步,掌握起义的背景;

第二步,掌握起义的过程;

第三步,把握事件的历史意义。在分别把握的基础上,根据事件的内在联系,才能整体把握,全面记忆。

第二,可以总结不同时期的类似事件。

比如近代早期西方列强发动的五次大规模侵华战争,20世纪30年代日本侵华引发的五次事变,开辟新航路过程中的四次大航海,二战中同盟国首脑召开的四次国际会议,中国工农红军的五次反“围剿”,中国* *产党召开的15代表大会等等。

另一方面,也可以对同一时间的不同事件进行总结。

如:1927:上海工人第三次武装起义,“四?12”反革命政变、谋杀李大钊、“马日事变”和“7”?第一次五年反革命政变,宁汉合流,南昌起义,八七会议,秋收起义,井冈山革命根据地的建立,广州起义。

第三,在学习中,可以寻找一些有规律性的东西来记忆。

在资产阶级革命过程中,英法美因为反动的政治统治阻碍了国内资本主义的发展而爆发战争。为了发展资本主义,我们必须起来推翻反动的政治统治。三国革命都有导火索,有爆发的迹象,有主要领导人,有文件的颁布。在发展资本主义的方式上,俄罗斯和日本都是通过自上而下的改革实现的,而意大利和德国则是通过国家统一实现的。

第四,比较相似的东西加深印象。

比如中国抗日战争时期,两党抗战路线对比。郑和下西洋与新航路开辟之比较。德意统一异同比较。比较两次世界大战的起因、性质、规模、影响,从而达到记忆的目的。

比如中国近代史,你可以想到中英南京条约,中日马关条约。这三个条约都是丧权辱国的条约,影响一个比一个严重。一是使中国“走向”半殖民地半封建社会,二是“加深”中国的半殖民地半封建社会;三是彻底把中国变成半殖民地半封闭的国家。

比如回顾“美国资产阶级革命”和法国资产阶级革命,在比较的基础上,你会发现这两个国家的资产阶级革命。

相似之处如下:

原因是一样的,都是在封建专制统治阻碍资本主义发展的背景下爆发的。

(2)领导阶级基本相同,都是资产阶级领导的。

(3)革命动力相同,人民群众在革命中起了推动作用。

④同样的影响,这场革命促进了资本主义的发展,对其他国家的革命也有很大的影响。

不同的是:

①领导阶层并不完全一样,英国新贵族也起了领导作用。

②特点不同。英国革命经历了反复曲折的过程,建立了君主立宪制。法国大革命成为资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的革命。

③意义不同。英国革命拉开了欧美资产阶级革命的序幕,开启了一个资产阶级革命的时代;法国大革命扫除了国内外的封建势力,动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。

五、有些历史知识可以通过画图表的方式记忆,效果不错。

比如秦、唐、元、明、清的疆域,可以用直角坐标系来画。隋代大运河插图。太平天国革命运动的图示。中国工农红军长征的图示。世界三大宗教知识列表。世界四大文明古国知识一览。第一、第二和第三国际名单。德意统一内容列表。等一下。

比如在研究中国古代史中的变法维新时,我们可以把变法维新的所有历史知识,按照历朝历代的历史发展顺序,以表格的形式进行分类。这个表的内容可以包括以下几个方面:朝代、时间、人物、改革或改革内容、影响和意义。

六、即从眼前的人、事、物,想到与之相关的已知的人或事。

比如看到书,自然会想到蔡伦的造纸术,毕升的活字印刷术。学完意大利资本主义的雏形,我想到明朝中后期中国江南地区的“机器使用者的贡献,机器工人的贡献”。研究了英国工业革命,我想到了中国的鸦片战争。看到菊花让我想起陶渊明;看到电灯让我想起爱迪生;看到火车让我想起了斯蒂芬·孙;看到飞机让我想起了莱特兄弟。

比如八年级《世界史》第一册“俄罗斯与日本的历史转折”的知识结构可以这样关联:俄国废除农奴制:农奴制在俄国盛行,资本主义发展缓慢,农奴暴动频繁,农奴成为法律上的自由人,不再允许地主买卖农奴和干涉他们的生活,农奴“解放”时可以得到地块,但必须用元宝赎回。是自上而下的资产阶级改革,有利于资本主义的发展。它保留了大量的封建残余,却加速了俄国资本主义的发展,成为俄国近代史上的重大转折点。

很多同学觉得历史知识很难记忆,今天为你总结的记忆方法都是非常方便你记忆的。