初中七年级上册历史课1~13练习题。
() 1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么时候建立的？
A.公元前2265438年+公元前220年
() 2.说明东方六国已经抵挡不住秦国的进攻了。
A.商鞅变法后，b .马岭之战后，c .秦王登基后，d .长平之战后，3 .在秦朝的行政系统中，协助皇帝处理政治事务的是
A.丞相乙，太尉丙，太医丁，总长。
() 4.秦统一后，规定全国统一使用的货币是
A.刀形币b .蚁鼻币c .铲形币d .圆形方孔币
() 5.(2000年鄂州初中考题)秦始皇下令焚书，体现了
A.秦始皇的个性极其残忍。b .秦始皇把传统文化视为统治的障碍。c .秦朝的统治严酷而残酷。d .君主专制延伸到思想文化领域
() 6.秦朝规定的标准文字是
A.篆书b .隶书c .行书d .楷书
() 7.以下措施是由秦始皇发起的。
A.修筑长城b .在局部地区设县c .用圆形方孔d .规定最高统治者叫皇帝
() 8.秦长城的起点和终点是
A.西起临洮，东至辽东。b .西起辽东至临洮c .西起昌平至临洮d .西起临洮至昌平。
() 9.秦长城主要是抗拒
A.匈奴b .蒙古c .岳d .满族
() 10.为了解决运输困难，秦始皇派人挖了一条灵渠。挖好的灵渠连接了哪两大水系？
把...捡起来
①长江②黄河③珠江④淮河
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
() 11.“不同亩地，不同车，不同法规，不同衣服，不同声音，不同人物”的段子
历史情况是什么时候？
A.先秦b .秦朝c .西汉d .东汉
一年级整科课件教案练习总结中国数学英语历史地理
() 12.我国历史上第一个统一的多民族封建国家是？
A.夏朝b .西周c .秦朝d .西汉
13.材料1中国的长城是世界七大奇迹之一。长城是中国古代文化的丰碑，是中华民族的象征和骄傲！在人类历史上，没有任何一座建筑能像长城这样跨越两千年、几十万里的浩瀚时空，凝聚着一个民族的荣辱与兴衰。
材料II世界文化遗产标准(1)代表了一项独特的成就，是创造性天才的杰作。(2)在一定时期内或在世界赖艺文化区内，能对建筑艺术、纪念艺术、城镇规划或景观设计的发展产生重大影响的作品。(3)它可以为一个消失的文明或文化传统提供一个独特的或至少是特殊的见证。(4)可作为一类建筑群或景观的代表作范例，展示人类历史上一个(或几个)重要阶段的作品。(5)可以作为传统人类居住地或使用场所的例子，代表一种文化(或几种文化)，特别是在不可逆的变化下容易损坏的地址。(六)与当前传统观念、信仰或者文化艺术作品有直接或者实质联系的具有特殊普遍意义的实物。
答案:①中国古代长城的作用是什么？
②长城被列入世界文化遗产名录。根据材料，你认为它符合哪些遗产标准？
根据材料1，有人提出长城不是中华民族的象征。你同意哪种观点？为什么？
毫不留情地治疗秦朝
() 1.以下不属于秦末农民战争爆发的原因有
a赋役繁重，B刑法苛刻，C皇位争夺战，D秦二世的黑暗统治。
() 2.公元前209年夏，他高喊“诸侯必如诸侯，必有种子”，领导了中国历史上第一次大规模的农民起义。
A.陈胜B光武C刘邦D项羽
() 3.上题中能反映农民起义壮举的成语是a .破釜沉舟b .最后一搏c .纸上谈兵D .奋起。
() 4.首先入侵咸阳并推翻秦朝统治的是A陈胜B光武C刘邦D项羽。() 5.下面列举的哪两场战役决定了秦朝的成败？①盖下之战②河套之战③巨鹿之战④长平之战A.12B1C3D4 ① () 6。刘邦和项羽的皇位之争是
A.巨鹿之战B楚汉之战C长平之战D盖夏之战
() 7.公元前202年，刘邦率军包围项羽。他让所有士兵唱楚歌，楚军思念家乡，纷纷溃散。最能反映这个故事的成语是A破釜沉舟，B四面楚歌，C揭竿而起，D惊蛇。
下棋是一项受欢迎的活动。你知道棋盘上的“楚河汉界”来自哪里吗
a、秦统一六国B、陈广起义C、楚汉战争D、战国()9。下列条件不属于刘邦打败项羽:a .约法三章，深得民心B .善于用人。
c有强大的军事力量，D有丰富的关中根据地()10。汉初统治者的根本目的是发展经济，b稳定统治，c鼓励生产，d休养生息。成语对应11。(请将下列成语与相关历史事件联系起来。)揭竿而起，项羽大败，订立盟约，第三章刘邦进咸阳，收买人心，四面楚歌，陈胜，光武造反，破釜沉舟。项羽与秦军巨鹿之战。
12.2002年底，由著名导演张艺谋执导的电影《英雄》开始走红。这部电影的主题是“为世界服务的人是伟大的英雄”，秦始皇是一个伟大的英雄。为此网上展开了激烈的争论，众说纷纭:有人认为秦始皇是千古帝王，是杰出的地主阶级政治家；有些人认为他是暴君。你怎么看待这个问题？(提出观点并说明理由)
统一的汉朝
() 1.汉朝建立的时间是公元前221公元前209年公元前207年公元前202年。
() 2.西汉的都城是a .咸阳b .濠景c .长安d .洛邑。
() 3.公元前200年，被匈奴围困在山7天7夜的皇帝是a .武帝b .刘邦c .文帝d .景帝。
() 4.汉武帝时期攻打匈奴的将领有①卫青②蒙恬③霍去病④王莽。
A.②③ B.①②④ C.①③ D.②③④
() 5.之后的皇帝中，从匈奴手中收复河套地区的是秦始皇、汉高祖、文帝、武帝。
A.14B.23C.123D.2346 .提出“罢黜百家，独尊儒术”的是a .李斯b .孟子c .董仲舒d .商鞅。
() 7.儒家思想开始成为中国的主导意识形态是在a .汉武帝b .光武帝c .汉文帝d .秦始皇。
() 8.东汉的开国皇帝是a .光武帝b .刘邦c .汉文帝d .王莽。
() 9.以下皇帝在历史上出现的顺序是①汉景帝，②汉高祖，③汉武帝，④汉文帝。
a . 1234 b . 4312 c . 2413d+00。看材料，回答问题:西汉初年“天子不能有兵家之志，而会坐牛车”。(1)材料说明了什么？
(2)这个问题的原因是什么？
(3)汉初统治者采取了什么措施来解决这个问题？
(4)这些措施取得了哪些成果？
(5)这一成就对西汉的发展起到了什么作用？
11.阅读材料，回答问题。
秦朝建立后，秦始皇仿照六国的宫殿在咸阳建造了许多宫殿。后来他建了阿房宫，这在当时的世界上是无与伦比的。
材料二:汉文帝最喜欢的老婆不能穿拖地长裙。账户上不允许刺绣。有一次，文帝想建一个高台。算了一下，要花10个中层家庭的财产那么多钱，于是文帝放弃了。
(1)两份材料说明了什么？
(2)秦始皇和汉文帝的不同做法会有什么不同的后果？
(3)你从材料和问题的答案中学到了什么？
一、两分、选择题(每小题2分，***52分)
问题编号1 23456 78 9 10 1 12 13回答问题编号14 15 16 17 18 65438。
a、元谋人B、北京人C、蓝田人D、山顶洞人
2.根据片段联想:①周口店发现的龙骨山，能直立行走，但仍保留类人猿的身体特征；③使用自然火；④群居生活；标题中提到的古代人类是
a、元谋人B、北京人C、蓝田人D、山顶洞人
3、大约3万年前，中国的古人类是
a、北京人B、元谋人C、穴居人D、蓝田人
4.以下原始农耕居民的生活时间顺序如下
①半坡原住民②大汶口原住民③河姆渡原住民。
a、①②③ B、①③② C、②①③ D、③①②
5、原始农耕时代黄河流域的居民是
a、北京人B、山顶洞人C、河姆渡原住民D、半坡原住民
6.中华文明是以农耕文明为基础的。最能体现长江流域原始农耕文化成就的是
a、种植谷子b、种植水稻c、加工玉器d、烧制彩陶
7.一个台湾省旅游团要来大陆祭拜中华民族人文始祖。他们应该去。
a、黄帝陵B、大禹墓C、秦始皇陵D、中山陵
8、中国的原始社会结束于
a、黄帝时期B、尧时期C、舜时期D、禹时期
9.老百姓曾经诅咒过一个国王:你孙，它死了，我们愿意和你一起死。他是
甲、杰乙、周丙、丁、
10，西周很多诸侯是什么制度产生的？
a、奴隶制B、世袭制C、分封制D、退位制
11，巨大的商代慕斯武鼎可以证明中国商周时期
a、青铜工艺水平高超B、原始农耕文明出现。
c、畜牧业发达D、铁开始使用。
12，不属于商周青铜器铸造的是
a、虎耳青铜鼎B、青铜奔马C、四羊方尊D、司母戊鼎
13、中国在商周时期掌握了农业生产技术的是
①选种②施肥③嫁接④病虫害防治
a、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
14，春秋时期最重要的特点是
a、周朝王室的衰落B、诸侯争霸C、奴隶制的建立D、封建制的形成。
15、决定晋文公成为中原霸主的战争是？
a、城濮之战B、桂陵之战C、马岭之战D、长平之战
16.与“退三家”、“围魏救赵”、“纸上谈兵”三个成语无关的人物有
a、晋文公B、赵括C、齐桓公D、孙斌
17、下列世界文化遗产中，反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是
a、布达拉宫B、都江堰C、莫高窟D、秦始皇陵和兵马俑
18、中国农业发展史上的一次革命是指
a、铁制农具的使用B、汽车的使用C、卡车的使用D、牛耕
19，《史记·尚军列传》记载:“尚军入秦十年，宗室多怨。”这主要是因为商鞅变法。
a、承认土地私有，允许土地自由买卖。b、奖励耕田，高产者可免徭役。
c、根据军事授予爵田的规定，废除旧贵族特权D、统一货币、度量衡、文字。
20.早在先秦时期，就有以下天文和历法的记载。
①哈雷彗星记录②日食记录③月食记录④将一年分为十二个月的记录⑤测量一年二十四节气的记录。
a、①③④ B、②③④⑤ C、①②④ D、①②③④⑤
21，下列汉字中，最早具有汉字结构的基本形式是
a、甲骨文B、金文C、大篆D、铭文
中国的写作历史始于1860年
a、黄帝时期b、夏朝c、商朝d、西周
23、屈原的代表作是
a、离骚B、诗经C、道德经D、吕春秋
24、下列属于孟子言论的是
答，鲁曼曼琪修远Xi，我会上下搜索。
b、富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈。
c，战胜，坚强地站起来，世界就这样被服务了。
d、认识自己，打好每一场仗。
25.追求和建立和谐稳定的社会是中华民族的传统。墨子体现这一特点的思想是
a，“幸福，灾难；不幸，幸福在于“乙”、“兼爱”、“非攻”
c，“斧金随时入山，树不能用。”d、“仁者爱人”与“以德治国”
26、战国时期，主张法治，主张建立君主专制中央集权的封建国家的思想家有
a、孟子B、孙武C、孔子D、韩非
二、非选择题
27.连接题(65438+每条线0分，***12分)
将以下学校与他们的代表和主要思想联系起来。
儒家的孔子太强大了，不能屈服。
墨子
法家对一切都有对立面。
老子
道家孙武的“兼爱”与“非攻”
韩非
军事家因材施教。
庄子
墨家孟子无为而治。
28.问题和答案
商鞅变法的历史作用是什么？(4分)
29.问答(2+2=4分)
夏商周的衰落有哪些相同的原因？举个例子。
30、列表题(3+7=10分)
春秋争霸是:(只写三个)
战国七雄是:
31，材料分析(5+3+4+4+2=18)
阅读以下材料:
材料一:“时不时的学习，不是吗？”
材料二:“知之为知，不知为不知。”
材料三:“三人行，必有我师。”
请回答:
(1)以上材料是我国大思想家、大思想家、儒家学派的创始人说的，他的“仁”论包括在内。
(2)谈谈他的教育成就。
(3)以上材料之一这句话是什么意思？他表达了哪些教育思想？
(4)以上材料的教育思想对我们的学习有什么启示？
除了上面他说的三句话，能举个例子吗？
滁州市实验中学七年级历史(上册)抽取试卷参考。
一、选择题(每小题2分，***52分)
问题编号1 23456 78 9 1 1 1 12 13回答A B C D B 7D A C A C A B C问题编号14 15 16 17 65448。+09 20 21 22 23 24 25 26答案B A C B D C A C B B B II。多项选择问题
27.连接题(65438+每条线0分，***12分)
将以下学校与他们的代表和主要思想联系起来。
儒家的孔子太强大了，不能屈服。
墨子
法家对一切都有对立面。
老子
道家孙武的“兼爱”与“非攻”
韩非
军事家因材施教。
庄子
墨家孟子无为而治。
28.商鞅变法后，秦国经济发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国末期最繁荣的封建国家，为秦国统一全国奠定了基础。(4分)
29.* * *相同原因:残暴统治(2分)
课本上夏杰、商周和周厉王的任何一个例子都足够了。(2分)
30.齐桓公、晋文公、楚庄王、五福查亲王、越王勾践(只要有三个就可以多写不加分)(65438+各0分，***3分)。
齐楚韩嫣赵维勤(各1分，***7分)
31，①春秋诸德教育孔子(1分每空格，***5分)
(2)创办私塾，广泛接纳弟子，总结了很多教育教学经验(65438+每点0分，***3分)。
时不时复习一下学过的东西，难道不是一种享受吗？(2分)温故而知新(2分)
在学习的过程中，要温故而知新，老老实实学习，虚心学习，博采众长。(65438每点+0分，***4分)
⑤只要是孔子语录除了材料一、二、三。(2分)