原地中学历史
随着网站的进一步发展，我们建立了自己的管理和编辑团队。但我始终认为网站发展的关键突破口是让广大网民参与到网站的建设中来，这样才能保证网站资源的原创性和网站的可持续发展，但这也是网站发展的最大难点。为了寻求突破，网站后来采用了动态管理制度，采用了注册制和“虚拟收费点制”——一种下载网站原创的有价值的资源(如视频)，扣除积分，上传资源后自动增加积分的方法。经过一段时间的实践，这种激励机制非常有效。参与网站建设的网民相当多(通过查看用户列表)，网站资源更新越来越快，资源越来越丰富。特别可喜的是，新上传的资源很多都是原创的，且多与新教材有关。举个例子，比如本学期在广东等地区实施的高一新教材和华东师范大学教材配套资源，在网站上很难看到相关资料，但是串联的网站很多(最后一课讲一课)，质量普遍较高。
随着网站的进一步扩大，网友上传的资料越来越多，网站新增的高一新教材、历史课件、教师试卷、历史教案、测试交流、中考、学生园地、历史百科、活动探究课等栏目也积累了非常丰富的教学资源。这个网站和其他很多教学网站一样，也花了相当大的精力去开发论坛。虽然取得了一些成绩，如浪淘沙承办的“大家读的好书”、“历史影视经典”等论坛版块，于承办的“课件模板开发与收集”等，但都颇具特色，且已具规模。但是个人网站要把论坛做大做强真的太多太难了，所以这学期论坛走了合并的路。以及其他几个有影响力的历史网站和论坛合并为“全国历史教学论坛”，* * *人力，整合资源，汇聚人气，将论坛做大做强。
虽然网站建立的时间很短，但是已经取得了一定的成绩。网站注册数、访问量、文章总数、文章阅读数等指标在全国历史教师个人网站中均名列前茅。网站荣获广东省顺德区和佛山市优秀教师个人主页一等奖。《中小学信息技术教育》《中学信息技术教育》《历史教学参考》等权威杂志也对网站进行了专门介绍。
2.中学历史教学园网站长大了。后来随着对历史老师个人网站的进一步了解，我把网站的开发定位在了视频库和历史flash资源库的建设上，主要是因为这两个素材可以给历史的多媒体教学带来很大的便利，容易调动学生的积极性。
而且网络上可下载的历史教学视频很少(与视频占用大量服务器空间有关)，基本都是压缩格式(rm)，质量较差，不适合历史课堂教学。为了弥补网上历史教学资源的这一缺陷，在学校和科学组的大力支持下，我走访了省内外多家大型新华书店和音像市场，花费数千元购买了大量的VCD光盘，整理后上传到网上。相信网站视频库已经是国内下载量最大的高清历史视频库了。
学校投资3万多元新买了一台大容量服务器，网站有了自己独立的服务器，视频库这学期也要大扩容。随着网站的进一步发展，我们建立了自己的管理和编辑团队。
但我始终认为网站发展的关键突破口是让广大网民参与到网站的建设中来，这样才能保证网站资源的原创性和网站的可持续发展，但这也是网站发展的最大难点。为了寻求突破，网站后来采用了动态管理制度，采用了注册制和“虚拟收费点制”——一种下载网站原创的有价值的资源(如视频)，扣除积分，上传资源后自动增加积分的方法。
经过一段时间的实践，这种激励机制非常有效。参与网站建设的网民相当多(通过查看用户列表)，网站资源更新越来越快，资源越来越丰富。特别可喜的是，新上传的资源很多都是原创的，且多与新教材有关。
举个例子，比如本学期在广东等地区实施的高一新教材和华东师范大学教材配套资源，在网站上很难看到相关资料，但是串联的网站很多(最后一课讲一课)，质量普遍较高。随着网站的进一步扩大，网友上传的资料越来越多，网站新增的高一新教材、历史课件、教师试卷、历史教案、测试交流、中考、学生园地、历史百科、活动探究课等栏目也积累了非常丰富的教学资源。
这个网站和其他很多教学网站一样，也花了相当大的精力去开发论坛。虽然取得了一些成绩，如浪淘沙承办的“大家读的好书”、“历史影视经典”等论坛版块，于承办的“课件模板开发与收集”等，但都颇具特色，且已具规模。
但是个人网站要把论坛做大做强真的太多太难了，所以这学期论坛走了合并的路。以及其他几个有影响力的历史网站和论坛合并为“全国历史教学论坛”，* * *人力，整合资源，汇聚人气，将论坛做大做强。
虽然网站建立的时间很短，但是已经取得了一定的成绩。网站注册数、访问量、文章总数、文章阅读数等指标在全国历史教师个人网站中均名列前茅。网站荣获广东省顺德区和佛山市优秀教师个人主页一等奖。
《中小学信息技术教育》《中学信息技术教育》《历史教学参考》等权威杂志也对网站进行了专门介绍。
3.中学历史教学园的网站注册数、访问量、文章总数、用户排名均在全国历史教师个人网站前两位。教育部主办的《信息技术教育》、《国民教育核心期刊中小学信息技术教育》等期刊在网站上做了专题介绍。该网站在第二届全国中小学教育特色主题网站展评活动中荣获一等奖。