本文论述了德国洪堡教育改革的意义。

在19世纪德国社会教育改革与发展时期，他在教育的社会改革中发挥了重要作用。以新闻新人文主义的理念，制定了一系列的教育改革计划，包括对学术课程的考试管理教师。在初等教育中，初等教育的目的是发展学生的理性，培养学生的道德情感，培养学生的宗教情感。在中等教育中，编写教学计划、希腊语、德语和数学，并学习课程。在高等教育方面，将学术自由与教学和研究相结合，柏林大学成立。19世纪对德国影响最大的是，它对后来欧洲高等教育的发展产生了重要影响，不仅使大学不仅仅关注眼前利益，还将大学视为古典文学和古典大学科。他从长远利益出发创办了柏林大学。博仁大学在教学和科研方面有充分的自主权和充分的学术自由。请一位研究艺术的教授。重视教学研究，培养学生的研究能力。