孟，初中历史老师。
在我焦急的期待中，终于在傍晚时分，焦老师出现在我们面前。首先我觉得她应该不是我们未来的班主任，焦老师！这么年轻。就在我思考这个问题的时候，她忍不住向我们做了自我介绍。奇怪的是，对与错，她比我们大不了多少。你为什么会成为一名优秀的老师？
但在后来的日子里，我渐渐了解了她。焦的书法也很棒，但她是我们的英语老师。她在课堂上很严格，但在课外并不严格。我记得她过去常和我们聊天。真的，她好像很像她姐姐。如果我们有什么心事，就找她，她会和你说一会儿话，就不会不开心了。好像有些同学喜欢犯错，只要到了焦老师手里就什么都没有了，就是她给的脆脆的，就跟“逆来顺受，逆来顺受”一样。。
其实我也是一个有时候喜欢犯小错误的人，但是有时候能控制住，有时候控制不住，但是焦老师从来没有批评过我，只是和我聊了一会，那一件事就忘了！
但我也会记住这次的小教训，希望以后不要再犯错，最好从现在开始不要犯错，做一个正规的我。
还有，我想重点对老师说:如果我是一只长着翅膀飞翔的鸟，那么你就是搅动我翅膀的风。如果我是一片刚刚发芽的新叶，那么你就是深埋在土里的根。
贴心的话总想和你说，我想和你分享我的喜悦。带着敬意和爱心，焦老师，让我再一次用最深情的称呼你“焦老师”好吗？
去年我们班经常受太阳的影响，健康永远是第一位的，但是我们也有一个优秀的班主任！所以我们可以做好每一件事。如果只有老师优秀，我们没有资格，怎么配得上这么优秀的老师？所以我希望全班同学都振作起来，让我们班在老师的带领下更上一层楼。
时光飞逝。已经六年了。即将升入初中，告别生活了六年的小学。在这六年里，我悲喜交加，经历了很多不寻常的事情，给很多朋友打了电话。除此之外，我还遇到了一个好老师——蔡霓。她是一个比较年轻的老师，二十出头。虽然她看起来很普通，但是她自己的衣服却很整洁，很清爽。她的讲课生动易懂，教学方法独特，同学们都很喜欢她。刚接触她的时候，我对她印象不是太深，但是在一次作文课上，我改变了对她的看法。那是我初二第一次上作文课，因为我没上学前班，我连作文是什么都不知道。听了老师的详细讲解，我才明白，作文就是把漂亮的句子变成段落。说起来简单，做起来却没那么容易。我平时连造句都造不好，那我写段子就更难了。我很沮丧，容易流泪。“啊！真的很喜欢！”“没错，没错！”突然，我被同学的声音吵醒，抬头一看，啊！老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说:“同学们，谁能描述一下这只大公鸡？”同学们非常热情地举起了手。因为太胆小不敢说话，我忍不住缩了起来。“黄，告诉我！”老师指着我说，我都不好意思站起来摆弄裙子了。我等了很久才想出几句话。没想到我讲完后，老师带领全班同学为我鼓掌，说我讲得很好。后来老师在黑板上写了“我的公鸡”几个字，说这是今天作文的题目。经过这堂课的训练，我被作文深深吸引。我会永远记得蔡老师的良苦用心！
小时候经常幻想无忧无虑的生活，不用学习，不用思考。渐渐的，我明白了，人没有知识是无法在社会上立足的，所以必须用脑子去思考，所以必须去学校深造。但是我特别心疼。听说上学特别累。现在我喜欢上学，感谢我的老师。
开学第一天，孟老师进来了。她锐利而充满希望的目光扫了一眼全班，拿起一本不太华丽的书，开始点名。妈妈走了不久，我开始和老师同学相处。孟老师对我们要求很严格，但从不体罚我们。每次同学犯了错误，老师总是和他讲道理，告诉他不要再犯同样的错误。出自孟老师所谓的口头禅:永远不要吼我们。孟老师上课很认真，我们不会做的题她都会认真讲解，直到我们完全理解她为止，所以在我们班，基本上大家学习都很好。孟老师听说同学有不会做的题，也很着急，但得知我们班期末考试平均分全年级第一，她笑了。这也是孟老师对我们精心培养的成果。孟老师知识面很广。如果我们任何一个人说了“不可能”这个词，她一定会对你说:“在我的字典里，没有不可能这个词。这是拿破仑说的。请记住！学生们若有所悟地点点头。转眼间两年过去了，我们即将和孟老师告别。我们真的舍不得。我们一定记住你，孟先生！
我老师姓韩，个子矮，但天生牛脾气，能把人培养好。他长着一张甲子形的脸，眼神严厉，戴着百度高的眼镜。我来介绍一下韩老师都做了些什么！
韩老师的教学方法和其他老师不一样:首先，她特别关心差生。如果有解决不了的问题，韩老师急得像热锅上的蚂蚁。她一有时间就会把贫困生叫到办公室，贫困生和其他老师很快就成了亲戚；其次，韩老师必须在我们下课前把她每节课准备的东西教完。即使上完第二节课，她也不会皱眉或眨眼。最后，韩老师和学生在一起不像其他老师那么轻松。凡是没有交作业的，必须主动去办公室，说出原因。他一定不能让组长或者班级代表传话，一定要做好那个学生的思想工作，才愿意放他走。
韩老师今年对我们学生真的是彻底失望了。不吃硬不吃软，韩老师也帮不了我们。如果我们稍微听话一点，韩先生会高兴得不得了。只要韩老师不在，我们就在香的时候把教室里修的天花掉。第二天呢？我们必须被板子打中。真的是“一个老师都活不下去”！谁让我们是一群皮猴呢！
韩老师禁止我们填写“同学记录”；我们也不允许寄贺卡；在教师节，我们不被允许送花。我们不允许到处送花。我们只是把我们当成了温室里的花朵。脑子好，拿满分有什么用？我们只是日复一日得过且过，直到小学毕业。也许你不明白，我们也不明白。为什么韩老师不能允许以前的学生在教师节填“同学记录”、寄贺卡、送花？我一直在寻找这个问题的答案，但是没有人能回答我。
在我焦急的期待中，终于在傍晚时分，张老师出现在我们面前。首先我心里想，她应该不是我们未来的班主任，张老师吧！这么年轻。就在我思考这个问题的时候，她忍不住向我们做了自我介绍。奇怪的是，对与错，她比我们大不了多少。你为什么会成为一名优秀的老师？
但在后来的日子里，我渐渐了解了她。张老师的书法也很好，但她是我们的英语老师。她在课堂上很严格，但课后却不严格。我记得她以前经常和我们聊天说话。真的，她好像很像她姐姐。如果她有什么心事，就去找她，她会和你聊一会儿，这样就不会有不开心的事情了。好像有些同学就喜欢犯错误，只要到了张老师手里就什么都没有了，就是她给他们的都是脆脆的，就像“逆来顺受，逆来顺受。”。
其实我也是一个有时候喜欢犯小错误的人，但是有时候能控制住，有时候控制不住，但是张老师从来没有批评过我，只是和我聊了一会，那一件事就忘记了！
但我也会记住这次的小教训。下一次，我希望我不会再犯错误。最好从现在开始不要犯错，做一个正常的我。
还有，我想对张老师说:如果我是一只展翅飞翔的鸟，那你就是撩动我翅膀的风。如果我是一片刚刚发芽的新叶，那么你就是深埋在土里的根。
又一个秋天来了，教师节就像这个收获的季节，包含着教师的辛勤劳动和园丁们播种的希望，悄悄地向我们走来。在老师们满意的表情里，在他们幸福的脸上，我初中的老师们在我面前若隐若现。我不记得她的名字了(小时候叫她的名字是对她的亵渎)，但她的身影在我心中依然清晰！
也是在这一季的第一堂语文课，她拿着一叠作文走进教室。她的脚微微有些瘸，衣着优雅清新，瘦削白皙的脸庞从容淡定，清澈的眼睛藏在镜头后是那么的锐利。
她拿起作文本，开始念我们的名字。她的声音清脆悦耳。学生们依次走过去拿回作文，我却没有听到我的名字。我开始有些困惑和惊讶地看着她。她依旧用清澈的眼神平静的看了我们一眼，大家都很安静。她甜美的声音再次响起:“接下来，我要给大家读一篇作文。”哦，我的天啊！那明明是我的作文！在她的声音下，我的作文是如此的优美生动！好像她和我一起经历过一样。
你能解决你的问题吗？